BTS · Mayenne (53)
BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains, Lycée agricole Rochefeuille, Mayenne
Lycée agricole ROCHEFEUILLE · privé sous contrat · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTSA ACSE de Rochefeuille : apprendre à piloter une exploitation agricole
Tu veux reprendre une ferme, t'installer ou conseiller des agriculteurs ? Le BTSA Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole t'apprend à décider : coûts de production, rendements, travail, investissements. À Rochefeuille, tu le prépares dans un lycée agricole privé à taille humaine, où le suivi individuel et le terrain comptent beaucoup.
- piloter une exploitation
- lycée privé sous contrat agricole
- suivi rapproché par référents
- ouverture Erasmus+
- projet d'installation ou salariat
Apprendre à décider pour une exploitationde la technique et de la gestion, pour apprendre à décider
En ACSE, tu te prépares à prendre des décisions de chef d'entreprise : garder ou arrêter un atelier, investir dans un bâtiment, embaucher, changer d'assolement, passer en bio.
Pour décider, tu croises deux regards. Le regard technique : la culture ou le troupeau produit-il bien ? Et le regard économique : une fois le travail et les charges payés, est-ce que ça rapporte ?
- Coûts de production
- Comptabilité
- Agronomie
- Zootechnie
- Droit rural
- Commercialisation
Tu apprends à chiffrer une production, à lire un bilan, à comparer des systèmes et à défendre ton choix devant d'autres. C'est ce va-et-vient entre le champ, l'étable et le bureau qui donne son sens au diplôme.
- observer une parcelle ou un troupeau et repérer ce qui limite le résultat ;
- calculer marges, coût alimentaire, coût de mécanisation et temps de travail ;
- proposer une stratégie adaptée à une exploitation réelle, avec ses contraintes ;
L'intitulé précise l'option Territoires métropolitains. En pratique, tu travailles sur des exploitations comme celles du Grand Ouest, entre élevage et cultures, avec leurs filières, leurs coopératives et leurs règles environnementales.
À Rochefeuille : un lycée à taille humaine, très encadrédes référents par filière, un internat vivant, un suivi famille-école
Rochefeuille est un lycée privé sous contrat avec l'État, lié au ministère de l'Agriculture, installé sur deux sites, à Mayenne et à Ernée. Il va de la 4e au BTS, avec des filières agriculture, nature-paysage, vente et services.
Les classes restent à taille humaine : on te connaît. L'établissement met en avant un accompagnement personnalisé, avec des valeurs affichées de bienveillance et de respect.
- des éducateurs référents par filière et par niveau, qui suivent ton quotidien ;
- des dispositifs comme le tutorat, les ateliers coup de pouce et les études encadrées ;
- un dialogue régulier avec les familles, même quand tout va bien ;
- une vie périscolaire animée : foyer, cafétéria, sport, clubs, pastorale.
Si tu viens de loin, l'internat fait partie du projet. Le soir, l'équipe y garde un rythme de travail, avec des temps de détente, des activités et des sorties. C'est souvent là que les BTS trouvent leur méthode de travail.
Autre marque de la maison : l'ouverture culturelle et internationale. Le lycée participe au programme Erasmus+, avec des stages en Europe pour des lycéens et des étudiants. Même si tout le monde ne part pas, l'idée est de sortir de l'exploitation pour voir ailleurs avant de revenir.
Comment se déroulent les deux ansdes cours, du terrain, un stage long et un diagnostic d'exploitation
Le BTSA ACSE est un diplôme national en deux ans après le bac, en formation initiale à Rochefeuille. Tu alternes entre la salle, le terrain et l'entreprise, avec un projet personnel et professionnel qui mûrit tout au long du parcours.
- Comprendre le fonctionnement d'une exploitation, ses productions, ses chiffres et son environnement.
- Aller sur le terrain avec des visites, des études de cas et des rencontres avec des agriculteurs, des conseillers et des acteurs des filières.
- Te frotter à l'entreprise en stage, en exploitation ou en organisme agricole, avec des responsabilités progressives.
- Diagnostiquer une exploitation réelle sous tous ses angles, technique, économique, humain et environnemental.
- Proposer des pistes d'amélioration chiffrées et les soutenir à l'examen.
Le diagnostic d'exploitation occupe une place centrale dans le BTS. Tu travailles la gestion sur une ferme qui existe, avec son histoire, ses dettes, ses sols et ses choix humains.
Attends-toi à beaucoup d'oral et d'écrit appliqué : exposés, dossiers, travail en groupe, informatique de gestion. On y évalue ta rigueur, mais aussi ta capacité à expliquer simplement un résultat à un agriculteur.
Pour qui, et comment donner envie de te prendreun profil de terrain avec un vrai projet agricole
La formation accueille surtout des bacheliers venus de l'enseignement agricole et technologique, souvent déjà à l'aise avec le vivant et le concret. Tu peux venir d'un bac général aussi, si ton projet agricole est solide et que tu acceptes de rattraper la technique.
