
BTS · La Chapelle-du-Noyer (28)
BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains en apprentissage, Lycée agricole de Nermont, La Chapelle-du-Noyer
Lycée agricole de Nermont - Chateaudun · privé sous contrat · en apprentissage
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Présentation
BTSA ACSE de Nermont en apprentissage : piloter une ferme de l'intérieur
Deux ans salarié en entreprise agricole pour apprendre à gérer une ferme comme une entreprise. Tu suis le travail au quotidien, tu mets les chiffres à plat et tu prépares une stratégie pour ta ferme d'accueil. L'option Territoires métropolitains colle aux fermes de métropole, à leurs filières, leurs contraintes et leurs clients.
- 2 ans salarié en entreprise agricole
- diagnostic et stratégie d'exploitation
- cultures et élevage au programme
- filières et territoire en métropole
- projet construit sur ta ferme d'accueil
Piloter une ferme comme une entreprisecomprendre les comptes, diagnostiquer, proposer une stratégie chiffrée

En ACSE, tu apprends à piloter une exploitation : voir d'où vient l'argent, où il part, quoi changer. La technique compte, mais elle sert ta décision.
- Diagnostic global
- Comptabilité
- Fiscalité
- Droit rural
- Commercialisation
- Agronomie
- Zootechnie
Concrètement, tu apprends à lire un bilan et un compte de résultat, à calculer un coût de production, une marge par atelier, un seuil de rentabilité. Tu compares les choix qui comptent : investir, agrandir, changer de culture ou d'alimentation du troupeau.
- chiffrer une exploitation : charges, produits, marges, trésorerie
- diagnostiquer les points forts, les points faibles, les risques techniques et économiques
- proposer une évolution cohérente : assolement, troupeau, équipement, débouchés, organisation du travail
- argumenter face à un banquier, un associé, un cédant ou un conseiller
En deuxième année, beaucoup tourne autour de ton projet. Tu pars de ton entreprise d'accueil, tu la diagnostiques, puis tu construis un scénario d'avenir chiffré. C'est ce dossier que tu défends aux épreuves finales.
Une formation entre ferme et salle de courssalarié en ferme, étudiant au centre : deux lieux qui se nourrissent

Ici, tu es apprenti salarié : contrat, salaire, responsabilités qui grandissent. Les semaines au centre et en entreprise alternent pendant deux ans.
- tu travailles en exploitation, en coopérative, en entreprise de travaux agricoles ou en organisme de conseil
- selon la saison, tu participes aux chantiers, aux soins des animaux, aux semis, aux récoltes et aux livraisons
- au fil des semaines, tu collectes des données réelles : rendements, charges, temps de travail, prix de vente
- tu ramènes ces données en cours pour les analyser en gestion, en agronomie et en zootechnie
C'est exigeant et très formateur. Tu vis une campagne complète, avec la météo, les pannes, les coups de bourre. Tu mesures ce que pèsent les horaires en élevage, la sécurité avec les machines, la rigueur des enregistrements.
- un maître d'apprentissage qui te confie des tâches de plus en plus autonomes
- des formateurs qui connaissent ton entreprise et t'aident à relier cours et pratique
- un suivi régulier entre le centre et l'entreprise, avec des visites et un livret
Le lycée de Nermont est un lycée agricole privé sous contrat, à La Chapelle-du-Noyer, près de Châteaudun, en Beauce. L'équipe connaît bien l'alternance et les jeunes venus du terrain.
Penser la stratégie avec son territoirefilières, collectifs et débouchés : aucun choix ne se fait hors-sol

