BTSA ACSE, Lycée agricole de Kernilien (Plouisy) : quel est le taux d'accès ?

76 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.

BTSA ACSE, Lycée agricole de Kernilien (Plouisy) : combien de places ?

32 places sur Parcoursup en 2025.

BTSA ACSE, Lycée agricole de Kernilien (Plouisy) : combien de candidats ?

243 vœux en 2025 sur Parcoursup.

BTSA ACSE, Lycée agricole de Kernilien (Plouisy) : quels bacheliers sont admis ?

Parmi les admis 2025 : 5 % de bacheliers généraux, 35 % de technologiques, 60 % de professionnels.

BTSA ACSE, Lycée agricole de Kernilien (Plouisy) : quelle mention au bac avaient les admis ?

En 2025 : 15 % bien, 25 % assez bien, 60 % sans mention.

Photo Christina & Peter · Pexels

BTS · Plouisy (22)

BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains, Lycée agricole de Kernilien, Plouisy

Lycée agricole Kernilien · public · sélectif

accessible · 76 % d'accès

76 %de candidats admis

32places

2 091 €salaire repère (national)

27 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Présentation

Le BTSA ACSE de Kernilien : apprendre à décider sur une vraie ferme

En deux ans, tu passes de « j'aime l'agriculture » à « je sais piloter une exploitation ». À Kernilien, tu bosses sur la ferme du lycée, avec ses vaches, ses porcs, ses chevaux et son verger à cidre. Tu chiffres, tu compares, puis tu proposes une stratégie et tu la défends. Parfait si tu penses à t'installer ou à devenir salarié qualifié.

ferme et centre équestre sur place
diagnostic et stratégie d'exploitation
bi-qualif avec le monitorat équestre
journée découverte en immersion
internat avec études encadrées

Devenir celui qui décide, pas seulement celui qui exécutediagnostiquer une ferme, chiffrer, choisir une stratégie

En BTSA ACSE, tu apprends à comprendre une entreprise dans son ensemble pour décider. Est-ce que l'atelier lait couvre ses coûts ? Faut-il garder les porcs, développer la vente directe, investir dans du matériel ?

À Kernilien, tu bosses sur des cas réels. Après avoir observé et mesuré sur le terrain, tu croises la technique et les chiffres pour proposer un cap. Ce raisonnement te servira ensuite, que tu t'installes ou que tu conseilles d'autres agriculteurs.

Diagnostic global
Comptabilité
Pilotage technique
Stratégie
Commercialisation

Concrètement, tu manipules les papiers qui font la vraie vie d'une ferme : comptes, marges, temps de travail, rendements, débouchés. Tu y repères ce qui rapporte, ce qui coûte et ce qui fragilise le système.

Départ du terrain : parcelles, bâtiments, troupeau, main-d'œuvre, matériel.
Remise à plat des chiffres : charges, produits, trésorerie, investissements.
Proposition d'une évolution crédible : ce que tu gardes, ce que tu changes, ce que ça coûte.
Présentation à l'oral, comme devant un banquier ou des associés.

Une ferme, un centre équestre et un verger comme salles de coursbovin lait, porc, chevaux et cidre : tu étudies ce que tu vois

Deux étudiants en bottes observent une vache laitière au cornadis et prennent des notes sur un carnet — Observe le troupeau laitier, note, compare : le TP commence dans l'étable.

À Kernilien, la matière est sous tes bottes : l'exploitation réunit deux ateliers d'élevage, un centre équestre et un atelier cidricole. Tes TP partent de ce que tu as sous les yeux.

2ateliers d'élevage sur la ferme : lait et porc
1centre équestre adossé au lycée
1atelier cidricole qui vend chaque vendredi

En élevage, tu travailles avec les troupeaux présents sur place. Tu suis un lot : alimentation, reproduction, santé, performances. Tu vois pourquoi tel choix technique change le résultat économique.

