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Un tracteur vert laboure un champ poussiéreux à Novara, en Italie, sous un soleil éclatant.
Photo Alberto Cotogni · Pexels
Logo de Lycée agricole Le Chesnoy - Les Barres (Amilly - 45)

BTS · Amilly (45)

BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains, Lycée agricole Le Chesnoy, Amilly

Lycée agricole Le Chesnoy - Les Barres · public · sélectif

accessible · 71 % d'accès
71 %de candidats admis
28places
2 091 €salaire repère (national)
27 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTSA ACSE du Chesnoy : apprendre à gérer une vraie ferme, chiffres à l'appui

Deux ans pour apprendre ce qui décide de l'avenir d'une ferme : analyser, chiffrer, choisir. Au Chesnoy, tu travailles sur une exploitation de 182 hectares qui vend ses agneaux en direct, dans un lycée à taille humaine. L'option Territoires métropolitains te prépare aux règles et aux marchés des fermes de métropole.

  • ferme du lycée : 182 ha, vente directe
  • gestion, agronomie et élevage
  • option Territoires métropolitains
  • lycée agricole à taille humaine
  • stages et projet professionnel accompagné
Piloter une exploitation comme une entreprisediagnostic, coûts, stratégie : tu décides avec des chiffres
Trois étudiants autour d'une table qui analysent les comptes d'une exploitation, avec ordinateur, calculatrice et classeurs ouverts
Autour de la table, tu apprends à lire les comptes pour décider.

En ACSE, tu apprends à piloter : suivre où va l'argent, ce qui rapporte, ce qui coûte, et ce qu'il faut changer.

Le cœur du BTS, c'est le diagnostic global. Tu croises la technique, l'économie, le travail, l'environnement et la réglementation pour répondre à une question simple : cette ferme peut-elle durer ?

  • Lire une comptabilité d'exploitation et calculer marges, coûts de production et résultat ;
  • Comparer deux conduites techniques : changer d'assolement, ajuster un atelier animal, réduire une charge ;
  • Chiffrer un projet : investissement, emprunt, trésorerie, temps de travail ;
  • Proposer une stratégie écrite et défendable.

La gestion ne marche que si tu comprends le terrain. Tu étudies donc aussi les productions végétales et animales, la biologie-écologie et les maths appliquées à la gestion.

  • Diagnostic global
  • Coûts de production
  • Plan de financement
  • Droit rural et fiscal
  • Commercialisation

Un bon technicien sait faire pousser ou élever ; un diplômé ACSE sait dire si ça vaut le coup et comment l'améliorer.

Une ferme de 182 hectares comme salle de TP145 ha cultivés, des agneaux vendus en direct, des cas réels
Trois étudiants en bottes dans une parcelle qui observent le sol, prennent des notes et consultent une carte sur tablette
Dans la parcelle, tu relies ce que tu vois aux chiffres.

Le domaine du Chesnoy fait 182 hectares, dont 145 de surface agricole, répartis sur plusieurs communes autour d'Amilly.

Tu travailles sur du concret : des parcelles à observer, un troupeau, des bâtiments, des factures, des choix d'assolement.

  • Observer une culture ou un lot d'animaux, puis comparer ton avis aux résultats technico-économiques ;
  • Comparer un rendement, une marge ou un temps de travaux avec des références ;
  • Discuter avec des exploitants, des techniciens et des conseillers qui viennent en classe ;
  • T'entraîner à présenter un diagnostic à l'oral, comme devant un agriculteur.

La ferme vend en direct de la viande d'agneaux nés et élevés sur place. Un bon cas pour tout suivre : naissage, engraissement, abattage, découpe, prix de vente, marge, relation client.

Deux étudiants derrière un stand de vente directe qui servent des clients, avec cageots et caisse
La vente directe t'apprend à fixer un prix qui paie ton travail.

Tu profites aussi d'un ensemble plus large : un lycée forestier aux Barres, un centre de formation pour adultes, un apprentissage voisin. Le site vit entre agriculture et forêt toute l'année.

Pour qui, et comment mettre toutes les chances de ton côtétu aimes le terrain ET les chiffres, tu veux décider

Bacs généraux, technos et pros s'y retrouvent. Ce qui les réunit, c'est le goût pour le concret et la gestion.

