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Un tracteur bleu laboure une vaste étendue de terres agricoles sur fond de collines ondulantes et de nuages.
Photo Mohammed hassan · Pexels
Logo de Lycée agricole et viticole de Crézancy (02)

BTS · Crézancy (02)

BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains, Lycée agricole de Crézancy

Lycée agricole et viticole de Crézancy · public · sélectif

très accessible · 100 % d'accès
100 %de candidats admis
16places
2 091 €salaire repère (national)
27 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTSA ACSE de Crézancy : deux ans pour apprendre à piloter une exploitation

En deux ans, dans un lycée agricole public sans frais de scolarité, tu apprends le travail du chef d'exploitation : comprendre une ferme dans son ensemble, chiffrer ses choix, décider d'une stratégie. Une petite promo de 16 où l'on te connaît par ton prénom, au milieu des cultures et des vignes de l'Aisne.

  • piloter une exploitation
  • gestion + terrain
  • petite promo de 16
  • projet d'installation bienvenu
  • public, sans frais
Apprendre à décider, pas seulement à produirediagnostic, chiffres, stratégie : le cœur du métier
Trois étudiants autour d'une table qui analysent des documents de gestion d'une exploitation avec un ordinateur et une calculatrice
En ACSE, tu passes du terrain au bureau pour chiffrer tes décisions.

ACSE veut dire analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole. Tu touches aux cultures et aux animaux, mais tu passes beaucoup de temps à réfléchir en gestionnaire : est-ce que cet atelier rapporte, faut-il investir, changer de système, s'agrandir.

Tu parles donc deux langages : celui du terrain, avec l'agronomie et la zootechnie, et celui du bureau, avec la comptabilité, la gestion et le droit. Le diplôme tient à cet aller-retour entre les deux.

  • Diagnostic global
  • Compta et gestion
  • Agronomie
  • Zootechnie
  • Droit et fiscalité
  • Commercialisation

Pendant les deux ans, tu travailles sur des cas réels d'exploitations. Avant de proposer une solution, tu apprends à poser les questions qui comptent :

  • d'où vient le revenu de la ferme, et ce qui le rend fragile
  • ce que coûte vraiment chaque atelier, en charges, en temps, en matériel
  • ce qui est possible ici : sols, bâtiments, main-d'œuvre, débouchés, réglementation
  • ce que change ton idée : trésorerie, travail, risque, autonomie

Ce goût du chiffrage fait la différence avec un BTS très technique. Tu peux aimer conduire un tracteur ou soigner des bêtes, il faut aussi aimer ouvrir un tableur et défendre ton calcul devant les autres.

Le terrain comme salle de classeparcelles, étable, stages : on apprend en faisant
Trois étudiants en bottes dans une parcelle qui observent le sol et notent leurs relevés sur un carnet
Observe la parcelle, note tes relevés : le diagnostic commence dehors.

À Crézancy, tu es dans un lycée agricole et viticole. Tu croises chaque jour des élèves de vigne, d'élevage, de paysage ou d'animalerie. Pour un futur gestionnaire, c'est utile : tu vois de près plusieurs productions, en plus de celle de ton stage.

  1. Première année : observer et diagnostiquer. Tu décris une exploitation sans te tromper, assolement, troupeau, bâtiments, charges, produits, temps de travail.
  2. Deuxième année : proposer et argumenter. Tu construis un projet de changement ou d'installation, chiffré, avec ses risques et ses étapes.
  3. Tout au long : aller en ferme. Stages en exploitation, visites, rencontres avec des agriculteurs et des conseillers pour vérifier tes idées sur le terrain.

Attends-toi à des cours très concrets. Un relevé de parcelle du matin sert l'après-midi en gestion. Une ration pour un troupeau se traduit en coût alimentaire par litre ou par kilo. Les profs font le lien entre les deux.

Deux étudiants en bottes qui observent une vache laitière à l'étable et prennent des notes
En élevage aussi, tu relies l'animal, la ration et le revenu.

