BTS · Sées (61)
BTS Gestion et protection de la nature, Lycée agricole de Sées
Lycée agricole public de Sées · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTSA GPN de Sées : gérer la nature et la faire découvrir
Le BTSA gestion et protection de la nature de Sées te forme en deux ans à deux gestes : diagnostiquer un milieu naturel et le faire comprendre au public. Tu alternes inventaires sur le terrain, chantiers de génie écologique et animations devant de vrais groupes, sur un campus à taille humaine adossé à une exploitation. Une voie vers le métier de technicien ou d'animateur nature, ou vers une licence pro en environnement.
- inventaires faune et flore sur le terrain
- chantiers de génie écologique
- animations devant un vrai public
- campus à taille humaine avec exploitation
- équivalence BAFA avec le diplôme
Ce que tu fais vraiment en GPNobserver un milieu, proposer une gestion, l'expliquer au public
En GPN, tu ne restes pas derrière un bureau à parler de biodiversité. Tu la mesures, tu la gères et tu la racontes. Une zone humide qui s'atterrit, une mare envahie, un sentier qui s'érode, une commune qui veut accueillir du public sans abîmer le site : voilà ton terrain de travail.
- Inventaires faune et flore
- Diagnostic de milieu
- Cartographie de terrain
- Génie écologique
- Animation nature
- Médiation scientifique
Le métier tient en deux verbes. Observer pour comprendre ce qui vit là, dans quel état et avec quelles pressions. Puis agir : proposer une gestion, mettre les mains dans un chantier, expliquer au public pourquoi on fait ainsi. Tu passes ton temps entre science de terrain et action concrète.
- relever la végétation sur un transect, identifier les espèces dominantes et repérer les invasives ;
- écouter et piéger sans détruire : points d'écoute oiseaux, nasses, filets à papillons, puis relâcher et consigner ;
- mesurer le milieu : profondeur d'eau, pH simple, état d'un sentier, traces de fréquentation ;
- mettre tes relevés en carte pour montrer où agir en priorité ;
- restituer à l'oral devant la classe ou un partenaire, comme tu le feras devant un élu ou un public.
Tu travailles souvent en petite équipe, dehors par tous les temps, avec un carnet qui se remplit vite. Le compte rendu compte autant que le relevé : un diagnostic que personne ne comprend ne sert à rien. C'est pour ça que l'écrit, l'oral et la cartographie prennent autant de place que la biologie.
Apprendre dehors, à Séespetites équipes, sorties répétées, projets réels avec des partenaires
À Sées, tu prépares le BTSA au sein du campus Terre et Avenir, qui réunit lycée, apprentissage et formation continue autour de l'agriculture, du cheval, des services et de l'environnement. Le directeur y insiste : des effectifs à taille humaine, un cadre spacieux, et une équipe mobilisée pour que tu réussisses.
- observer le site et son contexte : qui le gère, qui le fréquente, quel problème se pose ;
- diagnostiquer : relevés faune et flore, mesures simples, photos avant et après ;
- proposer un aménagement ou une gestion adaptée au lieu et à ses usages ;
- réaliser : petit chantier, plantation, pose de ganivelles, création d'une mare ou d'un coin nature ;
- transmettre : panneau, visite guidée ou animation qui explique ce qui a été fait.
Concrètement, tu apprends en mises en situation réelles. Le campus s'appuie sur une exploitation agricole, un centre équestre, un hall d'agroéquipement et des salles de travaux pratiques. Les partenariats avec les pros du territoire débouchent sur de vrais projets pédagogiques.
- des sorties de terrain répétées, à pied, en bottes, avec jumelles, filets et clés de détermination ;
- des projets de groupe où tu dois répartir les rôles, tenir un calendrier et rendre compte ;
- des rencontres avec des gestionnaires : techniciens de rivière, animateurs, agriculteurs, associations ;
- des réalisations visibles : un coin nature aménagé, un sentier interprété, une mare restaurée.
Le campus cite par exemple des projets de coins nature conduits avec les étudiants : imaginer un petit espace de biodiversité, le dessiner, le planter, puis l'utiliser pour animer. C'est la logique GPN : tu laisses une trace utile sur le lieu qui t'accueille.
Gérer, et surtout faire découvrirune coloration animation nature, reconnue par une équivalence BAFA
À Sées, la coloration animation nature et éducation à l'environnement est au coeur du BTSA. Tu apprends à gérer un milieu et à emmener un groupe dehors pour lui donner envie de le respecter. Le campus présente la suite : BTSA GPN puis licence professionnelle des métiers de la protection et de la gestion de l'environnement.
- Écoles et collèges
- Centres de loisirs
- Grand public en visite
- Élus et habitants
- Agriculteurs et usagers
Si tu vises l'animation, l'obtention du BTSA GPN délivre une équivalence du BAFA, avec une possibilité d'équivalence vers le diplôme d'animateur professionnel. C'est écrit dans la fiche officielle : le diplôme ouvre vers l'encadrement de publics comme vers la technique.
- préparer : quel public, quel lieu, quel message en quarante-cinq minutes dehors ;
- installer : consignes de sécurité, matériel simple, loupes, seaux et épuisettes ;
- faire découvrir : laisser toucher, sentir et chercher avant d'expliquer ;
- conclure : ce qu'on a vu, ce qu'il faut protéger, ce que chacun peut faire.
L'exercice est exigeant : parler clair, gérer un groupe qui bouge, t'adapter à la météo et aux questions imprévues. Si tu aimes expliquer ce que tu viens de découvrir, tu vas progresser vite. Si prendre la parole te coûte, entraîne-toi dès la première année.
