
BTS · Mayenne (53)
BTS Aménagements paysagers en apprentissage, Lycée agricole Rochefeuille, Mayenne
Lycée agricole ROCHEFEUILLE · privé sous contrat · en apprentissage · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
BTS Aménagements paysagers en apprentissage à Rochefeuille : deux ans entre chantier et plans
Tu veux créer des jardins et entretenir des parcs plutôt que rester assis toute la semaine. À Rochefeuille, tu es apprenti salarié dans une boîte du paysage, en cours par périodes. Tu traces un plan, tu le réalises dehors et tu apprends à encadrer une petite équipe.
- apprenti salarié dans une boîte du paysage
- du plan jusqu'au chantier fini
- végétaux, maçonnerie, arrosage
- petit lycée, suivi de près
- stages Erasmus possibles en BTS
Apprenti, pas seulement étudiantla moitié de ta formation se joue dans l'entreprise qui t'embauche

En apprentissage, tu as deux lieux très différents. À Rochefeuille, les cours, les plans, la bio et la gestion. En entreprise, le travail réel avec ses délais, ses clients et la météo.
Tu alternes semaines de cours et semaines en entreprise. En classe, tu prépares ce que tu vas faire dehors. Dehors, tu refais les gestes vus en cours, avec ton maître d'apprentissage à côté.
- Tu envoies ta candidature avec ton projet motivé, ton CV et tes bulletins, puis tu passes un entretien.
- Tu cherches une entreprise du paysage près de chez toi ou vers Mayenne : création et entretien, service espaces verts, pépinière qui fait aussi du chantier.
- Tu signes un contrat d'apprentissage, c'est lui qui te donne ta place en formation.
- Tu démarres en alternance, avec un référent à Rochefeuille et un tuteur en entreprise.
Cherche ton employeur dès le printemps, vraiment tôt. En paysage, les patrons prennent vite les apprentis motivés pour la belle saison. Un stage de troisième ou de seconde dans une boîte du coin, même court, change tout pour avoir un oui.
- En première année, tu exécutes : plantation, engazonnement, taille, tonte, arrosage, nettoyage, aide à la maçonnerie.
- Puis tu prends plus de place : lire un plan seul sur une zone, régler les machines, contrôler la qualité, accueillir un nouveau.
- En deuxième année, tu te rapproches du rôle de chef d'équipe : organiser une petite tâche, prévoir matériel et végétaux, vérifier le rendu, parler au client sur place.
Le rythme demande de l'organisation. Après trois semaines de chantier, tu reviens avec des cours à rattraper et un dossier à rendre. Garde un classeur de suivi, des photos de tes chantiers et un carnet avec les noms des végétaux plantés.
C'est une formation physique, dehors. Tu portes des charges, tu creuses, tu passes sur les petites machines, par tous les temps. Si tu aimes bouger et voir ce que tu as fait le soir, tu vas te plaire. Si tu veux rester assis à un bureau, passe ton chemin.
Ce que tu apprends à faire, du croquis au chantier livrédessiner, planter, construire, gérer : les quatre gestes du paysagiste