Trois étudiants en bottes dans une parcelle, l'un accroupi au sol, une autre qui écrit, le troisième avec une tablette — En parcelle, tu relies le sol, la culture et les coûts de production.

Tu sors aussi pour des visites extérieures et des rencontres avec des acteurs agricoles. Tu vois d'autres fermes, d'autres logiques : bio, circuits courts, agrandissement, diversification. De quoi te faire ta propre idée du métier.

Bovin lait
Porc
Chevaux et poneys
Atelier cidricole

L'atelier cidricole te montre l'autre bout du métier : transformer et vendre. Le lycée vend ses cidres et ses jus de pomme sur l'exploitation. Tu vois ce que la vente directe demande : des clients, de la régularité, un prix qui tient.

Deux étudiants derrière un stand de légumes et pommes de terre servent des clients et encaissent — Tiens un stand, encaisse, explique : la vente directe s'apprend en la faisant.

Le plus de Kernilien : coupler la gestion et le chevalla bi-qualif avec le monitorat équestre, unique dans l'ouest

Trois étudiants autour d'une table analysent des documents de gestion avec ordinateur et calculatrice — Calcule une marge, prépare un investissement : la gestion se travaille à plusieurs.

Kernilien propose une bi-qualification entre le BTSA ACSE et le monitorat équestre, présentée comme unique dans l'ouest. Tu prépares à la fois le diplôme de gestion et la qualif pour encadrer l'équitation.

C'est fait pour toi si ton projet mélange les deux mondes. Gérer une structure équestre, une pension, une écurie ou un élevage de chevaux demande les deux : monter et enseigner, mais aussi chiffrer, investir et vendre.

Installation ou emploi dans le cheval visé, avec une vraie base en gestion.
Pratique de l'équitation déjà là, que tu veux transformer en partie de ton métier.
Envie de garder deux portes ouvertes : l'agriculture au sens large et le cheval.
Rythme dense accepté, avec deux préparations menées en parallèle.

Avant de te lancer, pose des questions précises : emploi du temps cumulé, niveau d'équitation demandé au départ, coût, organisation des stages dans les deux parcours. La journée découverte au lycée permet de tester si ce cumul te convient.

Pour qui, et comment te tester avant de candidaterun BTS fait pour les pros du terrain qui veulent chiffrer

Ce BTS attire pas mal de bacheliers pros et technos qui veulent rester dans l'agriculture sans rester cantonnés à l'exécution. Si tu aimes le terrain et que les chiffres ne te font pas fuir, ce fonctionnement te conviendra.

À l'inverse, réfléchis bien si tu détestes la compta, les tableurs et l'oral. Ici, la gestion n'est pas une matière à côté, c'est le cœur du diplôme. L'évaluation passe en grande partie par des dossiers et des présentations.

Remplis le formulaire de contact du lycée pour demander une inscription ou un renseignement.
Viens passer une journée découverte en immersion, avec les étudiants, sur la ferme et au centre équestre.
Compare avec ton projet : installation, salariat en exploitation, conseil, structure équestre.
Rédige ton projet de formation à partir d'une expérience agricole précise, pas d'une passion vague.

Pour le recrutement, le lycée regarde de près la motivation et le projet professionnel. Raconte ce que tu as déjà fait : stage en ferme, aide sur l'exploitation familiale, boulot en écurie, vente sur un marché. Explique ce que tu veux piloter plus tard.

Qu'est-ce qu'on diagnostique en première année, et sur quelles fermes : celle du lycée ou des stages ?
Comment sont répartis les stages : durée, type d'exploitation, suivi par les profs ?
Comment s'organise la bi-qualif équestre au quotidien, et quel niveau est attendu ?
Quel accompagnement pour le projet d'installation : chiffrage, aides, réseau local ?

Côté quotidien, le lycée propose un internat avec des chambres de deux à cinq lits, des blocs sanitaires récents et des études le soir en chambre ou en salle. L'infirmière passe certains soirs. Clubs et soirées de la vie scolaire occupent une à deux soirées par semaine.

