BTS · Albi (81)
BTS Aménagements paysagers, Lycée agricole Albi-Fonlabour
L.E.G.T.A. Albi - Fonlabour · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTSA aménagements paysagers de Fonlabour : dessiner, planter, tenir ton chantier
En deux ans, tu apprends le vrai métier de paysagiste : dessiner un jardin, le planter, chiffrer les travaux et encadrer une petite équipe. À Fonlabour, lycée agricole public, tu passes autant de temps dehors, sur le terrain, que sur plan. Idéal si tu viens de bac pro ou techno et que tu préfères le concret et le vivant aux longues dissertations.
- concevoir, réaliser, entretenir
- la moitié du métier se fait dehors
- plan, chiffrage, gestion de chantier
- travail en petite équipe
- lycée agricole public
Concevoir, planter, faire tenir un chantierdu croquis au massif planté : ce que tu sais faire en deux ans
Ici, tu pars d'une demande réelle : une commune qui veut refaire son square, un particulier qui imagine sa cour autrement. À toi de la transformer en espace planté qui tient dans la durée.
- Dessin de plan
- Reconnaissance des végétaux
- Terrassements et plantations
- Gestion de chantier
- Chiffrage des travaux
- Entretien raisonné
Tu passes ton temps entre le plan et le terrain. Tu dessines un plan, tu choisis des végétaux adaptés au sol et au climat local, tu organises les travaux, puis tu vérifies à la pioche et au plantoir si ça marche vraiment.
Un projet suit presque toujours les mêmes étapes. Tu les répètes jusqu'à ce que ça devienne automatique :
- Relever le terrain : mesurer, regarder le sol, l'eau, l'exposition, ce qui pousse déjà.
- Dessiner l'aménagement : esquisse, plan de plantation, choix des végétaux et des matériaux.
- Chiffrer le chantier : quantités, temps de travail, prix des fournitures et des engins.
- Réaliser les travaux : terrasser, planter, poser, en coordonnant une petite équipe.
- Prévoir l'entretien : arrosage, taille, gestion différenciée pour que le jardin dure.
Tu touches aussi aux outils de bureau d'études : lecture de plan, dessin assisté, devis. C'est ça, le niveau technicien supérieur : tu sais planter toi-même, et tu sais organiser le travail des autres.
Un BTS pensé pour les bacs pro et techno manuelsla motivation compte plus que les notes : 25 % de ta candidature
Ce BTSA accueille surtout des bacs pros et technos des filières nature et vivant. Si tu viens d'un bac pro aménagements ou d'un bac techno, tu as déjà vu certains gestes : reconnaître les plantes, entretenir, travailler dehors.
La commission le dit : la motivation compte plus que les notes dans ton dossier. Elle regarde si ton projet tient la route, tes stages, tes expériences même petites : job d'été, coup de main sur un chantier, jardin familial.
- 25 %de ta candidature : ta motivation, ton projet
- 40 %méthodes de travail et savoir-être ensemble
- 91 %des admis viennent directement de terminale
Les méthodes de travail et le savoir-être pèsent presque autant que les notes. Tes profs notent si tu es autonome, si tu t'investis, comment tu te comportes : ces avis comptent vraiment.
- Travailler dehors par tous les temps sans craindre l'effort physique.
- Tu aimes le vivant : reconnaître un arbuste, comprendre pourquoi il pousse ici et pas ailleurs.
- Accepter de dessiner et calculer, parce qu'un plan juste et un devis juste font partie du métier.
- Bosser en petite équipe, écouter une consigne de sécurité et la faire respecter.
Pas besoin d'être premier de classe. Ce qui convainc, c'est un projet cohérent : pourquoi le paysage, ce qui t'y a amené, le métier que tu vises après.
Apprendre dehors, en équipe, à Fonlabourchantier-école, plantes à reconnaître, semaine partagée entre salle et terrain
À Fonlabour, tu es dans un lycée agricole avec parcelles, plantations et ateliers. Une partie des cours se fait en chantier-école : un aménagement grandeur nature, avec ses délais, sa météo et ses imprévus.
- des travaux pratiques en petit groupe, autour d'un massif, d'un plan ou d'une machine
- la reconnaissance des végétaux au fil des saisons, dehors, carnet en main
- des mises en situation de chantier où tu organises le travail à plusieurs
- un projet personnel et professionnel suivi dans le temps pour préciser ta sortie
La semaine est dense, partagée entre salle et terrain, avec des périodes en entreprise. Tu alternes cours, TP, travail sur plan et stages en entreprise, où tu vois comment tourne une vraie boîte du paysage.
La plupart des admis viennent de la même académie. Tu retrouves donc souvent des jeunes du Tarn et d'Occitanie, parfois déjà croisés en bac pro. Ambiance de petite promo de terrain : on se connaît vite, on plante en binôme, on se dépanne quand il y a un massif à finir.
Pose ces questions aux portes ouvertes ou à un étudiant de la formation :
- à quoi ressemblent les chantiers-écoles cette année : square, cour, mare, toiture végétalisée ?
