
BTS · La Chapelle-du-Noyer (28)
BTS Agronomie et cultures durables en apprentissage, Lycée agricole de Nermont, La Chapelle-du-Noyer
Lycée agricole de Nermont - Chateaudun · privé sous contrat · en apprentissage · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTSA Agronomie Ă Nermont : deux ans en apprentissage dans les cultures
Tu veux apprendre les cultures en les cultivant, pas seulement en classe. Ce BTSA Agronomie et cultures durables en apprentissage te forme en deux ans, entre le centre et une entreprise qui t'emploie. Tu y apprends à observer une parcelle, décider d'une intervention et la régler, pour produire en limitant les intrants et en gardant des sols vivants.
- admission = signer un contrat
- diagnostic de parcelle au quotidien
- cultures, sols et agroéquipement
- autonome, rigoureux, curieux
- projet pro précis attendu
Ici, c'est le contrat qui te fait entrerpas de classement de dossiers : un employeur Ă convaincre

Tu fais ton vĆu sur Parcoursup. Ici, aucune commission ne te classe : ton entrĂ©e est validĂ©e quand tu signes un contrat d'apprentissage avec un employeur.
Sans signature, tu restes en attente. C'est normal dans cette voie, pas un refus. Du coup, cherche ton entreprise tĂŽt, dĂšs le printemps de terminale.
- Tu formules ton vĆu sur Parcoursup et tu prĂ©pares un dossier qui montre ton goĂ»t du vĂ©gĂ©tal et du terrain.
- Tu repÚres des employeurs possibles autour de chez toi ou du centre : exploitation de grandes cultures, coopérative, négoce, entreprise de travaux agricoles, station d'expérimentation.
- Tu envoies CV et lettre courte, tu appelles, tu te déplaces. En agriculture, une visite avec bottes et carnet vaut mieux qu'un long mail.
- Tu signes le contrat d'apprentissage, qui déclenche ton inscription définitive.
- Tu deviens salarié apprenti : payé, encadré par un maßtre d'apprentissage, avec des semaines en entreprise et des semaines au centre.
Le centre attend de toi des rĂ©flexes d'apprenti : ĂȘtre autonome et rigoureux, et anticiper ton planning. En entreprise, on te confie du vivant et des machines, donc pas d'improvisation.
Ce que tu apprends à faire dans les parcellesdécider d'un itinéraire cultural qui tient agronomiquement et économiquement

Ici, l'agronomie sert à décider dans un champ : quoi semer, quand, avec quelle fertilisation, quelle protection, quel travail du sol, et pour quel coût.
Par durable, entends raisonner chaque intervention : sortir du rendement sans épuiser le sol, sans gaspiller l'eau ni les produits, en mesurant ce que tu fais.
- Diagnostic de sol
- Fertilisation raisonnée
- Protection intégrée
- Choix variétal
- Travail du sol
- Agroéquipement
- Suivi de parcelle
- Conseil technico-économique
Tes semaines de terrain ressemblent à ça :
- observer avant de décider : stade du blé, pression maladies, adventices, humidité, structure de la motte ;
- prélever et mesurer : terre, reliquats, densité de levée, hauteur, rendement aux micro-parcelles ;
- régler du matériel : semoir, pulvérisateur, épandeur, moissonneuse, avec les consignes de sécurité ;
- comparer : deux variétés, deux programmes fongicides, deux façons de travailler le sol, coût à l'hectare à l'appui ;
- écrire et expliquer : compte rendu d'essai, conseil à un agriculteur, à l'oral comme à l'écrit.
Deux ans entre entreprise et centre de formationsalarié la plupart du temps, étudiant le reste : deux postures à tenir

En apprentissage, tu as deux lieux de formation. L'entreprise te montre le rythme rĂ©el : une fenĂȘtre mĂ©tĂ©o, une panne, un silo Ă gĂ©rer. Le centre te donne le recul : biologie, gestion, expression, informatique, pour comprendre ce que tu as fait.
Ce va-et-vient est exigeant. Tu notes en entreprise ce que tu apporteras en cours, et tu appliques en entreprise ce que tu as appris en cours. Ton projet personnel et professionnel relie les deux.
- En entreprise, tu apprends la régularité : point du matin, tour de plaine, entretien du matériel, sécurité.
- Au centre, tu travailles beaucoup en petit groupe sur les productions végétales : c'est là que tu poses tes questions de terrain.
- Reste curieux de l'actualité agricole : prix, météo, réglementation, nouveautés variétales. Le jury et ton maßtre d'apprentissage le remarquent vite.
- Tu dois écrire clair : mails pro, fiches parcelles, rapports. L'expression orale et écrite fait partie des attendus.
Nermont est un lycĂ©e agricole privĂ© sous contrat installĂ© Ă La Chapelle-du-Noyer, prĂšs de ChĂąteaudun. Tu y vas surtout pour son rĂ©seau d'employeurs en grandes cultures, en Beauce et dans le Dunois, oĂč tu feras tes semaines d'entreprise.
Est-ce pour toi, et comment te préparerun goût du terrain, un projet pro qui se raconte, une entreprise à trouver

