
BTS · Rouillon (72)
BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains, Lycée agricole La Germinière, Rouillon
Lycée agricole La Germiniere · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTSA ACSE de La Germinière : apprendre à piloter une ferme pour de vrai
En deux ans à Rouillon, tu apprends à conduire une exploitation comme une entreprise : cultures, élevage, comptes, travail, décisions. La moitié du temps se passe hors de la salle, avec des agriculteurs, un centre de gestion et une banque. Tu fais trois stages, dont un mois à l'étranger si tu le veux.
- tu pilotes cultures et élevage
- des pros en classe chaque année
- un mois de stage à l'étranger possible
- diplôme en contrôle continu
- lycée public agricole près du Mans
Décider comme un chef d'exploitationcinq chantiers pour passer de technicien à décideur

Tu bosses sur les parcelles et en étable, et tu apprends surtout à arbitrer : quelle culture garder, quel investissement faire, comment organiser le travail, à quel prix vendre.
- Pilotage stratégique
- Organisation du travail
- Cultures et élevage
- Gestion éco et financière
- Accompagnement sociotechnique
Le campus résume cela en cinq champs de compétences. Tu passes de la technique à une vision d'ensemble, tournée vers des systèmes durables.
Le diplôme se construit par semestres, avec des évaluations en cours de formation. Tu valides 120 crédits au fil des quatre semestres, sans un seul examen final qui joue tout.
- 83 %de réussite en 2025 sur cette voie
- 100 %insertion ou poursuite d'études en 2024
- 90 %de satisfaits en 2025
Ces taux sont ceux que l'établissement annonce pour le BTSA. Ils bougent d'une année à l'autre, demande les derniers chiffres aux portes ouvertes.
Le terrain dès la première annéetrois stages, des cas concrets apportés par des pros

La formation alterne les cours et les activités de terrain. Tu travailles sur des cas apportés par des professionnels.
- des agriculteurs pour les visites, les stages et les cas concrets ;
- un centre de gestion pour les projets, la fiscalité et la PAC ;
- une banque pour comprendre le financement d'une installation ;
- des organismes agricoles pour l'installation et les points techniques.
En voie scolaire, ton expérience se construit en trois temps, chacun avec son objectif :
- un stage en exploitation pour vivre le quotidien de la production ;
- un stage en entreprise para-agricole pour voir le conseil, la collecte ou la commercialisation ;
- un stage à l'étranger d'un mois, que l'équipe encourage vivement et que tu construis toi-même.
Ce dernier stage est une démarche personnelle. D'anciens élèves racontent être partis en élevage laitier en Allemagne pour comparer les méthodes de travail.
Est-ce pour toi, et à quoi ressemble la vie iciun BTS fait pour ceux qui veulent décider, pas seulement exécuter