- quels logiciels de dessin tu utilises vraiment, et sur quels projets
- comment se choisissent les stages, et ce que les étudiants y font au quotidien
- quel équipement de terrain prévoir dès la rentrée pour les TP dehors
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 13 % | 20 % | 53 % |
| Mathématiques + SVT | 13 % | 4 % | 61 % |
| SES + HGGSP | 10 % | 11 % | 45 % |
| SVT + SES | 9 % | — | 63 % |
| Physique-chimie + SVT | 8 % | 8 % | 51 % |
| Mathématiques + SES | 7 % | 7 % | 50 % |
| SES + LLCER | 3 % | 3 % | 46 % |
| SVT + HGGSP | 3 % | 0,1 % | 43 % |
Chiffres pour toutes les formations « Aménagements paysagers » de France, bac 2025, sur 1 088 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 32 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme LEFÈVRE | 16 | 13,9 | 9,8 | 3,1 | 14,8 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité Physique-chimie M. SIMON | 16 | 13,9 | 10,6 | 5,2 | 15,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie M. DIALLO | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie Mme ROUX | 3 | 11,9 | 8,5 | 3,0 | 13,8 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante A M. HAMON | 3 | 12,8 | 10,2 | 5,1 | 13,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B M. FERREIRA | 3 | 11,4 | 8,5 | 3,0 | 12,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement scientifique M. BENALI | 3 | 12,3 | 8,7 | 3,7 | 14,1 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Éducation physique et sportive M. WALSH | 6 | 12,3 | 9,3 | 3,7 | 13,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. NGUYEN | 1 | 13,3 | 9,2 | 3,6 | 14,5 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,5 | — | — | Au bac : mention assez bien · 72 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Depuis 2021Vœux -18 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 427 | 36 | 33 %* | 74 | 4 % |
| 2022 | 538 | 36 | 70 % | 75 | 4 % |
| 2023 | 562 | 36 | 79 % | 66 | 0 % |
| 2024 | 283 | 36 | 82 % | 56 | 0 % |
| 2025 | 351 | 36 | 61 % | 49 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après
Et après Formations d'architecture, du paysage et du patrimoine
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements13ᵉ sur 41 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 13esur 41Classement des BTS · Aménagements paysagersSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine27 h · stae / aménagement paysager — classe entière (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête
Ta semaine
Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Lettres modernes (module M1) 1 h
- Documentation (module M3) 0 h 30
- Langue vivante (module M3) 2 h
- Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
- E.P.S. (module M2) 1 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
- Biologie-Écologie (modules M5, M8) 1 h 30
- Mathématiques (modules M4, M6, M7) 1 h 15
- TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6, M7, M8) 1 h
- STAE / Aménagement paysager — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8) 3 h 45
- STAE / Aménagement paysager — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8) 4 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M7) 1 h 30
- STA / Productions végétales (module M5) 0 h 45
- Histoire-Géographie (module M8) 0 h 15
- Éducation socioculturelle (module M8) 0 h 15
- Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M5, M6) 1 h 15
- Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
- EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA Aménagements paysagers — Volumes horaires. Lire le référentiel
Vivre à Albistudio autour de 285 € par mois
Vivre à Albi
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Albi.
- Résidence L'Astrolabe · 2,7 km
- Résidence Lapérouse · 2,9 km
- Résidence Nobel · 3,2 km
Le diplômebac + 2 · RNCP 38349
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 38349
- Domaines
- environnement, énergies, propreté/aménagement paysager
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
Tu as fait cette formation ? Note-la
Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTSA Aménagements paysagers, Lycée agricole Albi-Fonlabour : quel est le taux d'accès ?
- 61 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTSA Aménagements paysagers, Lycée agricole Albi-Fonlabour : combien de places ?
- 36 places sur Parcoursup en 2025.
- BTSA Aménagements paysagers, Lycée agricole Albi-Fonlabour : combien de candidats ?
- 351 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTSA Aménagements paysagers, Lycée agricole Albi-Fonlabour : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 10 % de bacheliers généraux, 45 % de technologiques, 45 % de professionnels.
- BTSA Aménagements paysagers, Lycée agricole Albi-Fonlabour : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 17 % bien, 55 % assez bien, 28 % sans mention.
BTSA Aménagements paysagers ailleurs41 en France · le plus proche à 57 km
- BTSA Aménagements paysagers · Lycée agricole de Rignac
- BTSA Aménagements paysagers · Lycée agricole Vallée de l'Hérault, Gignac
- BTSA Aménagements paysagers · Campus du Végétal de Brive, Voutezac
- BTSA Aménagements paysagers · Lycée agricole Marie Durand, Rodilhan
- BTSA Aménagements paysagers · Lycée agricole de Pau-Montardon
- BTSA Aménagements paysagers · Institut Agro à distance, Lempdes
- BTSA Aménagements paysagers · Lycée agricole de Marmilhat, Lempdes
- BTSA Aménagements paysagers · Lycée agricole Louis Giraud, Carpentras
Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 90 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (61 %).
Aussi dans cet établissement2 autres formations
Dans le même domaine à Albienvironnement, énergies, propreté
Le logo affiché appartient à l’établissement et reste sa propriété. Demander son retrait — il est enlevé sans discussion préalable.