Ce que la commission cherche à comprendre, c'est ton lien à l'agriculture. As-tu grandi dans une ferme, travaillé les étés, fait des stages, suivi des productions ? Sais-tu vers quoi tu veux aller : installation, salariat, conseil ?
- raconte ton expérience du terrain : stages, jobs, aide familiale, bénévolat ;
- précise ton projet : reprise envisagée, type de production qui t'attire, salariat d'abord ;
- montre ta régularité : assiduité, autonomie, capacité à rendre un travail fini ;
- soigne ton expression : en ACSE, on écrit et on parle aux autres toute la journée.
Viens avec des questions précises : quelles exploitations servent de support, comment sont suivis les stages, quelle place pour l'installation aidée, quels liens avec les organismes du secteur. C'est le meilleur moyen de vérifier que le BTS colle à ton projet.
Et réfléchis à la suite dès maintenant. Certains visent une licence professionnelle ou une poursuite vers le conseil et l'encadrement, d'autres l'emploi direct en exploitation ou en coopérative, d'autres la préparation d'une installation progressive. Le BTS te laisse ces trois portes ouvertes.
Ton dossier25 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | 20 % | 8 % | 58 % |
| Mathématiques + SVT | 17 % | 4 % | 57 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 14 % | 20 % | 57 % |
| SVT + SES | 7 % | — | 52 % |
| SES + HGGSP | 6 % | 11 % | 44 % |
| Biologie/Ecologie + Physique-chimie | 5 % | — | 71 % |
| Mathématiques + SES | 4 % | 7 % | 50 % |
| SVT + HGGSP | 3 % | 0,1 % | 49 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Agricole », bac 2025, sur 10 496 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 19 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Physique-chimie Mme LEFÈVRE | 16 | 13,9 | 10,6 | 4,8 | 14,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité SVT M. BLANC | 16 | 13,9 | 10,2 | 4,5 | 14,9 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie M. MARCHAND | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. CARON | 3 | 11,9 | 8,2 | 3,0 | 13,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante A Mme WALSH | 3 | 12,8 | 9,5 | 3,3 | 13,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B M. SIMON | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,6 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique Mme HAMON | 3 | 12,3 | 9,9 | 4,7 | 13,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive Mme NGUYEN | 6 | 12,3 | 8,2 | 3,0 | 13,8 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique Mme ROUX | 1 | 13,3 | 10,5 | 4,4 | 15,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,5 | — | — | Au bac : mention assez bien · 58 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Depuis 2021Vœux -20 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 117 | 32 | 52 %* | 36 | 0 % |
| 2022 | 90 | 38 | 83 % | 32 | 0 % |
| 2023 | 96 | 38 | 92 % | 48 | 0 % |
| 2024 | 102 | 46 | 92 % | 48 | 0 % |
| 2025 | 94 | 46 | 93 % | 40 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après3 métiers cités
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements59ᵉ sur 93 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 59esur 93Classement des BTS · Analyse, Conduite et Stratégie de l’Entreprise AgricoleSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine27 h · sesg / gestion d'entreprise (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête
Ta semaine
Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Lettres modernes (module M1) 1 h
- Documentation (module M3) 0 h 30
- Langue vivante (module M3) 2 h
- Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
- E.P.S. (module M2) 1 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
- Histoire-Géographie (module M8) 0 h 30
- Biologie-Écologie (module M4) 0 h 30
- Mathématiques (modules M4, M5) 1 h 15
- TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M4) 0 h 45
- SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8) 6 h 45
- STA / Productions végétales (modules M4, M6, M7, M8) 2 h 30
- STA / Productions végétales (module M4) 0 h 30
- STA / Productions animales (modules M4, M6, M7, M8) 2 h 30
- STA / Productions animales (module M4) 0 h 15
- Sciences et techniques professionnelles — STA/PV et/ou STA/PA (modules M4, M6, M7, M8) 0 h 30
- Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
- EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA ACS'AGRI — Annexe 1, Volumes horaires de . Lire le référentiel
Vivre à Mayennestudio autour de 200 € par mois
Vivre à Mayenne
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Mayenne.
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTSA ACSE, Lycée agricole Rochefeuille (Mayenne) : quel est le taux d'accès ?
- 93 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTSA ACSE, Lycée agricole Rochefeuille (Mayenne) : combien de places ?
- 46 places sur Parcoursup en 2025.
- BTSA ACSE, Lycée agricole Rochefeuille (Mayenne) : combien de candidats ?
- 94 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTSA ACSE, Lycée agricole Rochefeuille (Mayenne) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 26 % de technologiques, 74 % de professionnels.
- BTSA ACSE, Lycée agricole Rochefeuille (Mayenne) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 5 % bien, 53 % assez bien, 42 % sans mention.
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