BTS · Strasbourg (67)
BTS Bioanalyses en laboratoire de contrôle, Lycée Jean Rostand, Strasbourg
Lycée Jean Rostand · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Bioanalyses en laboratoire de contrôle de Jean Rostand : vérifier ce qu'on mange, boit et se met sur la peau
En deux ans, tu apprends le métier de technicien de contrôle : vérifier que les aliments, les médicaments, les cosmétiques ou l'eau sont conformes et sans danger. C'est un BTS de paillasse, pour qui aime les sciences bio et manipuler en équipe. Au lycée Jean Rostand, la bio post-bac est partout autour de toi.
- technicien de contrôle en 2 ans
- biochimie, microbio, biologie moléculaire
- esprit pratique et travail en équipe
- aliments, médicaments, eau et air
- un lycée très spécialisé dans la bio
Contrôler, pas soigner : le vrai métiertu garantis que les produits sont conformes, pas que les patients vont bien
Tu ne soignes personne : tu dis si un lot peut sortir, si ce yaourt est conforme, si cette eau est potable, si ce médicament contient bien ce qu'annonce l'étiquette.
Le lycée le dit clairement : ce BTS est pour toi si la qualité des produits que tu consommes et ton environnement te préoccupent, et si tu aimes les sciences bio et le labo.
- Aliments
- Médicaments
- Cosmétiques
- Eau
- Air
- Sols
Une fois diplômé, tu assistes les responsables pour faire tourner un labo spécialisé. Tu prépares, tu analyses, tu traces, et tu alertes quand un résultat sort de la norme.
- tu prélèves et tu prépares tes échantillons selon un protocole écrit, sans improviser ;
- tu réalises l'analyse en biochimie ou en microbio, puis tu compares ton résultat à la norme ou au cahier des charges ;
- tu notes tout dans le cahier de laboratoire : ce qui n'est pas écrit n'a pas été fait ;
- tu gères les non-conformités : refaire, isoler le lot, prévenir le responsable ;
- tu participes à la vie du labo : réactifs, matériel, sécurité, rangement.
Ne confonds pas avec la biologie médicale, proposée dans le même lycée. Là-bas, l'échantillon vient d'un patient et le résultat aide un diagnostic. Ici, l'échantillon vient d'un produit ou d'un milieu, et le résultat autorise une mise sur le marché.
C'est cette différence qui doit guider ton choix : tu préfères la chaîne de production, les normes et la traçabilité, ou la relation au soin. Les gestes se ressemblent, le sens du résultat change.
La paillasse avant toutbiochimie et microbio au centre, avec de la chimie, des maths et de l'anglais autour
Tu vis en blouse : tu cultives, tu doses, tu observes au microscope, tu amplifies de l'ADN et tu testes la stérilité d'un produit.
Le cœur biotech du programme tient en six blocs, tous manipulés en travaux pratiques :
- Biochimie
- Microbiologie
- Biologie cellulaire
- Biologie moléculaire
- Pharmacologie-toxicologie
- Bio-industries
Autour, les matières générales servent la paillasse : comprendre tes réactions en chimie, poser tes calculs en maths, lire une fiche technique en anglais et écrire un compte rendu clair en expression.
- Maths
- Chimie-physique
- Expression-communication
- Anglais
- travailler en stérile sans contaminer ta boîte ni ton voisin ;
- pipeter juste, étiqueter tout, jeter selon les filières de déchets ;
- tenir un poste en binôme : l'un manipule, l'autre vérifie et note ;
- relire un mode opératoire avant de toucher un réactif ;
- présenter un résultat avec son incertitude, jamais comme une vérité absolue.
Le fil rouge, c'est la rigueur documentaire. En contrôle qualité, un bon résultat mal tracé vaut un mauvais résultat. La législation du travail et la sécurité font partie du programme pour cette raison.
Ce BTS au lycée Jean Rostandun lycée post-bac très bio, des labos comme lieu de travail quotidien
Jean Rostand est un lycée polyvalent où le post-bac pèse lourd, surtout en biologie et en santé. Tu croises des étudiants qui font le même genre de gestes que toi, dans des cursus voisins.
