BTS · Fouesnant (29)
BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains, Lycée agricole de Bréhoulou, Fouesnant
Lycée agricole de Brehoulou · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTSA ACSE de Bréhoulou : deux ans pour apprendre à décider sur une ferme
Le BTSA ACSE de Bréhoulou t'apprend à piloter une exploitation : produire, compter, décider. Tu travailles sur la ferme du lycée, avec ses vaches, ses porcs et ses cultures, et tu enchaînes les stages longs en entreprise. Tu y as ta place si le milieu agricole te motive et que tu vises l'installation, le conseil ou la vente.
- ferme du lycée à 5 ateliers
- semaine porcine en 1re année
- tuteur enseignant + pros invités
- stage découverte à l'étranger possible
- MIL agriculture et environnement
Apprendre à piloter une fermechiffrer et décider pour produire
ACSE veut dire analyse, conduite et stratégie. Tu apprends à faire tourner une entreprise qui produit du vivant, avec ses charges, ses prix et ses aléas.
En pratique, tu te poses toujours deux questions : comment ça pousse, et combien ça rapporte. Un rendement en blé parle peu sans son coût. Un atelier lait se réfléchit avec le prix de l'aliment, le temps de travail et la règle en vigueur.
- Gestion et comptabilité
- Fiscalité et droit rural
- Agronomie
- Zootechnie
- Économie des filières
- Agroécologie
D'après le lycée, les cours pro prennent 60 % de l'emploi du temps, contre 40 % de cours généraux communs à tous les BTS agricoles. Tu fais donc surtout de la gestion et de la technique dans la semaine, avec les maths, l'info et les langues pour traiter tes données et communiquer.
- 29semaines de cours par an
- 9semaines de stage en entreprise agricole
- 4 à 8semaines de stage découverte, en France ou à l'étranger
Ici, le chiffre relié au terrain compte vraiment. Si tu aimes comprendre pourquoi un voisin s'en sort mieux avec le même troupeau, et chiffrer avant de foncer, ce BTS devrait te parler.
Une ferme grandeur nature comme salle de classecinq ateliers, des visites et des pros dans la classe
Le point d'appui principal, c'est l'exploitation du lycée. Elle tourne comme une vraie ferme, avec des ateliers qui servent de salle de TP : bovins lait, bovins viande, porcs, volailles et grandes cultures.
- diagnostiquer une parcelle ou un lot d'animaux
- relever des performances et les comparer aux références
- visiter des exploitations et des coopératives du coin
- échanger avec un banquier sur une analyse financière
- préparer une journée technique ou un salon comme Agri Deizh
Deux moments marquent tes deux ans. En première année, une semaine entière sur la filière porcine, un choix du lycée qui colle au bassin breton. En seconde année, des séquences sur agriculture et environnement, avec des visites sur le terrain.
Pour ton projet, tu es suivi par un tuteur enseignant pendant toute la formation. Des intervenants extérieurs aident aussi à le construire : journée insertion, analyse financière avec un banquier, coopérative invitée pour une journée technique.
- Identification de larves d'altise en culture
- Visite d'un conservatoire de semences
- Visite d'exploitation et de coopérative
- Séjour d'étude en Suisse
- Salon Agri Deizh en projet communication
- SPACE à Rennes avec les 1res années
Des stages longs, du local à l'étrangerneuf semaines en ferme plus un stage découverte, parfois hors de France
Le BTS dure deux ans, avec des stages qui pèsent presque autant que les cours. Tu passes 9 semaines en entreprise agricole, plus 4 à 8 semaines de découverte en France ou à l'étranger.
- année 1 : tu découvres le métier en stage, tu suis la semaine porcine et tu construis ton projet
- année 2 : tu approfondis la gestion et le diagnostic, tu suis le MIL environnement et tu prépares l'insertion
- entre les deux : un stage découverte à placer en France ou à l'étranger selon ton projet
Pour l'étranger, le lycée cite la Suisse, l'Irlande, l'Espagne et le Québec, avec un réseau de partenaires pro et des bourses si tu pars. Les étudiants sont incités à passer jusqu'à quatre semaines hors de France : c'est court, mais tu vois autrement les prix et les pratiques.
