
BTS · Rouillé (86)
BTS Agronomie et cultures durables, Lycée agricole de Venours, Rouillé
Lycée Agricole Xavier Bernard - Venours · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTSA Agronomie et cultures durables de Venours : piloter des cultures qui durent
En deux ans après le bac, tu apprends à conduire des cultures qui restent performantes sans épuiser l'eau, les sols et la biodiversité. À Venours, tu travailles dehors et en petits groupes : tu observes, tu diagnostiques, tu règles, tu décides. Une voie scolaire publique, sans frais, idéale après un bac pro ou techno agricole.
- cultures et agroécologie
- diagnostic au champ
- agroéquipements et données
- campus agricole, 36 formations
- mobilité Erasmus+ possible
Ce que tu sais faire en sortantdiagnostiquer une parcelle et construire un itinéraire qui tient

Le métier visé est clair : technicien des productions végétales, capable de concilier rendement et environnement. Changement climatique, ressources à préserver, attentes de la société : c'est ce triple enjeu que tu apprends à gérer, parcelle par parcelle.
- Agronomie du végétal
- Conduite des cultures
- Diagnostic agronomique
- Agroécologie durable
- Eau, sols, biodiversité
- Agroéquipements
- Données agricoles
Le cœur du BTSA, c'est le diagnostic. Tu pars du terrain : tu vas voir, tu mesures, puis tu proposes. Cette méthode te rend utile dès l'embauche, en exploitation comme en conseil.
- observer l'état sanitaire des cultures sur le terrain, adventices et maladies comprises ;
- analyser le sol, l'eau et la plante pour comprendre ce qui limite vraiment le rendement ;
- construire un itinéraire technique : semis, fertilisation, protection, récolte ;
- ajuster avec le climat et les coûts, sans parier sur une seule solution.
Tu travailles sur des productions variées : grandes cultures, maraîchage, arboriculture. L'objectif reste le même partout : optimiser sans dégrader, et savoir expliquer ton choix à un agriculteur ou à un employeur.
Apprendre dehors, mesurer, réglermicro-parcelles, machines et agriculture connectée

À Venours, l'agronomie sort de la salle. Le campus insiste sur l'analyse technico-économique et le pilotage : chaque décision culturale a un coût, un effet et un risque. Tu t'entraînes à les peser.
- Tu observes sur le terrain : levée, salissement, maladies, stress hydrique.
- Tu croises ce que tu vois avec des mesures et des références pour poser ton diagnostic.
- Tu construis un itinéraire plus performant et plus résilient.
- Tu évalues le résultat : rendement, charges, eau, sol, temps de travail.
Deux outils prennent beaucoup de place : les agroéquipements, avec le réglage, l'utilisation et le pilotage en sécurité, et les données agricoles, avec la collecte au champ et l'agriculture connectée pour décider au bon moment.

C'est concret et exigeant : il faut aimer la biologie, les machines et les chiffres, et accepter de te tromper sur une interprétation pour progresser. Si tu préfères rester derrière un écran, ce BTSA va te décevoir.
Venours, un campus où tu n'es pas seulcinq filières, une web radio, des départs à l'étranger