Concrètement, les salles de labos sont tes salles de cours habituelles, pas une sortie de temps en temps. À la rentrée, les BTS de première année passent par une réunion sécurité dédiée dans les labos avant de manipuler.
Le lycée attend des qualités très paillasse, affichées sur sa page :
- avoir l'esprit pratique : aimer faire, démonter, régler, recommencer ;
- être autonome au poste tout en sachant travailler en équipe ;
- prendre des initiatives quand un protocole coince, au lieu d'attendre ;
- avoir l'esprit d'analyse et de synthèse pour tirer une conclusion de tes mesures.
C'est aussi un atout si tu hésites encore entre contrôle, biologie médicale et biotechnologies. Tu vois de près les trois logiques et tu peux affiner ton projet sans changer de ville ni de lycée.
La vie étudiante reste celle d'un lycéen post-bac : cours, travaux pratiques, comptes rendus le soir. Si tu viens de loin, anticipe ton logement tôt, la rentrée post-bac remplit vite les résidences.
Est-ce fait pour toi, et comment le montrerun profil sciences et labo, une lettre qui prouve que tu as déjà manipulé
Le lycée examine ton dossier scolaire et ne retient que certains bacs. Inutile de candidater hors cadre, tu serais écarté d'office.
- STL Biotechnologies
- Bac général scientifique
- STL SPCL
Pour un bac général, il faut au moins une spécialité scientifique. Les meilleurs points d'appui sont la physique-chimie et les SVT, parce qu'on y retrouve les gestes et les raisonnements du BTS.
- tu aimes les TP plus que les chapitres sans manip ;
- tu supportes la répétition quand elle sert la fiabilité : refaire un dosage ne t'énerve pas ;
- tu écris lisiblement et tu documentes sans qu'on te le rappelle ;
- tu préfères un résultat utile à une belle théorie : conforme ou non conforme ;
- le travail en binôme et les consignes de sécurité ne te pèsent pas.
À l'inverse, passe ton chemin si tu détestes la blouse, si l'idée de normes et de paperasse te rebute, ou si tu veux surtout faire du soin auprès des patients.
- cite une manipulation précise que tu as faite : ensemencement, dosage, extraction d'ADN, suivi de culture, et ce que tu en as conclu ;
- montre ta rigueur d'équipe : poste tenu, cahier tenu, consigne respectée, initiative prise quand un résultat déviait ;
- explique ton attrait pour le contrôle : produit, environnement, qualité, avec un exemple concret qui t'a marqué ;
- annonce ta suite envisagée : technicien tout de suite ou poursuite vers l'université ou une école d'ingénieurs, et pourquoi ce BTS y mène.
Si tu vises déjà une poursuite longue vers l'ingénierie après ton BTS, dis-le dans ta lettre : le lycée y est attentif pour orienter les bons profils.