L'option Territoires métropolitains te prépare aux fermes de métropole. Chaque choix dépend du reste : prix des filières, cahiers des charges, aides publiques, voisinage, eau, sols et biodiversité.
- Coopérative
- CUMA
- Vente directe
- Cahiers des charges
- Aides publiques
- Filières locales
Tu apprends à situer une exploitation dans son territoire : qui achète sa production, à quel prix, avec quelles exigences, et ce que change un passage en bio, en label, en vente directe ou en contractualisation.
- comparer les débouchés : coopérative, négoce, intégration, marchés, magasins, cantines
- lire un territoire : parcelles, bâtiments, main-d'œuvre, collectifs comme la CUMA
- intégrer les règles : environnement, bien-être animal, sécurité, conditions des aides
- travailler avec les autres : associés, salariés, conseillers, voisins, collectivités
En Beauce, tu es entouré de grandes cultures, avec de l'élevage autour. C'est un bon endroit pour comprendre les arbitrages entre rendement, charges, travail et débouchés.
Est-ce pour toi, et comment décrocher ton contratgoût du terrain et des chiffres, plus un contrat décroché tôt

Ce BTS plaît si tu aimes à la fois le dehors et les chiffres. Il faut accepter de te lever tôt, de te salir les bottes, puis de passer l'après-midi sur un tableur. Si tu détestes l'un des deux, le temps va te sembler long.
- côté parcours, tu viens d'un bac pro agricole, d'un bac STAV ou d'un bac général avec un goût affirmé pour l'agriculture
- tu es rigoureux et autonome, à l'aise à l'oral comme à l'écrit pour défendre un projet
- l'actualité agricole t'intéresse : prix, météo, politique agricole, installation
- tu veux un diplôme qui ouvre vite vers le travail, avec la possibilité de poursuivre
En apprentissage, tout tient au contrat : sans employeur, pas de rentrée. Les places partent au fil des signatures, alors mène ta recherche comme une campagne.
- 1. cible des exploitations, CUMA, coopératives ou entreprises de travaux autour de chez toi et en Beauce
- 2. prépare un CV simple qui montre ton expérience du terrain : stages, jobs, conduite, troupeau
- 3. appelle et déplace-toi, avec une lettre courte qui dit quand tu es disponible et ce que tu sais déjà faire
- 4. signe tôt et garde le contact avec le centre pour caler les papiers et le calendrier
Pose des questions précises avant de signer : missions confiées, logement possible, matériel conduit, suivi du maître d'apprentissage. Un bon contrat est celui où tu apprends vraiment, avec de vraies responsabilités.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | 20 % | 8 % | 58 % |
| Mathématiques + SVT | 17 % | 4 % | 57 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 14 % | 20 % | 57 % |
| SVT + SES | 7 % | — | 52 % |
| SES + HGGSP | 6 % | 11 % | 44 % |
| Biologie/Ecologie + Physique-chimie | 5 % | — | 71 % |
| Mathématiques + SES | 4 % | 7 % | 50 % |
| SVT + HGGSP | 3 % | 0,1 % | 49 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Agricole », bac 2025, sur 10 496 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après9 métiers cités
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine27 h · sesg / gestion d'entreprise (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête
Ta semaine
Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Lettres modernes (module M1) 1 h
- Documentation (module M3) 0 h 30
- Langue vivante (module M3) 2 h
- Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
- E.P.S. (module M2) 1 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
- Histoire-Géographie (module M8) 0 h 30
- Biologie-Écologie (module M4) 0 h 30
- Mathématiques (modules M4, M5) 1 h 15
- TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M4) 0 h 45
- SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8) 6 h 45
- STA / Productions végétales (modules M4, M6, M7, M8) 2 h 30
- STA / Productions végétales (module M4) 0 h 30
- STA / Productions animales (modules M4, M6, M7, M8) 2 h 30
- STA / Productions animales (module M4) 0 h 15
- Sciences et techniques professionnelles — STA/PV et/ou STA/PA (modules M4, M6, M7, M8) 0 h 30
- Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
- EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA ACS'AGRI — Annexe 1, Volumes horaires de . Lire le référentiel
Vivre à La Chapelle-du-Noyerstudio autour de 225 € par mois
Vivre à la Chapelle-du-Noyer
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à la Chapelle-du-Noyer.

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