  • Tu aimes aller dehors, voir les cultures et les animaux, parler avec des pros ;
  • Les chiffres ne te rebutent pas : tableur, calculs de marges, budgets prévisionnels ;
  • Tu veux prendre des responsabilités : t'installer, reprendre une ferme, conseiller des agriculteurs ;
  • Tu acceptes les stages en exploitation, avec leurs horaires et leurs obligations.

À l'inverse, si tu détestes la comptabilité ou si tu veux seulement du travail manuel sans paperasse, la gestion va te peser : elle prend une grande place.

  1. Clarifie ton projet : installation, salariat en exploitation, conseil, banque, commerce agricole.
  2. Fais au moins une immersion : stage, aide sur une ferme, entretien avec un conseiller ou un comptable agricole.
  3. Dans ta lettre, montre que tu connais les contraintes : stages obligatoires, travail régulier, goût de l'analyse.
  4. Soigne tes appréciations : autonomie, rigueur et attitude en classe comptent autant que les notes.

Le lycée insiste sur la connaissance de la formation et la cohérence du projet. Une lettre précise sur une ferme que tu connais vaut mieux qu'un discours général sur la nature.

L'option Territoires métropolitains et la suiteune stratégie adaptée aux fermes d'ici, puis installation ou conseil
Schéma : après un bac général, techno ou pro, deux ans de BTSA ACSE au Chesnoy sur une ferme de 182 hectares, puis installation comme chef d'exploitation, conseil agricole, banque-assurance, ou poursuite en licence pro et école d'ingénieur.
Le BTSA ACSE du Chesnoy : qui entre, deux ans sur une ferme de 182 ha, puis l'installation, le conseil ou la poursuite.

L'intitulé complet compte : option Territoires métropolitains. Tu travailles dans le cadre des exploitations de métropole, avec leurs marchés, leurs normes environnementales et leurs aides.

  • Droit et fiscalité de l'exploitation : statuts, foncier, transmission ;
  • Politiques agricoles et territoires : aides, contrats, relations avec les filières et les collectivités ;
  • Transitions : eau, sols, énergie, bien-être animal, circuits courts.

En deux ans, tu avances par étapes : d'abord les bases techniques et économiques, puis un diagnostic et une stratégie complets sur une exploitation réelle.

  1. Première année : prendre en main les outils de gestion et comprendre le fonctionnement d'une ferme.
  2. Stages : confronter tes calculs au réel et préciser ton projet professionnel.
  3. Deuxième année : mener un diagnostic global et défendre une proposition de stratégie.

Après le diplôme, deux grandes voies : t'installer ou être salarié, en exploitation, en coopérative, en chambre d'agriculture, en centre de gestion, en banque ou en assurance agricole.

Tu peux aussi poursuivre : licence professionnelle, certificat de spécialisation, école de commerce ou école d'ingénieur, directement ou après une classe préparatoire post-BTS.

Ton dossier35 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
35 %Résultats scolaires
25 %Motivation
20 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
La paire de spécialités qui entre le plus
Physique-chimie + SVT
20 %
des candidats en BTS Agricole ont cette paire
58 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Physique-chimie + SVT20 %8 %58 %
Mathématiques + SVT17 %4 %57 %
Mathématiques + Physique-chimie14 %20 %57 %
SVT + SES7 %—52 %
SES + HGGSP6 %11 %44 %
Biologie/Ecologie + Physique-chimie5 %—71 %
Mathématiques + SES4 %7 %50 %
SVT + HGGSP3 %0,1 %49 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Agricole », bac 2025, sur 10 496 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 22 admis de 2025.

