
BTS · Albi (81)
BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains, Lycée agricole Albi-Fonlabour
L.E.G.T.A. Albi - Fonlabour · public · sélectif
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Présentation
Le BTSA ACSE de Fonlabour : apprendre à faire tourner une ferme
En deux ans, tu apprends à piloter une exploitation agricole comme une entreprise : observer les parcelles et les animaux, chiffrer ce que ça coûte et décider de la suite. Ici, l'option Territoires métropolitains vise les fermes de France hexagonale, cultures et élevages. Une formation publique, concrète, entre terrain, gestion et projet.
- option Territoires métropolitains
- cultures et élevage
- gestion et stratégie
- beaucoup de terrain
- installation, salariat, conseil
Piloter, pas seulement produiretu apprends à décider : que semer, investir, vendre, et pourquoi
Le sigle veut dire Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole. Retiens les trois mots. Analyser, c'est comprendre comment une ferme gagne sa vie. Conduire, c'est suivre les cultures et le troupeau au quotidien. Choisir une stratégie, c'est décider des prochaines années.
- Comptabilité
- Diagnostic global
- Agronomie
- Zootechnie
- Stratégie
- Commercialisation
Tu travailles sur deux plans en même temps. D'un côté le vivant : le sol, la météo, les rendements, la santé des animaux. De l'autre les chiffres : les charges, les marges, les emprunts, le temps de travail. Relier les deux, c'est ton boulot.
- Lire un bilan et un compte de résultat d'exploitation.
- Poser un diagnostic complet sur une ferme avant de proposer un changement.
- Comparer des scénarios : agrandir, passer en bio, vendre en direct, embaucher.
- Présenter ton avis à l'écrit comme à l'oral, face à un agriculteur ou un banquier.
Le terrain d'abordparcelles, étable, relevés : tu apprends dehors autant qu'en classe

Ici, pas de formation de bureau. Tu sors, tu observes et tu mesures. Une parcelle qui jaunit ou une vache qui boite : tout commence par un constat de terrain.
Tu apprends les gestes d'observation qui servent toute ta vie pro. Regarder un sol, estimer un stade de culture, noter l'état d'un troupeau, relever des données fiables. Le carnet et la tablette deviennent tes outils de tous les jours.
- En cultures, tu suis le cycle : semis, levée, maladies, récolte, stockage.
- En élevage, tu suis l'alimentation, la reproduction, la santé et les performances.
- Croiser toujours le technique et l'économique : ce rendement paie-t-il son coût ?
- Travailler en petit groupe, parce qu'on ne diagnostique jamais seul dans la vraie vie.
L'option Territoires métropolitains ancre tout ça dans les fermes d'ici : polyculture-élevage, céréales, vigne, maraîchage, élevages bovins ou ovins du Sud-Ouest. Tu étudies des systèmes que tu croiseras en stage et en emploi.
Gérer et défendre une décisioncoûts, marges, projets : tu passes du relevé au choix argumenté

Une fois les relevés faits, il faut trancher. C'est la partie gestion du BTS, celle qui fait la différence entre un bon technicien et un futur responsable.
Tu apprends à construire un raisonnement complet, dans l'ordre :
- Observer la ferme telle qu'elle est, avec ses forces et ses points faibles.
- Chiffrer : coûts de production, marges par atelier, besoin en trésorerie.
- Proposer un changement réaliste, avec son budget et son calendrier.
- Défendre ta proposition face à un jury, comme face à un associé ou un conseiller.
La vente fait partie du jeu. Vendre en coopérative, en marché de gros ou en direct ne demande ni le même travail ni les mêmes prix. Tu étudies ces circuits pour comprendre ce qu'ils rapportent vraiment.
Pour qui, et vers quels métierspour toi si tu aimes le dehors et les chiffres, et veux travailler dans l'agri