Est-ce pour toi, et que demander sur placele goût du terrain, l'envie d'animer, le sens du compte rendu
Le BTSA GPN de Sées accueille des bacheliers d'origines variées, généraux, technologiques et professionnels. Ceux qui s'y plaisent ont un point commun : le goût du concret, marcher, observer, bricoler, écrire court et parler devant les autres.
- Tu préfères dehors à la salle, même quand il pleut et que le carnet se mouille.
- Tu aimes nommer les choses : oiseaux, plantes, traces, roches, et apprendre de nouveaux noms chaque semaine.
- Tu acceptes d'écrire et de compter : un bon naturaliste rend des tableaux propres et des cartes lisibles.
- Tu es prêt à animer : guider des enfants ou des adultes demande de l'énergie et du calme.
- Tu travailles en équipe : en chantier comme en inventaire, on se répartit le travail et on se relit.
Le rythme est celui d'un BTS : des semaines denses, des rendus réguliers, des périodes intenses de terrain et de projet. La commission attend une lettre qui montre un projet professionnel en lien avec le BTSA et des engagements concrets dans la nature ou la vie associative. Montre ce que tu as déjà fait : club nature, bénévolat, chantier, stage, affût photo.
- quels milieux de terrain servent de supports : mares, prairies, bois, rivières, avec quels partenaires ;
- quels projets d'animation les deuxièmes années mènent devant de vrais publics ;
- comment se prépare l'équivalence BAFA et ce qu'elle permet dès la sortie ;
- quelles licences professionnelles en environnement les anciens rejoignent après le BTSA.
Aux portes ouvertes, demande à voir un carnet de terrain, un diagnostic d'étudiant et un panneau d'animation. C'est là que tu verras ton quotidien des deux prochaines années, bien mieux que dans une plaquette.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + SVT | 19 % | 4 % | 52 % |
| Physique-chimie + SVT | 18 % | 8 % | 42 % |
| SVT + SES | 9 % | — | 42 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 8 % | 20 % | 52 % |
| SVT + HGGSP | 6 % | 0,1 % | 45 % |
| SVT + LLCER | 5 % | — | 62 % |
| Biologie/Ecologie + Physique-chimie | 4 % | — | 60 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 30 % |
Chiffres pour toutes les formations « Gestion et protection de la nature » de France, bac 2025, sur 1 629 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 56 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme WALSH | 16 | 13,9 | 11,5 | 6,1 | 14,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité SVT Mme SIMON | 16 | 13,9 | 10,0 | 4,5 | 14,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie M. MARCHAND | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie M. LEFÈVRE | 3 | 11,9 | 8,9 | 3,1 | 12,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A M. MOREL | 3 | 12,8 | 10,1 | 4,7 | 14,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B M. FERREIRA | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 13,3 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement scientifique Mme ORTEGA | 3 | 12,3 | 8,4 | 3,0 | 14,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive Mme BLANC | 6 | 12,3 | 9,6 | 3,8 | 13,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique Mme CARON | 1 | 13,3 | 9,1 | 3,0 | 15,2 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,8 | — | — | Au bac : mention assez bien · 67 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Depuis 2021Vœux -22 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 668 | 64 | 27 %* | 229 | 4 % |
| 2022 | 803 | 62 | 48 % | 191 | 3 % |
| 2023 | 823 | 64 | 53 % | 187 | 2 % |
| 2024 | 570 | 66 | 71 % | 173 | 2 % |
| 2025 | 523 | 66 | 64 % | 168 | 6 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après14 métiers cités
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine27 h · stae / gestion et aménagement des espaces naturels — classe entière (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête
Ta semaine
Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Lettres modernes (module M1) 1 h
- Documentation (module M3) 0 h 30
- Langue vivante (module M3) 2 h
- Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
- E.P.S. (module M2) 1 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
- Biologie-Écologie (modules M4, M6) 2 h 30
- Mathématiques (modules M4, M7) 1 h 15
- TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6) 0 h 45
- STAE / Gestion et aménagement des espaces naturels — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8) 2 h
- STAE / Gestion et aménagement des espaces naturels — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8) 4 h
- STA / Productions végétales (modules M4, M5) 1 h
- SESG / Gestion d'entreprise (modules M5, M7, M8) 2 h
- Histoire-Géographie (module M8) 0 h 30
- Éducation socioculturelle (modules M6, M8) 2 h
- Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
- EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Arrêté du 28 septembre 2022 portant création du BTSA spécialité . Lire le référentiel
Vivre à Séesstudio autour de 200 € par mois
Vivre à Sées
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Sées.
Le diplômebac + 2 · RNCP 38351
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 38351
- Domaines
- agriculture, animaux/agriculture (généralités) · environnement, énergies, propreté/déchets, pollutions et risques · environnement, énergies, propreté/environnement (généralités) · environnement, énergies, propreté/gestion de l'eau · environnement, énergies, propreté/protection des espaces naturels · hôtellerie-restauration, tourisme/tourisme
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTSA GPN, Lycée agricole de Sées : quel est le taux d'accès ?
- 64 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTSA GPN, Lycée agricole de Sées : combien de places ?
- 66 places sur Parcoursup en 2025.
- BTSA GPN, Lycée agricole de Sées : combien de candidats ?
- 523 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTSA GPN, Lycée agricole de Sées : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 38 % de bacheliers généraux, 29 % de technologiques, 32 % de professionnels.
- BTSA GPN, Lycée agricole de Sées : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 6 % mention très bien, 29 % bien, 32 % assez bien, 32 % sans mention.
BTSA GPN ailleurs42 en France · le plus proche à 112 km
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- BTSA GPN · Lycée agricole Le Chesnoy, Nogent-sur-Vernisson
- BTSA GPN · Lycée agricole Nature, La Roche-sur-Yon
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