Avec ce bulletin
82 %Vœu peu risquécertitude faible
LYCÉE AGRICOLE LE CHESNOY - LES BARRES
Amilly · 0450094H
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveGIRARD Alix
Né(e) le10/10/2007
ClasseTG6 · 28 élèves
Professeur principalMme ORTEGA
Responsable légalM. et Mme DURAND
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Physique-chimie
M. MOREL
1613,99,93,015,6Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Spécialité SVT
Mme BENALI
1613,910,03,714,5Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Philosophie
Mme MARCHAND
810,48,03,011,6Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Histoire-Géographie
M. SIMON
311,98,03,012,7Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante A
Mme CARON
312,88,83,813,6Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante B
M. GARNIER
311,48,63,612,7Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement scientifique
Mme ORTEGA
312,39,63,013,9Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
Mme NGUYEN
612,39,74,512,9Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement moral et civique
Mme LEFÈVRE
113,310,75,414,7Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Moyenne générale5912,99,4——Au bac : mention assez bien · 55 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Amilly, le 19 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Lycée agricole Le Chesnoy - Les Barres · 0450094H · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -21 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20212462840 %*250 %
20222162884 %270 %
20232682885 %290 %
20241612877 %264 %
20251942871 %255 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après5 métiers cités

Et après BTS - BTSA - BTSM

Poursuite d'études
Licence professionnelle · Certificat de spécialisation · Certificat de qualification professionnelle · École de droit et de commerce · École d'ingénieur (équivalence L2 ou L3) · École d'ingénieur (après classe préparatoire post-BTS/BUT)
Métiers visésChef d'exploitation agricoleConseiller technique auprès d'exploitants agricolesConseiller de gestion auprès d'exploitants agricolesConseiller en banque et assuranceEnseignant technique

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Classements26ᵉ sur 93 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 26esur 93
    Classement des BTS · Analyse, Conduite et Stratégie de l’Entreprise Agricole
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine27 h · sesg / gestion d'entreprise (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête

Ta semaine

Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Lettres modernes (module M1) 1 h
  • Documentation (module M3) 0 h 30
  • Langue vivante (module M3) 2 h
  • Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
  • E.P.S. (module M2) 1 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
  • Histoire-Géographie (module M8) 0 h 30
  • Biologie-Écologie (module M4) 0 h 30
  • Mathématiques (modules M4, M5) 1 h 15
  • TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M4) 0 h 45
  • SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8) 6 h 45
  • STA / Productions végétales (modules M4, M6, M7, M8) 2 h 30
  • STA / Productions végétales (module M4) 0 h 30
  • STA / Productions animales (modules M4, M6, M7, M8) 2 h 30
  • STA / Productions animales (module M4) 0 h 15
  • Sciences et techniques professionnelles — STA/PV et/ou STA/PA (modules M4, M6, M7, M8) 0 h 30
  • Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
  • EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
  • Lettres modernes (module M1)1 h
  • Documentation (module M3)0 h 30
  • Langue vivante (module M3)2 h
  • Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30
  • E.P.S. (module M2)1 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30
  • Histoire-Géographie (module M8)0 h 30
  • Biologie-Écologie (module M4)0 h 30
  • Mathématiques (modules M4, M5)1 h 15
  • TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M4)0 h 45
  • SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8)6 h 45
  • STA / Productions végétales (modules M4, M6, M7, M8)2 h 30
  • STA / Productions végétales (module M4)0 h 30
  • STA / Productions animales (modules M4, M6, M7, M8)2 h 30
  • STA / Productions animales (module M4)0 h 15
  • Sciences et techniques professionnelles — STA/PV et/ou STA/PA (modules M4, M6, M7, M8)0 h 30
  • Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30
  • EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA ACS'AGRI — Annexe 1, Volumes horaires de . Lire le référentiel

Vivre à Amillystudio autour de 275 € par mois

Vivre à Amilly

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Amilly.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 275 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 13,8 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 220 € à 340 €.
Amilly — Paucourt-45-mairie-01
François GOGLINS · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Avis des anciensaucun avis pour l'instant

Ce qu'en disent les anciens

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTSA ACSE, Lycée agricole Le Chesnoy (Amilly) : quel est le taux d'accès ?
71 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTSA ACSE, Lycée agricole Le Chesnoy (Amilly) : combien de places ?
28 places sur Parcoursup en 2025.
BTSA ACSE, Lycée agricole Le Chesnoy (Amilly) : combien de candidats ?
194 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTSA ACSE, Lycée agricole Le Chesnoy (Amilly) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 23 % de bacheliers généraux, 45 % de technologiques, 32 % de professionnels.
BTSA ACSE, Lycée agricole Le Chesnoy (Amilly) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 5 % mention très bien, 32 % bien, 18 % assez bien, 45 % sans mention.
BTSA ACSE ailleurs97 en France · le plus proche à 69 km
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