Ton dossier34 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde

34 %Résultats scolaires

33 %Savoir-être

33 %Motivation

La paire de spécialités qui entre le plus

Physique-chimie + SVT

20 %

des candidats en BTS Agricole ont cette paire

58 %

d'entre eux ont reçu une proposition

Et avec d'autres spécialités ?

Paire de spécialités	Part des vœux	Part des terminales	Ont reçu une proposition
Physique-chimie + SVT	20 %	8 %	58 %
Mathématiques + SVT	17 %	4 %	57 %
Mathématiques + Physique-chimie	14 %	20 %	57 %
SVT + SES	7 %	—	52 %
SES + HGGSP	6 %	11 %	44 %
Biologie/Ecologie + Physique-chimie	5 %	—	71 %
Mathématiques + SES	4 %	7 %	50 %
SVT + HGGSP	3 %	0,1 %	49 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Agricole », bac 2025, sur 10 496 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 22 admis de 2025.

Avec ce bulletin

79 %Vœu peu risquécertitude faible

LYCÉE AGRICOLE KERNILIEN

Plouisy · 0220470S

BULLETIN DU 1^er TRIMESTRE

Année scolaire 2025-2026

Bulletin type
admis 2025

ÉlèvePETIT Inès

Né(e) le19/04/2007

ClasseTG3 · 34 élèves

Professeur principalMme MARCHAND

Responsable légalM. et Mme GIRARD

Matière · Professeur	Coef.	Moy. élève	Moy. classe	Min.	Max.	Appréciation
Spécialité Physique-chimie M. CARON	16	11,8	8,7	3,0	13,6	Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Spécialité SVT Mme ROUX	16	11,8	8,0	3,0	12,4	Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Philosophie Mme NGUYEN	8	8,3	8,0	3,0	10,1	Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Histoire-Géographie Mme DIALLO	3	9,8	8,0	3,0	11,5	Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Langue vivante A Mme BENALI	3	10,7	8,0	3,0	12,0	Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante B M. MARCHAND	3	9,3	8,0	3,0	10,4	Ensemble correct, peut encore gagner en méthode.
Enseignement scientifique Mme HAMON	3	10,2	8,0	3,0	12,0	Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive M. WALSH	6	10,2	8,0	3,0	10,8	Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement moral et civique M. LEFÈVRE	1	11,2	8,0	3,0	12,3	Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Moyenne générale	59	10,8	8,2	—	—	Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins.

Vie scolaire

Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0

Appréciation générale du conseil de classe

Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.

Encouragements

Fait à Plouisy, le 16 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. MASSON

Lycée agricole Kernilien · 0220470S · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées

Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.

Depuis 2021Vœux -13 %

Session	Vœux	Places	Taux d'accès	Dernier rang appelé
2021	278	27	44 %*	126
2022	571	27	95 %	80
2023	292	27	100 %	121
2024	280	32	96 %	94
2025	243	32	76 %	80

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France

2 091 €

en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans

Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.

Et après5 métiers cités

Et après BTS - BTSA - BTSM

Poursuite d'études

2ème BTS agricole en 1 an · Licence professionnelle · Certificat de spécialisation · Certificat de Qualification Professionnelle

Métiers visésChef d'exploitation agricole ou équestreResponsable d'atelier de production agricole ou équineResponsable d'une unité d'approvisionnement ou de collecteTechnicien-conseil en centre de gestion ou de comptabilité agricoleTechnicien-conseil en organisme technique, de développement ou d'expérimentation

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Classements74ᵉ sur 93 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

74esur 93
Classement des BTS · Analyse, Conduite et Stratégie de l’Entreprise Agricole
Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
D'après Thotis, 2026

Ta semaine27 h · sesg / gestion d'entreprise (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête

