
BTS · Voutezac (19)
BTS Aménagements paysagers, Campus du Végétal de Brive, Voutezac
Campus du Végétal du pays de Brive · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTSA Aménagements paysagers de Voutezac : deux ans dehors à créer et entretenir des jardins
Tu veux dessiner un jardin et le réaliser toi-même, plan sous le bras et planteuse en main ? Ce BTSA public en deux ans t'apprend le métier : comprendre un terrain, choisir les végétaux, organiser le chantier, planter et entretenir. Ici, tu apprends dehors, sur des chantiers pour de vrai.
- concevoir puis réaliser sur le terrain
- plans, relevés et carnet de chantier
- travail en équipe comme en entreprise
- végétaux, sols et gestion de l'eau
- lycée agricole public, diplôme national
Ce que tu fais vraiment pendant deux ansrelever, dessiner, chiffrer, planter, entretenir : le cycle complet d'un aménagement

En BTSA Aménagements paysagers, tu travailles à la fois au bureau et sur le terrain. Un même projet te fait passer du relevé sous la pluie au plan au propre, puis à la plantation et au suivi.
- Relevé de terrain
- Esquisse et plan
- Choix des végétaux
- Plantation
- Maçonnerie paysagère
- Entretien raisonné
- Suivi de chantier
Tu apprends à lire un lieu : pente, sol, exposition, eau, usages. Puis à proposer un aménagement qui tient, avec des plantes adaptées au climat corrèzien, des matériaux posés dans les règles, un planning et un budget qui se tiennent.
Une opération paysagère suit presque toujours le même enchaînement, que tu répètes jusqu'à le maîtriser :
- Observer et mesurer le site : niveaux, sol, végétation en place, contraintes d'accès et d'eau.
- Imaginer et dessiner : esquisse, plan de masse, plan de plantation, choix des espèces.
- Chiffrer et organiser : quantités, matériaux, temps de travail, ordre des tâches, sécurité.
- Réaliser : terrassement léger, plantations, gazons, dallages et petits ouvrages.
- Entretenir et suivre : taille, arrosage, santé des végétaux, bilan avec le client.
Au fil des mois, tu gagnes en autonomie. Au début on te montre le geste, ensuite tu prépares le travail, tu le répartis et tu rends compte.
Comment tu apprends : en petit groupe, sur des cas réelsdes cours courts, beaucoup de terrain, des projets présentés comme devant un client

