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garde boeuf, oiseau, nature, gaiazoo, faune, animal
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Logo de Lycée agricole Campus de Briacé (Le Landreau - 44)

BTS · Le Landreau (44)

BTS Gestion et protection de la nature, Lycée agricole de Briacé, Le Landreau

Lycée agricole Campus de Briacé · privé sous contrat · sélectif · 2 ans

sélective · 56 % d'accès
56 %de candidats admis
32places
2 091 €salaire repère (national)
27 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTSA GPN de Briacé : deux ans pour devenir technicien de la nature

Le BTSA Gestion et protection de la nature de Briacé forme des techniciens de terrain : suivre la biodiversité, entretenir des milieux, animer face au public. Deux ans au Landreau, en formation initiale, avec des sorties fréquentes, des chantiers et du travail en équipe. Pour toi si tu aimes apprendre dehors, bottes aux pieds.

  • technicien de terrain, dehors
  • inventaires et gestion de milieux
  • animation face au public
  • petite promo, travail en équipe
  • lycée agricole, voie scolaire
Ce que tu feras vraiment : protéger, gérer, faire découvrirdiagnostics de biodiversité, chantiers de milieux, animation nature
Petit groupe d'étudiants en bottes qui relèvent un inventaire faune et flore en zone humide, filets et carnets de terrain en main
Relever un inventaire en zone humide : observer, compter, noter pour suivre la biodiversité.

Au départ, l'idée est claire : aider à garder des espaces naturels en bon état et à préserver la biodiversité, tout en tenant compte des activités humaines. C'est comme ça que Briacé présente son BTSA GPN.

Concrètement, tu apprends trois gestes de technicien, toujours sur le terrain et par tout temps : observer et compter, entretenir et restaurer, expliquer et accueillir.

  • Suivis de biodiversité
  • Gestion de milieux
  • Animation nature
  • Valorisation du patrimoine

Le premier geste, c'est le suivi naturaliste. Tu apprends à reconnaître des espèces et à faire un relevé propre, avec des notes que tu pourras comparer d'une année sur l'autre.

  • Tu observes la faune et la flore avec des outils simples : jumelles, filets, boîte loupe, carnet de terrain.
  • Tu apprends à nommer ce que tu vois et à le quantifier, sans inventer ce que tu n'as pas vu.
  • Tu comprends à quoi sert l'inventaire : décider ensuite ce qu'il faut protéger ou restaurer.

Le deuxième geste, c'est la gestion des milieux. Tu maintiens une mare, tu rouvres un sentier, tu aides une zone humide à refonctionner. Tu apprends avec les mains, sur le chantier.

Groupe d'étudiants en tenue de chantier qui creusent et plantent autour d'une mare en cours de création
Créer ou restaurer une mare en chantier : le travail manuel fait partie du métier.

Le troisième geste, c'est l'animation. Tu expliques ce qu'est une libellule à des enfants, tu guides un groupe sur un sentier, tu fais comprendre pourquoi on évite de piétiner une roselière. Même si parler devant un groupe t'impressionne au début, tu progresses vite en le faisant.

Deux étudiants qui animent un groupe d'enfants accroupis autour d'une mare, l'une montre une épuisette, l'autre tient une fiche illustrée
Animer un groupe d'enfants autour d'une mare : montrer, expliquer, faire manipuler.
Schéma : après le bac, deux ans de BTSA GPN à Briacé entre terrain, chantiers et animation, puis emploi de technicien ou poursuite en licence, école d'ingénieur ou certificat de spécialisation.
Le parcours : 32 places sur Parcoursup, deux ans de terrain à Briacé, puis l'emploi ou la poursuite d'études.
Apprendre dehors, en équipe, avec des projets concretssorties, chantiers et stages collectifs : on te juge sur ce que tu fais
Trois étudiants en bottes autour d'une mare, l'un avec une épuisette, une autre qui note, le troisième avec une boîte loupe
Se répartir les rôles autour d'une mare : observer, noter, vérifier ensemble.

En GPN, la salle ne suffit pas. Il faut savoir travailler dehors, sous la pluie et avec des bottes boueuses, et travailler en groupe quand le chantier ou l'inventaire le demande.

Briacé le dit clairement dans ses critères : l'aptitude au travail physique en extérieur et la capacité à collaborer comptent vraiment. Tu les utilises chaque semaine en BTS.

  • Tu sors souvent : relevés, diagnostics de milieux, visites de sites, chantiers écologiques.
  • Tu travailles en petit groupe : l'un observe, l'autre note, le troisième organise le temps.
  • Tu dois écrire clairement : comptes rendus, relevés, supports d'animation que d'autres vont lire.