Ta semaine

Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

Lundi

Mardi

Mercredi

Jeudi

Vendredi

08 h

09 h

10 h

11 h

12 h

13 h

14 h

15 h

16 h

17 h

18 h

pause

SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

STA / Productions végétales (modules M4, M6, M7, M8)0 h 30

Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30

Lettres modernes (module M1)1 h

Biologie-Écologie (module M4)0 h 30

STA / Productions animales (module M4)0 h 30

Langue vivante (module M3)2 h

TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M4)1 h

Documentation (module M3)0 h 30

SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Histoire-Géographie (module M8)0 h 30

SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30

SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30

Sciences et techniques professionnelles — STA/PV et/ou STA/PA (modules M4, M6, M7, M8)0 h 30

SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8)1 h

STA / Productions animales (modules M4, M6, M7, M8)0 h 30

STA / Productions végétales (modules M4, M6, M7, M8)2 h

STA / Productions animales (modules M4, M6, M7, M8)2 h

E.P.S. (module M2)1 h 30

Mathématiques (modules M4, M5)1 h 30

STA / Productions végétales (module M4)0 h 30

Lettres modernes (module M1) 1 h
Documentation (module M3) 0 h 30
Langue vivante (module M3) 2 h
Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
E.P.S. (module M2) 1 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
Histoire-Géographie (module M8) 0 h 30
Biologie-Écologie (module M4) 0 h 30
Mathématiques (modules M4, M5) 1 h 15
TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M4) 0 h 45
SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8) 6 h 45
STA / Productions végétales (modules M4, M6, M7, M8) 2 h 30
STA / Productions végétales (module M4) 0 h 30
STA / Productions animales (modules M4, M6, M7, M8) 2 h 30
STA / Productions animales (module M4) 0 h 15
Sciences et techniques professionnelles — STA/PV et/ou STA/PA (modules M4, M6, M7, M8) 0 h 30
Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30

Lettres modernes (module M1)1 h
Documentation (module M3)0 h 30
Langue vivante (module M3)2 h
Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30
E.P.S. (module M2)1 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30
Histoire-Géographie (module M8)0 h 30
Biologie-Écologie (module M4)0 h 30
Mathématiques (modules M4, M5)1 h 15
TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M4)0 h 45
SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8)6 h 45
STA / Productions végétales (modules M4, M6, M7, M8)2 h 30
STA / Productions végétales (module M4)0 h 30
STA / Productions animales (modules M4, M6, M7, M8)2 h 30
STA / Productions animales (module M4)0 h 15
Sciences et techniques professionnelles — STA/PV et/ou STA/PA (modules M4, M6, M7, M8)0 h 30
Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30
EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA ACS'AGRI — Annexe 1, Volumes horaires de . Lire le référentiel

Vivre à Plouisystudio autour de 225 € par mois

Vivre à Plouisy

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Plouisy.

Gratuit

de frais de scolarité

Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.

≈ 225 €

par mois pour un studio

Déduit d'un loyer d'annonce de 11,2 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 180 € à 280 €. Chiffre estimé sur un territoire plus large : trop peu d'annonces dans la commune pour un calcul local.

Plouisy — Plouisy - Château de Kernabat 02 — Pymouss · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres

BTSA ACSE, Lycée agricole de Kernilien (Plouisy) : quel est le taux d'accès ?: 76 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTSA ACSE, Lycée agricole de Kernilien (Plouisy) : combien de places ?: 32 places sur Parcoursup en 2025.
BTSA ACSE, Lycée agricole de Kernilien (Plouisy) : combien de candidats ?: 243 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTSA ACSE, Lycée agricole de Kernilien (Plouisy) : quels bacheliers sont admis ?: Parmi les admis 2025 : 5 % de bacheliers généraux, 35 % de technologiques, 60 % de professionnels.
BTSA ACSE, Lycée agricole de Kernilien (Plouisy) : quelle mention au bac avaient les admis ?: En 2025 : 15 % bien, 25 % assez bien, 60 % sans mention.

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