Le rythme reste celui d'un BTS : devoirs réguliers, dossiers à rendre, oraux à préparer. Sauf que tes dossiers parlent de fermes qui existent, avec leurs contraintes et leurs chiffres.

Est-ce que c'est pour toi ?le goût des chiffres, le goût du terrain, un projet

Ce BTS accueille surtout des bacs professionnels agricoles et des bacs technologiques. Pas besoin d'être un crack en maths. Il faut être régulier, soigneux dans tes dossiers, et à l'aise pour présenter ton raisonnement à l'oral.

La commission regarde d'abord ta motivation et ton projet. Un projet cohérent, même simple, compte beaucoup. Tu es au bon endroit si :

  • tu veux décider un jour : reprendre la ferme familiale, t'installer, devenir responsable d'atelier ou conseiller
  • tu aimes les deux côtés : mettre les bottes le matin et ouvrir un budget l'après-midi
  • tu acceptes la gestion : factures, marges, emprunts et papiers ne te rebutent pas

Si tu veux faire uniquement de la technique pure, sans comptabilité ni droit, d'autres BTS agricoles iront mieux. Ici, tu fais de la gestion du premier diagnostic jusqu'à l'examen final.

Pour ta lettre de motivation, reste concret. Dis quelle exploitation tu connais, ce que tu y as fait, ce que tu en as compris. Évite les grandes phrases sur la passion : la commission préfère un stage raconté précisément.

Crézancy, un lycée à taille humaine377 élèves, une promo de 16, des profs qui te connaissent

Le lycée fait partie de l'établissement public Aumont Crézancy Verdilly. Il réunit environ 377 élèves et étudiants, avec des filières vigne, polyculture élevage, animalerie, commerce, paysage et services. Tu y croises vite les mêmes têtes.

Avec 16 places en ACSE, ta classe reste petite. Les enseignants voient vite si tu suis, où en est ton dossier, si ton stage coince. C'est exigeant, mais utile quand tu viens de bac pro et que la méthode de dossier te manque encore.

  • un cadre de travail simple : une formation publique, sans frais de scolarité, dans un lycée agricole
  • des voisins utiles : futurs vignerons, éleveurs et paysagistes avec qui comparer tes idées
  • une vie étudiante resserrée : on travaille ensemble, on prépare les oraux, on se connaît vite

Pense à la suite dès la première année : veux-tu t'installer, devenir salarié responsable, ou aller vers une licence professionnelle ou un certificat de spécialisation. Le lycée t'aide à construire ce chemin avec ton projet de deuxième année.

Ton dossier20 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
25 %Motivation
20 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
15 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Physique-chimie + SVT
20 %
des candidats en BTS Agricole ont cette paire
58 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Physique-chimie + SVT20 %8 %58 %
Mathématiques + SVT17 %4 %57 %
Mathématiques + Physique-chimie14 %20 %57 %
SVT + SES7 %—52 %
SES + HGGSP6 %11 %44 %
Biologie/Ecologie + Physique-chimie5 %—71 %
Mathématiques + SES4 %7 %50 %
SVT + HGGSP3 %0,1 %49 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Agricole », bac 2025, sur 10 496 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 7 admis de 2025.

LYCÉE AGRICOLE ET VITICOLE DE CRÉZANCY
Crézancy · 0020060E
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveGIRARD Sacha
Né(e) le14/05/2007
ClasseTG2 · 30 élèves
Professeur principalM. BLANC
Responsable légalM. et Mme ROBIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Physique-chimie
Mme FERREIRA
1611,88,43,013,5Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Spécialité SVT
Mme BENALI
1611,88,43,012,5Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Philosophie
Mme GARNIER
88,38,03,010,0Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier.
Histoire-Géographie
Mme WALSH
39,88,03,010,6Ensemble correct, peut encore gagner en méthode.
Langue vivante A
Mme LEFÈVRE
310,78,03,011,9Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante B
Mme NGUYEN
39,38,03,010,7Ensemble correct, peut encore gagner en méthode.
Enseignement scientifique
Mme CARON
310,28,03,011,7Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
Mme ORTEGA
610,28,03,012,1Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement moral et civique
Mme MARCHAND
111,28,03,012,8Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Moyenne générale5910,88,2——Au bac : sans mention · 99 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Crézancy, le 18 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Lycée agricole et viticole de Crézancy · 0020060E · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -40 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20211261744 %*190 %
20222041650 %70 %
20231181990 %150 %
20247616100 %160 %
20257516100 %3814 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après6 métiers cités