En BTS, les cours magistraux restent courts. L'essentiel se joue en travaux pratiques, en atelier et sur le terrain : tu manipules et tu mesures, et tu recommences quand ça rate.
- En équipe, tu travailles comme une petite entreprise : l'un trace, l'autre plante, le troisième contrôle les niveaux.
- Tu tiens un carnet de chantier avec ce qui a été fait, les problèmes rencontrés et les décisions prises.
- Plans à l'appui, tu présentes tes projets à l'oral comme devant un client ou un élu.
- Tu prends en main les outils du métier : relevé, dessin, informatique et reconnaissance des végétaux sur le vif.
Le végétal demande de la rigueur d'observation. Reconnaître une essence en hiver, comprendre pourquoi une haie dépérit, doser l'eau sans gaspiller : ça s'apprend en répétant, saison après saison.
La gestion commence dès la première année. Chiffrer un massif, prévoir le temps et le matériel, respecter les règles de sécurité : c'est ce qui fait passer d'un bon jardinier à un futur responsable de chantier.
Pour qui, et pour qui c'est plus duril faut aimer le dehors par tous les temps et le travail d'équipe
Ce BTS plaît à ceux qui aiment faire avec leurs mains. Quand tu jardines déjà ou que tu bricoles, et que tu aimes voir le résultat de ta journée le soir même, tu pars avec un bon instinct.
- Être dehors par tous les temps te plaît, même tôt le matin avec gants et bottes.
- Le côté physique ne te fait pas peur : porter, creuser, répéter les gestes.
- Le vivant t'intéresse : plantes, sols, insectes, eau, saisons.
- Tu sais travailler avec les autres et prendre les consignes de sécurité au sérieux.
Deux points de vigilance. D'abord, le dessin et l'écrit comptent autant que la pioche : plans, devis, comptes rendus, présentation orale. Ensuite, la biologie et la rigueur : dosage, mesure, vocabulaire précis des végétaux.
- Si tu viens d'un bac pro travaux paysagers, tu retrouves tes gestes et tu montes vers la conception et la gestion.
- Avec un bac techno ou général, prévois un temps d'adaptation pratique : jardine, fais des stages, touche la terre.
- Dans tous les cas, montre que tu connais le métier : chantiers vus, professionnels rencontrés, projet précis.
L'équipe lit surtout ta motivation concrète : qu'as-tu déjà fait avec des plantes ou sur un chantier, et que veux-tu y faire ensuite ?
Le Campus du Végétal, un lycée agricole à taille humaineune petite structure dédiée au vivant, où l'on se connaît
Le Campus du Végétal du pays de Brive est un lycée agricole public installé à Voutezac, à côté de Brive. C'est une petite structure, entièrement tournée vers le végétal et le vivant.
Ici, ta vie d'étudiant ressemble à celle d'un futur pro du paysage : beaucoup de temps dehors et en équipe, des enseignants qui te voient travailler pour de vrai, des camarades qui partagent les mêmes chantiers. Si tu cherches une grande ville et l'anonymat, ce n'est pas le bon endroit.
Ton dossier24 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 13 % | 20 % | 53 % |
| Mathématiques + SVT | 13 % | 4 % | 61 % |
| SES + HGGSP | 10 % | 11 % | 45 % |
| SVT + SES | 9 % | — | 63 % |
| Physique-chimie + SVT | 8 % | 8 % | 51 % |
| Mathématiques + SES | 7 % | 7 % | 50 % |
| SES + LLCER | 3 % | 3 % | 46 % |
| SVT + HGGSP | 3 % | 0,1 % | 43 % |
Chiffres pour toutes les formations « Aménagements paysagers » de France, bac 2025, sur 1 088 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 25 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme DIALLO | 16 | 13,9 | 11,3 | 5,4 | 15,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité Physique-chimie Mme MOREL | 16 | 13,9 | 9,9 | 4,5 | 15,8 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie M. FERREIRA | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie Mme LEFÈVRE | 3 | 11,9 | 9,4 | 3,1 | 13,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A Mme GARNIER | 3 | 12,8 | 10,3 | 4,4 | 14,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B M. ORTEGA | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,4 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique M. WALSH | 3 | 12,3 | 8,3 | 3,0 | 12,9 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive M. BENALI | 6 | 12,3 | 9,5 | 3,8 | 13,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. SIMON | 1 | 13,3 | 10,3 | 4,5 | 14,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,8 | — | — | Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. RENAUD
Depuis 2021Vœux -25 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 453 | 38 | 20 %* | 76 | 0 % |
| 2022 | 315 | 32 | 89 % | 98 | 0 % |
| 2023 | 307 | 32 | 76 % | 95 | 0 % |
| 2024 | 171 | 27 | 85 % | 75 | 4 % |
| 2025 | 338 | 32 | 53 % | 100 | 9 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après4 métiers cités
Et après Formations d'architecture, du paysage et du patrimoine
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements12ᵉ sur 41 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 12esur 41Classement des BTS · Aménagements paysagersSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine27 h · stae / aménagement paysager — classe entière (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête
Ta semaine
Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Lettres modernes (module M1) 1 h
- Documentation (module M3) 0 h 30
- Langue vivante (module M3) 2 h
- Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
- E.P.S. (module M2) 1 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
- Biologie-Écologie (modules M5, M8) 1 h 30
- Mathématiques (modules M4, M6, M7) 1 h 15
- TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (modules M4, M6, M7, M8) 1 h
- STAE / Aménagement paysager — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8) 3 h 45
- STAE / Aménagement paysager — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8) 4 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M7) 1 h 30
- STA / Productions végétales (module M5) 0 h 45
- Histoire-Géographie (module M8) 0 h 15
- Éducation socioculturelle (module M8) 0 h 15
- Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M5, M6) 1 h 15
- Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
- EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA Aménagements paysagers — Volumes horaires. Lire le référentiel
Vivre à Voutezacstudio autour de 220 € par mois
Vivre à Voutezac
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Voutezac.

Le diplômebac + 2 · RNCP 38349
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 38349
- Domaines
- environnement, énergies, propreté/aménagement paysager
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTSA Aménagements paysagers, Campus du Végétal de Brive (Voutezac) : quel est le taux d'accès ?
- 53 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTSA Aménagements paysagers, Campus du Végétal de Brive (Voutezac) : combien de places ?
- 32 places sur Parcoursup en 2025.
- BTSA Aménagements paysagers, Campus du Végétal de Brive (Voutezac) : combien de candidats ?
- 338 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTSA Aménagements paysagers, Campus du Végétal de Brive (Voutezac) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 18 % de bacheliers généraux, 14 % de technologiques, 68 % de professionnels.
- BTSA Aménagements paysagers, Campus du Végétal de Brive (Voutezac) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 9 % mention très bien, 9 % bien, 32 % assez bien, 50 % sans mention.
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