La formation prévoit des stages collectifs délocalisés : toute la promo va travailler hors campus, sur d'autres sites et d'autres questions. Tu y découvres d'autres milieux et d'autres professionnels.

  1. Tu prépares en classe : espèces attendues, protocole d'observation, rôle de chacun.
  2. Tu vas sur site : relevés, mesures, entretiens avec des gestionnaires d'espaces.
  3. Tu rends un travail utilisable : diagnostic, proposition de gestion, support d'animation.

Tu construis aussi ton projet personnel et professionnel au fil des deux ans. Les équipes t'aident à préciser si tu veux aller plutôt vers la gestion de sites, l'animation ou la poursuite d'études.

Pour qui, et comment montrer que c'est pour toigoût de l'extérieur et engagement : tes expériences parlent autant que tes notes
Deux étudiantes qui animent un groupe d'enfants sur un sentier nature en montrant un oiseau
Guider un groupe sur un sentier : si tu as déjà encadré ou bénévolé, raconte-le.

Ce BTS accueille des bacheliers généraux, technologiques et professionnels. Le point commun attendu, c'est un goût vérifié pour le terrain et la nature.

La commission lit tes notes, surtout en sciences, mais elle lit aussi ta lettre, tes appréciations et tes activités. Une orthographe soignée et un propos construit y sont regardés de près.

  • Tu aimes passer des heures dehors, marcher, observer, bricoler, jardiner, pêcher, randonner.
  • Tu as déjà mis les mains : chantier bénévole, club nature, ferme, refuge, encadrement de jeunes.
  • Tu sais travailler avec d'autres et finir ce que tu commences, même quand c'est salissant.
  • Tu acceptes l'idée d'animer : parler à des enfants, des visiteurs, des élus.

Pour rendre ta motivation crédible, fais simple et concret. Cite des expériences vécues, les démarches que tu as faites pour connaître le métier et les personnes rencontrées. Évite les grandes déclarations sur la planète sans exemple concret.

  1. Note deux ou trois expériences réelles : stage, bénévolat, job saisonnier, club, voyage.
  2. Va voir un gestionnaire d'espace naturel ou un animateur et pose-lui des questions sur son quotidien.
  3. Explique ce que tu as compris du métier : dehors, physique, en équipe, parfois ingrat.
  4. Relis ta lettre pour l'orthographe et la clarté : c'est un signal de sérieux.

Si tu détestes marcher sous la pluie, écrire des comptes rendus ou parler en public, ce BTS va te coûter. Si ces trois efforts te stimulent, tu es au bon endroit.

Briacé, un campus agricole où l'environnement est le projetun lycée agricole privé avec quatre BTSA, dont le GPN en voie scolaire

Briacé est un lycée agricole privé installé au Landreau, avec collège, lycées et enseignement supérieur. L'établissement dit mettre les questions d'environnement dans son projet.

En supérieur, il propose quatre BTSA : viticulture-oenologie, gestion et protection de la nature, aménagements paysagers et conduite d'entreprise agricole. Le GPN s'y fait en formation initiale scolaire, à temps plein sur le campus.

  • Tu côtoies d'autres filières agricoles : vigne, paysage, élevage, aménagement.
  • Tu profites d'un campus tourné vers le vivant : cultures, équipements, vie étudiante.
  • Tu peux demander une demi-journée d'immersion ou venir aux portes ouvertes pour voir une vraie journée.

Viens avec des questions précises : à quoi ressemblent les stages collectifs, quels sites sont visités, quel matériel de terrain est fourni, comment sont accompagnés les projets d'animation.

Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Résultats scolaires
30 %Motivation
20 %Engagement et activités
10 %Méthodes de travail
10 %Savoir-être
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + SVT
19 %
des candidats en Gestion et protection de la nature ont cette paire
52 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + SVT19 %4 %52 %
Physique-chimie + SVT18 %8 %42 %
SVT + SES9 %—42 %
Mathématiques + Physique-chimie8 %20 %52 %
SVT + HGGSP6 %0,1 %45 %
SVT + LLCER5 %—62 %
Biologie/Ecologie + Physique-chimie4 %—60 %
SES + HGGSP4 %11 %30 %

Chiffres pour toutes les formations « Gestion et protection de la nature » de France, bac 2025, sur 1 629 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 27 admis de 2025.