Ce BTS va à ceux qui préfÚrent dehors et concret : marcher les parcelles par tous les temps, toucher la terre, conduire et régler, puis rentrer noter et calculer.
La commission regarde d'abord que tu as le bac, un bon niveau en expression et des bases en agronomie. Mais à dossier égal, ce qui tranche pour un contrat, c'est ta motivation à apprendre et un projet qui se tient.
- Tu peux raconter une expérience de terrain : stage à la ferme, saison, conduite d'engin, aide aux moissons, essai au lycée.
- Tu sais dire vers quoi tu vises ensuite : chef de culture, technicien d'expérimentation, conseil, approvisionnement, installation.
- Tu acceptes les contraintes d'apprenti : horaires de campagne, astreintes de récolte, rigueur de laboratoire.
- Tu suis l'actualité agricole : une revue, un podcast, les cours des marchés, les débats sur les produits phytos.
Fais simple et tĂŽt :
- Liste dix employeurs réalistes à moins d'une heure : fermes, coopératives, négoces, entrepreneurs de travaux agricoles.
- Prépare une lettre d'une page : ton bac préparé, ce que tu sais déjà faire dehors, tes dates de disponibilité.
- Appelle puis passe voir : demande le responsable cultures ou le chef de silo, pas seulement l'accueil.
- Relance une fois, poliment. Et garde un plan B dans un autre secteur de cultures.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spĂ©cialitĂ©s | Part des vĆux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | 20 % | 8 % | 58 % |
| Mathématiques + SVT | 17 % | 4 % | 57 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 14 % | 20 % | 57 % |
| SVT + SES | 7 % | â | 52 % |
| SES + HGGSP | 6 % | 11 % | 44 % |
| Biologie/Ecologie + Physique-chimie | 5 % | â | 71 % |
| Mathématiques + SES | 4 % | 7 % | 50 % |
| SVT + HGGSP | 3 % | 0,1 % | 49 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Agricole », bac 2025, sur 10âŻ496 vĆux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spĂ©cialitĂ©s publiĂ©s par l'Ăducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2âŻ091 ⏠en France
Et aprÚs8 métiers cités
Et aprĂšs BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine27 h · sta / productions vĂ©gĂ©tales â groupe Ă effectif rĂ©duit (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tĂȘte
Ta semaine
Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Lettres modernes (module M1) 1 h
- Documentation (module M3) 0 h 30
- Langue vivante (module M3) 2 h
- Ăducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
- E.P.S. (module M2) 1 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
- Mathématiques (module M5) 1 h 30
- Biologie-Ăcologie (module M4) 2 h 15
- SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M6, M7) 3 h
- STA / Productions vĂ©gĂ©tales â classe entiĂšre (modules M4, M5, M6, M7, M8) 2 h
- STA / Productions vĂ©gĂ©tales â groupe Ă effectif rĂ©duit (modules M4, M5, M6, M7, M8) 5 h
- Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M4, M6, M8) 1 h 30
- TIM â Technologies de l'informatique et du multimĂ©dia (module M4) 0 h 45
- Accompagnement au projet personnel et professionnel â APPP (module M2) 1 h 30
- EIL â Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
Grille officielle du diplĂŽme, publiĂ©e au Grille horaire du BTSA Agronomie et cultures durables â Volumes . Lire le rĂ©fĂ©rentiel
Vivre à La Chapelle-du-Noyerstudio autour de 225 ⏠par mois
Vivre Ă la Chapelle-du-Noyer
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à la Chapelle-du-Noyer.

Le diplÎmebac + 2 · RNCP 36936
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36936
- Domaines
- agriculture, animaux/agriculture (généralités) · agriculture, animaux/cultures
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