Un aménagement, c'est un projet complet. Un particulier veut un jardin, une commune veut un square, un lotissement veut ses abords. Tu dois comprendre la demande, la dessiner, la chiffrer, puis planter, construire et entretenir.
- Lecture de plan
- Reconnaissance des végétaux
- Plantation et engazonnement
- Taille et entretien
- Maçonnerie paysagère
- Arrosage intégré
- Topographie simple
- Devis et planning
À Rochefeuille, tu touches aux deux côtés du métier. La nature avec les végétaux, les sols, le vivant. Et le chantier avec les matériaux, les niveaux, les réseaux, les machines.
- Concevoir à petite échelle : lire un plan de paysagiste, faire un croquis, choisir des végétaux adaptés au sol et à l'ombre, dessiner une bordure ou une allée.
- Préparer le terrain : prendre des niveaux, implanter un tracé au cordeau, préparer le sol, poser un géotextile, régler un arrosage.
- Réaliser : planter un massif, poser du gazon en plaques ou semer, monter un muret ou un escalier de jardin, poser des pavés, installer du mobilier.
- Entretenir et gérer : tailler une haie au bon moment, reconnaître une maladie, affûter et régler une machine, prévoir heures et matériel pour une petite équipe.
Le dessin et l'informatique font partie du jeu. Tu apprends à présenter une idée proprement, avec un plan lisible et des visuels simples. Pas besoin d'être un artiste, il faut juste accepter de gommer et de recommencer.
La gestion arrive vite. Compter les plants, calculer des volumes de terre ou de paillage, comparer deux devis de fournisseurs, noter tes heures. C'est ce qui sépare celui qui exécute de celui qui organise comme conducteur de travaux.
Garde une photothèque de tout ce que tu fais. Un massif en avant et après, un muret en cours de montage, un plan que tu as implanté. En examen comme en entretien, montrer vaut mieux que raconter.
Est-ce que c'est pour toi, et comment te faire prendreun projet paysage solide compte plus qu'un bulletin parfait
Ce BTS va bien à ceux qui ont déjà mis les mains dehors. Jardin familial, stage chez un paysagiste, job d'été en tonte, bénévolat en commune, potager, scoutisme nature. Tout ça montre que tu connais une journée dehors.
- Le travail physique ne te fait pas peur, ni la boue ni le froid du matin.
- Les plantes t'intéressent, même si tu ne connais pas encore tous leurs noms.
- Tu restes ponctuel et régulier, parce qu'un chantier n'attend pas.
- Face au tuteur, tu prends les remarques et tu poses des questions quand tu bloques.
- Et tu vises la suite : passer de l'exécution à organiser et vérifier.
Ton dossier compte, surtout ta régularité et ton sérieux. La commission regarde d'abord ta motivation pour le paysage et ton savoir-être. Un élève moyen très motivé, avec un stage et un patron prêt à le suivre, a sa carte à jouer.
- Écris un projet concret : quels chantiers tu as vus, ce que tu as fait de tes mains, pourquoi l'apprentissage plutôt que la voie scolaire.
- Fais un CV propre d'une page, même court : stages, jobs, permis en cours, machines déjà touchées, sports d'endurance.
- Prépare l'entretien : présente une photo d'un jardin que tu aimes et explique ce que tu ferais différemment.
- Liste dix entreprises avant la réponse d'admission et appelle avec un petit script et un créneau pour se rencontrer.
Soigne les appréciations sur tes bulletins. Arriver à l'heure, rendre le travail, aider en classe, respecter les consignes de sécurité, en paysage ça compte énormément. Si tu peux, demande à un prof ou à un employeur une courte attestation de sérieux.
Si tu viens d'un bac sans lien avec le végétal, montre comment tu rattrapes. Un MOOC sur les plantes, un livre de reconnaissance, un week-end de bénévolat en espace vert, une visite d'expo jardin. Le jury veut voir une trajectoire, avec des actes en plus des notes.
Rochefeuille : un lycée agricole à taille humainedes référents qui te suivent, une filière nature bien installée
Rochefeuille est un lycée privé sous contrat avec l'État, lié au ministère de l'agriculture, sur deux sites. La filière nature et paysage y existe à part entière, à côté de l'agriculture, de la vente et des services à la personne.
Ici, ce qui marque, c'est le suivi de près. Chaque filière a des éducateurs référents, la vie scolaire parle avec les familles, des ateliers de soutien aident quand tu décroches. En apprentissage, ce lien compte encore plus puisque tu es souvent en entreprise.
- Un référent qui connaît ton entreprise et peut intervenir si la relation se tend.
- Des temps d'accompagnement pour ton CV, ta recherche de contrat et ta suite après le BTS.
- Une vie étudiante simple : foyer, cafétéria, sport, culture, projets collectifs.
- L'habitude des voyages, avec des stages en Europe possibles en BTS.
Comme apprenti, tu n'es pas interne comme un lycéen. Pense logement et trajets dès la signature : où habiter pendant les semaines de cours, comment rejoindre l'entreprise à 7 heures du matin, qui peut te dépanner. Pose ces questions en entretien, elles montrent ton sérieux.
Pour visiter, va aux portes ouvertes et parle avec un apprenti de deuxième année. Demande à voir ses plans, ses photos de chantier, son carnet de végétaux, et comment il a trouvé son entreprise.
- Quel est le rythme d'alternance sur les deux ans et comment sont rattrapés les cours manqués ?
- Quelles entreprises prennent le plus souvent des apprentis et que font-ils en première année ?
- Comment se passe le suivi en entreprise : visites, livret, contacts si problème ?
- Que montrent les apprentis à l'examen : dossier de chantier, soutenance, épreuves pratiques ?
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | 20 % | 8 % | 58 % |
| Mathématiques + SVT | 17 % | 4 % | 57 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 14 % | 20 % | 57 % |
| SVT + SES | 7 % | — | 52 % |
| SES + HGGSP | 6 % | 11 % | 44 % |
| Biologie/Ecologie + Physique-chimie | 5 % | — | 71 % |
| Mathématiques + SES | 4 % | 7 % | 50 % |
| SVT + HGGSP | 3 % | 0,1 % | 49 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Agricole », bac 2025, sur 10 496 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après7 métiers cités
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine27 h · stae / aménagement paysager — classe entière (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête
Ta semaine
Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Lettres modernes (module M1) 1 h
- Documentation (module M3) 0 h 30
- Langue vivante (module M3) 2 h
- Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
- E.P.S. (module M2) 1 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
- Biologie-Écologie (modules M5, M8) 1 h 30
- Mathématiques (modules M4, M6, M7) 1 h 15
- TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6, M7, M8) 1 h
- STAE / Aménagement paysager — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8) 3 h 45
- STAE / Aménagement paysager — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8) 4 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M7) 1 h 30
- STA / Productions végétales (module M5) 0 h 45
- Histoire-Géographie (module M8) 0 h 15
- Éducation socioculturelle (module M8) 0 h 15
- Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M5, M6) 1 h 15
- Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
- EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA Aménagements paysagers — Volumes horaires. Lire le référentiel
Vivre à Mayennestudio autour de 200 € par mois
Vivre à Mayenne
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Mayenne.

Le diplômebac + 2 · RNCP 38349
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 38349
- Domaines
- environnement, énergies, propreté/aménagement paysager
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
Tu as fait cette formation ? Note-la
BTSA Aménagements paysagers en apprentissage ailleurs91 en France · le plus proche à 37 km
- BTSA Aménagements paysagers en apprentissage · MFREO de La Ferté-Macé, La Ferté Macé
- BTSA Aménagements paysagers en apprentissage · CFA de Vire, Vire Normandie
- BTSA Aménagements paysagers en apprentissage · CFA La Germinière, Rouillon
- BTSA Aménagements paysagers en apprentissage · MFREO de Saint-Grégoire
- BTSA Aménagements paysagers en apprentissage · The Land, Rennes
- BTSA Aménagements paysagers en apprentissage · CPSA Combourg
- BTSA Aménagements paysagers en apprentissage · ESA Angers
- BTSA Aménagements paysagers en apprentissage · CFPPA Le Fresne, Sainte-Gemmes-sur-Loire
Aussi dans cet établissement2 autres formations
Le logo affiché appartient à l’établissement et reste sa propriété. Demander son retrait — il est enlevé sans discussion préalable.