Avec ce bulletin
63 %Vœu atteignablecertitude faible
LYCÉE AGRICOLE CAMPUS DE BRIACÉ
Le Landreau · 0440980B
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Inès
Né(e) le24/04/2007
ClasseTG4 · 29 élèves
Professeur principalMme MARCHAND
Responsable légalM. et Mme PETIT
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. MOREL
1613,911,45,815,1Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Spécialité SVT
Mme GARNIER
1613,911,25,915,8Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Philosophie
M. NGUYEN
810,48,03,012,1Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
M. MARCHAND
311,98,63,013,7Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante A
Mme HAMON
312,89,63,914,7Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante B
M. LEFÈVRE
311,48,63,013,1Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement scientifique
Mme CARON
312,39,83,013,6Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
Mme SIMON
612,38,63,014,3Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Enseignement moral et civique
Mme WALSH
113,39,33,514,6Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Moyenne générale5912,910,1——Au bac : mention assez bien · 55 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 1 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Le Landreau, le 12 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Lycée agricole Campus de Briacé · 0440980B · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -37 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20215503222 %*1304 %
20223933237 %1880 %
20234543235 %27311 %
20243453281 %2200 %
20253473256 %1495 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après7 métiers cités

Et après BTS - BTSA - BTSM

85,2 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence professionnelle · Licence générale · École d'ingénieur · Certificat de spécialisation
Métiers visésTechnicien faune/floreTechnicien de réserve naturelleAnimateur natureTechnicien cynégétiqueTechnicien pêcheTechnicien de rivièreChargé de mission agro-écologie

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Classements15ᵉ sur 41 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 15esur 41
    Classement des BTS · Gestion et protection de la nature
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine27 h · stae / gestion et aménagement des espaces naturels — classe entière (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête

Ta semaine

Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Lettres modernes (module M1) 1 h
  • Documentation (module M3) 0 h 30
  • Langue vivante (module M3) 2 h
  • Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
  • E.P.S. (module M2) 1 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
  • Biologie-Écologie (modules M4, M6) 2 h 30
  • Mathématiques (modules M4, M7) 1 h 15
  • TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6) 0 h 45
  • STAE / Gestion et aménagement des espaces naturels — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8) 2 h
  • STAE / Gestion et aménagement des espaces naturels — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8) 4 h
  • STA / Productions végétales (modules M4, M5) 1 h
  • SESG / Gestion d'entreprise (modules M5, M7, M8) 2 h
  • Histoire-Géographie (module M8) 0 h 30
  • Éducation socioculturelle (modules M6, M8) 2 h
  • Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
  • EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
  • Lettres modernes (module M1)1 h
  • Documentation (module M3)0 h 30
  • Langue vivante (module M3)2 h
  • Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30
  • E.P.S. (module M2)1 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30
  • Biologie-Écologie (modules M4, M6)2 h 30
  • Mathématiques (modules M4, M7)1 h 15
  • TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6)0 h 45
  • STAE / Gestion et aménagement des espaces naturels — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h
  • STAE / Gestion et aménagement des espaces naturels — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8)4 h
  • STA / Productions végétales (modules M4, M5)1 h
  • SESG / Gestion d'entreprise (modules M5, M7, M8)2 h
  • Histoire-Géographie (module M8)0 h 30
  • Éducation socioculturelle (modules M6, M8)2 h
  • Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30
  • EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Arrêté du 28 septembre 2022 portant création du BTSA spécialité . Lire le référentiel

Vivre à Le Landreaustudio autour de 285 € par mois

Vivre au Landreau

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante au Landreau.

Voir le détail
de frais de scolarité
Annoncé par l'établissement pour 2025/2026 : « 275 euros/mois sur 10 mois (inclus équipement et frais des stages collectifs délocalisés) (Montant pour 2025/2026) »
≈ 285 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 14,3 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 220 € à 375 €. Chiffre estimé sur un territoire plus large : trop peu d'annonces dans la commune pour un calcul local.
110
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 50 % des villes où l'on peut étudier.
Le Landreau — W1155-Landreau11 Eglise DeRueMoulins 8529
Llann Wé² · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 38351
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
38351
Domaines
agriculture, animaux/agriculture (généralités) · environnement, énergies, propreté/déchets, pollutions et risques · environnement, énergies, propreté/environnement (généralités) · environnement, énergies, propreté/gestion de l'eau · environnement, énergies, propreté/protection des espaces naturels · hôtellerie-restauration, tourisme/tourisme

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTSA GPN, Lycée agricole de Briacé (Le Landreau) : quel est le taux d'accès ?
56 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTSA GPN, Lycée agricole de Briacé (Le Landreau) : combien de places ?
32 places sur Parcoursup en 2025.
BTSA GPN, Lycée agricole de Briacé (Le Landreau) : combien de candidats ?
347 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTSA GPN, Lycée agricole de Briacé (Le Landreau) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 35 % de bacheliers généraux, 40 % de technologiques, 25 % de professionnels.
BTSA GPN, Lycée agricole de Briacé (Le Landreau) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 5 % mention très bien, 30 % bien, 20 % assez bien, 45 % sans mention.
BTSA GPN ailleurs42 en France · le plus proche à 60 km

Tous les 65 « BTSA GPN » de France

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