Ton dossier45 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | 36 % | 8 % | 48 % |
| Mathématiques + SVT | 25 % | 4 % | 46 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 16 % | 20 % | 44 % |
| SVT + SES | 7 % | — | 30 % |
| SVT + LLCER | 4 % | — | 26 % |
| SVT + HGGSP | 2 % | 0,1 % | 20 % |
| Biologie/Ecologie + Physique-chimie | 1 % | — | 49 % |
| SVT + HLP | 1 % | — | 23 % |
Chiffres pour toutes les formations « Bioanalyses en laboratoire de contrôle » de France, bac 2025, sur 3 272 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 35 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Physique-chimie M. ROUX | 16 | 13,9 | 10,4 | 4,0 | 15,9 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité SVT Mme WALSH | 16 | 13,9 | 11,4 | 4,9 | 14,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie M. FERREIRA | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. NGUYEN | 3 | 11,9 | 9,2 | 3,6 | 12,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A M. BENALI | 3 | 12,8 | 8,6 | 3,0 | 14,5 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante B Mme CARON | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,3 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique M. MOREL | 3 | 12,3 | 8,2 | 3,0 | 13,3 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Éducation physique et sportive Mme MARCHAND | 6 | 12,3 | 9,0 | 3,0 | 12,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme HAMON | 1 | 13,3 | 10,1 | 3,3 | 15,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,8 | — | — | Au bac : mention assez bien · 56 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Depuis 2021Vœux -16 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 1 070 | 32 | 17 %* | 141 | 0 % |
| 2022 | 813 | 27 | 33 % | 188 | 0 % |
| 2023 | 784 | 26 | 41 % | 194 | 0 % |
| 2024 | 608 | 27 | 44 % | 169 | 5 % |
| 2025 | 899 | 30 | 36 % | 200 | 4 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?46 % en emploi, parmi les plus bas · 54 % poursuivent
Diplômés de « bioanalyses et controle » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après68 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements3ᵉ sur 42 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 3esur 42Classement des BTS · Bioanalyses en Laboratoire de ContrôleSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine30 h · réalisation des analyses en laboratoire de contrôle qualité en tête
Ta semaine
Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Mathématiques 2 h
- Physique-chimie 3 h
- Organisation matérielle et documentaire du laboratoire 3 h
- Démarche de projet et projet d'amélioration du laboratoire 1 h
- Réalisation des analyses en laboratoire de contrôle qualité 8 h
- Expertise au laboratoire pour l'optimisation des méthodes 4 h
- Outils numériques et communication professionnelle 1 h
- Développement de partenariats avec les laboratoires 2 h
- Humanités scientifiques : éthique en bioindustries 1 h
- Accompagnement du tutorat par les pairs 1 h
- Langue vivante 2 1 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Strasbourgstudio autour de 365 € par mois
Vivre à Strasbourg
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Strasbourg.
- Résidence Gallia · 0,3 km · 476 €
- Résidence Alfred Weiss 2 · 2,1 km · 438 €
- Cité U’ Paul Appell · 0,6 km
Le diplômebac + 2 · RNCP 38884
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 38884
- Domaines
- matières premières, fabrication, industries/agroalimentaire · sciences/biologie · environnement, énergies, propreté/environnement (généralités)
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- BTS Bioanalyses en laboratoire, Lycée Jean Rostand (Strasbourg) : quel est le taux d'accès ?
- 36 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Bioanalyses en laboratoire, Lycée Jean Rostand (Strasbourg) : combien de places ?
- 30 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Bioanalyses en laboratoire, Lycée Jean Rostand (Strasbourg) : combien de candidats ?
- 899 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Bioanalyses en laboratoire, Lycée Jean Rostand (Strasbourg) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 20 % de bacheliers généraux, 68 % de technologiques, 12 % de professionnels.
- BTS Bioanalyses en laboratoire, Lycée Jean Rostand (Strasbourg) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 4 % mention très bien, 20 % bien, 32 % assez bien, 44 % sans mention.
- BTS Bioanalyses en laboratoire, Lycée Jean Rostand (Strasbourg) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
- 46 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS Bioanalyses en laboratoire ailleurs41 en France · le plus proche à 131 km
- BTS Bioanalyses en laboratoire · Lycée Georges de La Tour, Metz
- BTS Bioanalyses en laboratoire · Lycée Le Castel, Dijon
- BTS Bioanalyses en laboratoire · Lycée Saint-Joseph Thonon, Thonon-les-Bains
- BTS Bioanalyses en laboratoire · Lycée Hugues Libergier, Reims
- BTS Bioanalyses en laboratoire · Lycée de la Plaine de l'Ain, Ambérieu-en-Bugey
- BTS Bioanalyses en laboratoire · Lycée de l'Escaut, Valenciennes
- BTS Bioanalyses en laboratoire · Lycée Uruguay-France, Avon
- BTS Bioanalyses en laboratoire · Lycée Lazaristes Croix-Rousse, Lyon
Tous les « BTS Bioanalyses en laboratoire » à Strasbourg et alentours (3)
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- Licence pro Mise en forme des matériaux · Faculté de physique et ingénierie, Strasbourg
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