Le campus accueille des bacs pro agricoles, des bacs STAV et des bacs généraux. Ce qui compte vraiment, c'est l'envie de prendre des responsabilités dans une entreprise agricole.
- Tu aimes le dehors et le concret, et les chiffres ne te font pas peur.
- Tu veux comprendre comment tourne une ferme entière, pas juste enchaîner les tâches.
- Tu es prêt à aller vers les pros, à poser des questions pour trouver ton stage.
Tu étudies à l'AgroCampus La Germinière, un établissement public qui regroupe lycée, apprentissage et formation continue. Tu croises des élèves de paysage, de forêt, d'horticulture et d'agroéquipement.
L'équipe met en avant son accompagnement, son plateau technique et sa démarche qualité. Concrètement, pose ces questions quand tu visites :
- sur quelle exploitation support se font les travaux pratiques ;
- comment l'équipe aide à trouver les stages, surtout à l'étranger ;
- quels intervenants pros viennent cette année en gestion et en financement.
Ton dossier61 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | 20 % | 8 % | 58 % |
| Mathématiques + SVT | 17 % | 4 % | 57 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 14 % | 20 % | 57 % |
| SVT + SES | 7 % | — | 52 % |
| SES + HGGSP | 6 % | 11 % | 44 % |
| Biologie/Ecologie + Physique-chimie | 5 % | — | 71 % |
| Mathématiques + SES | 4 % | 7 % | 50 % |
| SVT + HGGSP | 3 % | 0,1 % | 49 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Agricole », bac 2025, sur 10 496 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 15 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Physique-chimie Mme LEFÈVRE | 16 | 13,9 | 9,8 | 3,3 | 14,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité SVT M. ORTEGA | 16 | 13,9 | 11,5 | 6,3 | 14,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie M. WALSH | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. MARCHAND | 3 | 11,9 | 8,0 | 3,0 | 13,0 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante A Mme DIALLO | 3 | 12,8 | 9,9 | 4,8 | 14,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B M. FERREIRA | 3 | 11,4 | 8,5 | 3,0 | 12,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique M. BLANC | 3 | 12,3 | 9,8 | 3,8 | 13,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive M. MOREL | 6 | 12,3 | 9,3 | 3,5 | 14,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique Mme NGUYEN | 1 | 13,3 | 10,7 | 4,2 | 14,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,8 | — | — | Au bac : mention assez bien · 71 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. BERTIN
Depuis 2021Vœux +12 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 207 | 24 | 41 %* | 63 | 0 % |
| 2022 | 484 | 27 | 97 % | 102 | 0 % |
| 2023 | 548 | 32 | 89 % | 105 | 0 % |
| 2024 | 229 | 32 | 91 % | 101 | 0 % |
| 2025 | 231 | 32 | 77 % | 19 | 14 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après24 métiers cités
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements15ᵉ sur 93 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 15esur 93Classement des BTS · Analyse, Conduite et Stratégie de l’Entreprise AgricoleSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine27 h · sesg / gestion d'entreprise (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête
Ta semaine
Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Lettres modernes (module M1) 1 h
- Documentation (module M3) 0 h 30
- Langue vivante (module M3) 2 h
- Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
- E.P.S. (module M2) 1 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
- Histoire-Géographie (module M8) 0 h 30
- Biologie-Écologie (module M4) 0 h 30
- Mathématiques (modules M4, M5) 1 h 15
- TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M4) 0 h 45
- SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8) 6 h 45
- STA / Productions végétales (modules M4, M6, M7, M8) 2 h 30
- STA / Productions végétales (module M4) 0 h 30
- STA / Productions animales (modules M4, M6, M7, M8) 2 h 30
- STA / Productions animales (module M4) 0 h 15
- Sciences et techniques professionnelles — STA/PV et/ou STA/PA (modules M4, M6, M7, M8) 0 h 30
- Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
- EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA ACS'AGRI — Annexe 1, Volumes horaires de . Lire le référentiel
Vivre à Rouillon
Vivre à Rouillon
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Rouillon.
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTSA ACSE, Lycée agricole La Germinière (Rouillon) : quel est le taux d'accès ?
- 77 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTSA ACSE, Lycée agricole La Germinière (Rouillon) : combien de places ?
- 32 places sur Parcoursup en 2025.
- BTSA ACSE, Lycée agricole La Germinière (Rouillon) : combien de candidats ?
- 231 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTSA ACSE, Lycée agricole La Germinière (Rouillon) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 7 % de bacheliers généraux, 29 % de technologiques, 64 % de professionnels.
- BTSA ACSE, Lycée agricole La Germinière (Rouillon) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 14 % mention très bien, 14 % bien, 43 % assez bien, 29 % sans mention.
BTSA ACSE ailleurs97 en France · le plus proche à 16 km
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- BTSA ACSE · ESA, Angers
- BTSA ACSE · Lycée agricole de Saint-Hilaire, Saint-Hilaire-du-Harcouët
Plus accessible, près d'ici2 à moins de 60 km, jusqu'à 97 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (77 %).
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