Ce BTS plaît à un profil assez précis. Tu aimes être dehors, au contact des cultures et des bêtes. Et les chiffres ne te font pas peur, parce que gérer, c'est calculer.
- T'installer, reprendre la ferme familiale ou créer ton atelier.
- Devenir salarié : second d'exploitation, responsable de culture ou d'élevage.
- Conseiller : technicien en coopérative, en chambre d'agriculture, en négoce.
- Travailler dans la mise en marché : circuits courts, magasins de producteurs, logistique.
Deux conseils avant de te lancer. D'abord, prévois des stages et des visites dans des fermes différentes de celle que tu connais : c'est en comparant qu'on progresse. Ensuite, travaille ton expression écrite et orale, parce que le diplôme juge ta capacité à argumenter un projet, pas seulement à produire.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | 20 % | 8 % | 58 % |
| Mathématiques + SVT | 17 % | 4 % | 57 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 14 % | 20 % | 57 % |
| SVT + SES | 7 % | — | 52 % |
| SES + HGGSP | 6 % | 11 % | 44 % |
| Biologie/Ecologie + Physique-chimie | 5 % | — | 71 % |
| Mathématiques + SES | 4 % | 7 % | 50 % |
| SVT + HGGSP | 3 % | 0,1 % | 49 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Agricole », bac 2025, sur 10 496 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 26 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Physique-chimie Mme CARON | 16 | 13,9 | 10,6 | 3,7 | 15,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité SVT Mme DIALLO | 16 | 13,9 | 11,4 | 6,3 | 15,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie Mme NGUYEN | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie Mme BLANC | 3 | 11,9 | 8,0 | 3,0 | 13,4 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante A Mme WALSH | 3 | 12,8 | 9,2 | 3,0 | 13,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B Mme LEFÈVRE | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,5 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement scientifique Mme MOREL | 3 | 12,3 | 9,1 | 3,0 | 13,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive Mme ROUX | 6 | 12,3 | 8,8 | 3,0 | 13,0 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique Mme SIMON | 1 | 13,3 | 9,9 | 4,5 | 14,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,9 | — | — | Au bac : mention assez bien · 66 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Depuis 2021Vœux -17 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 302 | 36 | 42 %* | 32 | 0 % |
| 2022 | 376 | 36 | 71 % | 38 | 0 % |
| 2023 | 276 | 36 | 78 % | 32 | 3 % |
| 2024 | 256 | 36 | 84 % | 30 | 10 % |
| 2025 | 250 | 36 | 83 % | 34 | 4 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine27 h · sesg / gestion d'entreprise (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête
Ta semaine
Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Lettres modernes (module M1) 1 h
- Documentation (module M3) 0 h 30
- Langue vivante (module M3) 2 h
- Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
- E.P.S. (module M2) 1 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
- Histoire-Géographie (module M8) 0 h 30
- Biologie-Écologie (module M4) 0 h 30
- Mathématiques (modules M4, M5) 1 h 15
- TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M4) 0 h 45
- SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8) 6 h 45
- STA / Productions végétales (modules M4, M6, M7, M8) 2 h 30
- STA / Productions végétales (module M4) 0 h 30
- STA / Productions animales (modules M4, M6, M7, M8) 2 h 30
- STA / Productions animales (module M4) 0 h 15
- Sciences et techniques professionnelles — STA/PV et/ou STA/PA (modules M4, M6, M7, M8) 0 h 30
- Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
- EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA ACS'AGRI — Annexe 1, Volumes horaires de . Lire le référentiel
Vivre à Albistudio autour de 285 € par mois
Vivre à Albi
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Albi.
- Résidence L'Astrolabe · 2,7 km
- Résidence Lapérouse · 2,9 km
- Résidence Nobel · 3,2 km

Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTSA ACSE, Lycée agricole Albi-Fonlabour : quel est le taux d'accès ?
- 83 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTSA ACSE, Lycée agricole Albi-Fonlabour : combien de places ?
- 36 places sur Parcoursup en 2025.
- BTSA ACSE, Lycée agricole Albi-Fonlabour : combien de candidats ?
- 250 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTSA ACSE, Lycée agricole Albi-Fonlabour : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 12 % de bacheliers généraux, 73 % de technologiques, 15 % de professionnels.
- BTSA ACSE, Lycée agricole Albi-Fonlabour : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 4 % mention très bien, 12 % bien, 50 % assez bien, 35 % sans mention.
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- BTSA ACSE · Lycée agricole Toulouse-Auzeville, Auzeville-Tolosane
- BTSA ACSE · École La Raque, Lasbordes
- BTSA ACSE · Lycée agricole La Vinadie, Figeac
- BTSA ACSE · ENILV, Aurillac
- BTSA ACSE · Lycée agricole François Rabelais, Saint-Chély-d'Apcher
Plus accessible, près d'ici2 à moins de 60 km, jusqu'à 100 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (83 %).
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