Venours, c'est un vrai campus. Il annonce 5 filières et 36 formations, de la 3e au bachelor : agriculture, apiculture, travaux publics, commerce et service, filière générale et technologique. Tu croises donc d'autres métiers, d'autres matériels et des projets très différents.
- des échanges entre filières qui élargissent ton regard sur l'exploitation et ses partenaires ;
- des projets et des témoignages mis en avant en vidéo et sur la web radio du campus ;
- un réseau d'entreprises qui vient chercher des stagiaires, des apprentis et des idées.
La coopération internationale fait partie de la culture de l'enseignement agricole, et Venours le revendique. Le campus veut qu'un apprenant parte au moins une fois pendant son parcours, avec des soutiens Erasmus+ et régionaux.
Concrètement, des classes du campus partent en Grèce, en Norvège, en Irlande ou en Sicile pour des stages et des immersions. Les destinations changent chaque année, mais l'habitude est là : si une mobilité t'attire, parles-en tôt avec l'équipe.
Pour découvrir le BTSA, le plus simple est de venir : le campus organise une soirée sup et une journée portes ouvertes dédiée aux BTSA, et il est présent aux salons de l'étudiant de Poitiers, Niort et Bressuire. Viens avec tes questions sur les stages, les essais et les poursuites.
Bon à savoir : ici, c'est la voie scolaire. Le même diplôme existe juste à côté en apprentissage, via le CFA. Si tu veux être salarié et rémunéré pendant deux ans, compare les deux rythmes avant de faire ton vœu.
Est-ce pour toi ?quatre signes qui ne trompent pas, et trois questions pour la JPO
Ce BTSA marche bien quand tu aimes le dehors, le vivant et la technique en même temps. Les admis viennent surtout de bacs professionnels et technologiques : tu n'as pas besoin d'être un crack des maths, mais il faut être régulier et sérieux au champ comme en cours.
- Tu aimes marcher une parcelle et comprendre pourquoi ça pousse ou pas.
- La biologie et les machines t'intéressent autant l'une que l'autre.
- Tu acceptes la météo, la boue et les relevés répétés pour avoir une vraie donnée.
- Tu veux un métier de terrain, en exploitation ou au contact des agriculteurs.
Le campus regarde ton projet et ta cohérence avec la filière : montre ce que tu as déjà fait en agronomie, en stage, au lycée ou à la ferme, et pourquoi les cultures durables t'attirent. Une lettre vague sur l'écologie ne suffit pas.
- Fais-toi montrer un diagnostic d'essai ou un itinéraire construit par les deuxièmes années.
- Pose la question du rythme : combien de terrain, de TP machines et d'analyse de données sur les deux ans.
- Demande où vont les diplômés de Venours : licence pro, école d'ingénieur, certificat ou emploi direct.
Si ces trois réponses te donnent envie de commencer demain, c'est que tu es au bon endroit. Sinon, le BTSA voisin sur la conduite d'exploitation ou le commerce agricole mérite peut-être ton second vœu.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 24 % | 20 % | 57 % |
| Mathématiques + SVT | 21 % | 4 % | 67 % |
| Physique-chimie + SVT | 20 % | 8 % | 56 % |
| Biologie/Ecologie + Physique-chimie | 6 % | — | 67 % |
| Biologie/Ecologie + Mathématiques | 6 % | — | 74 % |
| SVT + SES | 5 % | — | 57 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 77 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 52 % |
Chiffres pour toutes les formations « Agronomie et cultures durables » de France, bac 2025, sur 489 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 11 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme BENALI | 16 | 13,9 | 10,3 | 4,8 | 14,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité Physique-chimie Mme CARON | 16 | 13,9 | 11,4 | 5,9 | 14,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie M. MARCHAND | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie Mme GARNIER | 3 | 11,9 | 8,6 | 3,0 | 13,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A M. ROUX | 3 | 12,8 | 9,6 | 3,0 | 13,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B M. WALSH | 3 | 11,4 | 8,7 | 3,4 | 12,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement scientifique M. SIMON | 3 | 12,3 | 8,9 | 3,0 | 13,7 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Éducation physique et sportive M. FERREIRA | 6 | 12,3 | 8,4 | 3,0 | 14,1 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique M. HAMON | 1 | 13,3 | 9,5 | 3,0 | 14,5 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,8 | — | — | Au bac : mention assez bien · 90 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Depuis 2021Vœux -30 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 321 | 16 | 25 %* | 91 | 0 % |
| 2022 | 224 | 19 | 90 % | 93 | 10 % |
| 2023 | 576 | 32 | 86 % | 84 | 0 % |
| 2024 | 155 | 32 | 94 % | 73 | 0 % |
| 2025 | 224 | 32 | 57 % | 81 | 10 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après4 métiers cités
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine27 h · sta / productions végétales — groupe à effectif réduit (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête
Ta semaine
Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Lettres modernes (module M1) 1 h
- Documentation (module M3) 0 h 30
- Langue vivante (module M3) 2 h
- Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
- E.P.S. (module M2) 1 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
- Mathématiques (module M5) 1 h 30
- Biologie-Écologie (module M4) 2 h 15
- SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M6, M7) 3 h
- STA / Productions végétales — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8) 2 h
- STA / Productions végétales — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8) 5 h
- Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M4, M6, M8) 1 h 30
- TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M4) 0 h 45
- Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
- EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA Agronomie et cultures durables — Volumes . Lire le référentiel
Vivre à Rouilléstudio autour de 215 € par mois
Vivre à Rouillé
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Rouillé.

Le diplômebac + 2 · RNCP 36936
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36936
- Domaines
- agriculture, animaux/agriculture (généralités) · agriculture, animaux/cultures
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTSA Agronomie cultures durables, Lycée agricole de Venours (Rouillé) : quel est le taux d'accès ?
- 57 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTSA Agronomie cultures durables, Lycée agricole de Venours (Rouillé) : combien de places ?
- 32 places sur Parcoursup en 2025.
- BTSA Agronomie cultures durables, Lycée agricole de Venours (Rouillé) : combien de candidats ?
- 224 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTSA Agronomie cultures durables, Lycée agricole de Venours (Rouillé) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 40 % de technologiques, 60 % de professionnels.
- BTSA Agronomie cultures durables, Lycée agricole de Venours (Rouillé) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 10 % mention très bien, 20 % bien, 60 % assez bien, 10 % sans mention.
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