Sur place, la vie de promo passe par des projets concrets : intégration des BTS1, journée d'info collective, salon, visites croisées avec les aquaculteurs de Bréhoulou. Tu travailles en petit groupe, souvent dehors, avec des enseignants qui te voient chaque semaine sur la ferme comme en classe.
- viens avec une vraie attirance pour le milieu agricole
- prépare un projet même flou : installation, salariat en élevage, conseil, commerce agricole
- garde un dossier régulier : le lycée lit tes méthodes et ton savoir-être autant que tes notes
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | 20 % | 8 % | 58 % |
| Mathématiques + SVT | 17 % | 4 % | 57 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 14 % | 20 % | 57 % |
| SVT + SES | 7 % | — | 52 % |
| SES + HGGSP | 6 % | 11 % | 44 % |
| Biologie/Ecologie + Physique-chimie | 5 % | — | 71 % |
| Mathématiques + SES | 4 % | 7 % | 50 % |
| SVT + HGGSP | 3 % | 0,1 % | 49 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Agricole », bac 2025, sur 10 496 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 11 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Physique-chimie M. ROUX | 16 | 11,8 | 8,1 | 3,0 | 12,5 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité SVT Mme ORTEGA | 16 | 11,8 | 8,6 | 3,0 | 13,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie M. CARON | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,3 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Histoire-Géographie Mme BLANC | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A Mme FERREIRA | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B Mme HAMON | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 9,9 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Enseignement scientifique M. NGUYEN | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive Mme MARCHAND | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique M. BENALI | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,2 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Depuis 2021Vœux -35 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 178 | 27 | 49 %* | 52 | 0 % |
| 2022 | 143 | 26 | 89 % | 41 | 0 % |
| 2023 | 221 | 27 | 95 % | 62 | 0 % |
| 2024 | 111 | 27 | 98 % | 48 | 0 % |
| 2025 | 115 | 26 | 87 % | 46 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après6 métiers cités
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements48ᵉ sur 93 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 48esur 93Classement des BTS · Analyse, Conduite et Stratégie de l’Entreprise AgricoleSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine27 h · sesg / gestion d'entreprise (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête
Ta semaine
Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Lettres modernes (module M1) 1 h
- Documentation (module M3) 0 h 30
- Langue vivante (module M3) 2 h
- Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
- E.P.S. (module M2) 1 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
- Histoire-Géographie (module M8) 0 h 30
- Biologie-Écologie (module M4) 0 h 30
- Mathématiques (modules M4, M5) 1 h 15
- TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M4) 0 h 45
- SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8) 6 h 45
- STA / Productions végétales (modules M4, M6, M7, M8) 2 h 30
- STA / Productions végétales (module M4) 0 h 30
- STA / Productions animales (modules M4, M6, M7, M8) 2 h 30
- STA / Productions animales (module M4) 0 h 15
- Sciences et techniques professionnelles — STA/PV et/ou STA/PA (modules M4, M6, M7, M8) 0 h 30
- Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
- EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA ACS'AGRI — Annexe 1, Volumes horaires de . Lire le référentiel
Vivre à Fouesnantstudio autour de 295 € par mois
Vivre à Fouesnant
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Fouesnant.
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTSA ACSE, Lycée agricole de Bréhoulou (Fouesnant) : quel est le taux d'accès ?
- 87 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTSA ACSE, Lycée agricole de Bréhoulou (Fouesnant) : combien de places ?
- 26 places sur Parcoursup en 2025.
- BTSA ACSE, Lycée agricole de Bréhoulou (Fouesnant) : combien de candidats ?
- 115 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTSA ACSE, Lycée agricole de Bréhoulou (Fouesnant) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 18 % de technologiques, 82 % de professionnels.
- BTSA ACSE, Lycée agricole de Bréhoulou (Fouesnant) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 9 % bien, 36 % assez bien, 55 % sans mention.
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