Et après BTS - BTSA - BTSM

Poursuite d'études
Licence professionnelle · Réintégration en université · École d'ingénieurs · Certificat de spécialisation
Métiers visésChef d'exploitation d'entreprise du secteur agricoleChef de cultureResponsable d'élevageTechnicien conseil agricoleContrôleurTechnicien en expérimentation

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Classements54ᵉ sur 93 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 54esur 93
    Classement des BTS · Analyse, Conduite et Stratégie de l’Entreprise Agricole
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine27 h · sesg / gestion d'entreprise (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête

Ta semaine

Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Lettres modernes (module M1) 1 h
  • Documentation (module M3) 0 h 30
  • Langue vivante (module M3) 2 h
  • Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
  • E.P.S. (module M2) 1 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
  • Histoire-Géographie (module M8) 0 h 30
  • Biologie-Écologie (module M4) 0 h 30
  • Mathématiques (modules M4, M5) 1 h 15
  • TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M4) 0 h 45
  • SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8) 6 h 45
  • STA / Productions végétales (modules M4, M6, M7, M8) 2 h 30
  • STA / Productions végétales (module M4) 0 h 30
  • STA / Productions animales (modules M4, M6, M7, M8) 2 h 30
  • STA / Productions animales (module M4) 0 h 15
  • Sciences et techniques professionnelles — STA/PV et/ou STA/PA (modules M4, M6, M7, M8) 0 h 30
  • Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
  • EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
  • Lettres modernes (module M1)1 h
  • Documentation (module M3)0 h 30
  • Langue vivante (module M3)2 h
  • Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30
  • E.P.S. (module M2)1 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30
  • Histoire-Géographie (module M8)0 h 30
  • Biologie-Écologie (module M4)0 h 30
  • Mathématiques (modules M4, M5)1 h 15
  • TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M4)0 h 45
  • SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8)6 h 45
  • STA / Productions végétales (modules M4, M6, M7, M8)2 h 30
  • STA / Productions végétales (module M4)0 h 30
  • STA / Productions animales (modules M4, M6, M7, M8)2 h 30
  • STA / Productions animales (module M4)0 h 15
  • Sciences et techniques professionnelles — STA/PV et/ou STA/PA (modules M4, M6, M7, M8)0 h 30
  • Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30
  • EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA ACS'AGRI — Annexe 1, Volumes horaires de . Lire le référentiel

Vivre à Crézancystudio autour de 245 € par mois

Vivre à Crézancy

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Crézancy.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 245 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 12,3 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 195 € à 305 €. Chiffre estimé sur un territoire plus large : trop peu d'annonces dans la commune pour un calcul local.
34
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 25 % des villes où l'on peut étudier.
Crézancy — Crezancy eglise
Jpduburcq · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTSA ACSE, Lycée agricole de Crézancy : quel est le taux d'accès ?
100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTSA ACSE, Lycée agricole de Crézancy : combien de places ?
16 places sur Parcoursup en 2025.
BTSA ACSE, Lycée agricole de Crézancy : combien de candidats ?
75 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTSA ACSE, Lycée agricole de Crézancy : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 43 % de technologiques, 57 % de professionnels.
BTSA ACSE, Lycée agricole de Crézancy : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 14 % mention très bien, 14 % bien, 14 % assez bien, 57 % sans mention.
BTSA ACSE ailleurs97 en France · le plus proche à 40 km
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