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BTS · Rouillé (86)

BTS Agronomie et cultures durables en apprentissage, CFA agricole de la Vienne, Rouillé

CFA Agricole de la Vienne-Site de Venours · public · en apprentissage · 2 ans

2 091 €salaire repère (national)
27 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTSA Agronomie et cultures durables de Venours, en apprentissage

Tu veux travailler dans les cultures sans opposer rendement et environnement. À Venours, tu prépares ce BTS en apprenti salarié : tu partages ton temps entre le CFA et l'entreprise. Observer une parcelle, la diagnostiquer, puis décider : c'est le cœur du métier.

  • cultures durables et agroécologie
  • deux ans en apprenti salarié
  • diagnostic au champ d'abord
  • agroéquipements et données
  • campus de la 3e au Bachelor
Ce que tu apprends vraimentdiagnostiquer une parcelle, construire l'itinéraire, piloter en saison
Trois étudiants accroupis dans une parcelle de blé, l'un prélève de la terre, une autre note sur un carnet, le troisième tient un pluviomètre.
Dans la parcelle, tu prélèves de la terre, tu observes les plantes et tu notes avant de décider.

Le BTSA Agronomie et cultures durables de Venours t'apprend à produire en gardant l'équilibre entre rendement et environnement. Sols, eau, biodiversité : tu apprends à préserver la ressource tout en visant le rendement.

  • Agronomie
  • Conduite des cultures
  • Agroécologie
  • Eau et sols
  • Agroéquipements
  • Données agricoles

Tout commence au champ, par le diagnostic. Tu apprends à lire une parcelle avant de décider, en regardant l'état sanitaire, les adventices, la structure du sol et la réserve en eau.

  • observer les cultures et repérer un stress, une maladie, une carence ;
  • prélever de la terre, regarder les racines, noter ce que tu vois ;
  • croiser le terrain avec la météo, les analyses et les données ;
  • proposer un itinéraire technique qui tient économiquement.

Tu construis ensuite des itinéraires techniques : semis, fertilisation, protection des cultures, récolte. Dire l'objectif est simple, le faire est exigeant : optimiser le rendement sans épuiser la ressource.

  1. observer la parcelle et son contexte climatique ;
  2. diagnostiquer l'état du sol et des plantes ;
  3. construire un itinéraire adapté à la culture et à l'exploitation ;
  4. piloter en saison et ajuster selon ce que tu mesures.

Tu manipules aussi les agroéquipements et l'agriculture connectée. Capteurs, guidage, collecte de données : tu apprends à t'en servir pour mieux décider, pas pour accumuler des chiffres.

Schéma : après le bac, deux ans de BTSA Agronomie et cultures durables en apprentissage au CFA de Venours, entre centre de formation et entreprise. Ensuite, un emploi comme chef de culture, conseiller technique, technicien conseil vente, technicien expérimentation ou exploitant, ou une poursuite en licence professionnelle agronomie, bachelor conseiller clientèle, BTSA génie des équipements ou certificat de spécialisation pilotage de machines.
Deux ans entre le CFA de Venours et une entreprise agricole, puis l'emploi ou une poursuite d'études.
L'apprentissage : apprendre dans l'entreprisesalarié deux ans, guidé par un maître d'apprentissage
Deux étudiants en tenue de travail règlent ensemble une machine de tri de grains dans une halle agricole lumineuse.
Avec des pros, tu règles les machines : le geste juste s'apprend au hangar.

Ici, tu es apprenti salarié. Tu apprends le métier dans une vraie entreprise, avec un maître d'apprentissage qui te guide au quotidien.

  • les gestes pros : semis, réglages, surveillance des cultures, chantier de récolte ;
  • le rythme d'une exploitation ou d'une entreprise qui a des clients ;
  • le réseau : collègues, fournisseurs, conseillers, futurs employeurs ;
  • l'autonomie : on te confie vite des responsabilités, avec contrôle.

Les entreprises qui accueillent ce BTS travaillent dans les productions végétales. Exploitation en grandes cultures, coopérative, négoce et approvisionnement, semences, entreprise de travaux agricoles : tu découvres plusieurs logiques de terrain et de conseil.

Être payé pendant tes études change ton rapport à la formation. Ce que tu vois en cours le lundi, tu le testes en entreprise la semaine suivante. Et ce qui coince en entreprise devient une question à rapporter au CFA.

Apprendre à Venourscinq filières, mobilité internationale, web radio des apprentis
Trois étudiants qui mesurent de jeunes tournesols dans des micro-parcelles d'essai, avec un décamètre et une tablette.
En micro-parcelles, tu mesures et tu compares : comme en expérimentation.

Venours est un campus qui réunit lycée agricole, CFA, apprentissage et formation pour adultes. Cinq filières métiers s'y côtoient sur place.

  • 5filières métiers sur le campus
  • 36formations, du post-4e au Bachelor

Tu croises donc d'autres mondes que le tien : agriculture, apiculture, travaux publics, commerce et service, filière générale et technologique. Pour un futur conseiller, c'est une bonne école du contact.

Le campus soutient la mobilité internationale. L'enseignement agricole en a fait une mission à part entière, avec des soutiens européens, nationaux et régionaux pour partir en stage ou en séjour linguistique.

  • oser parler de ton parcours dans la web radio du campus ;
  • écouter des apprentis, des formateurs et des pros en témoignages vidéo ;
  • participer aux événements agricoles où le campus expose et débat.

Concrètement, tu as des occasions de prendre la parole et de montrer ce que tu fais. Ce sera utile quand il faudra défendre un diagnostic devant un agriculteur ou un employeur.

Est-ce que c'est pour toi ?fait pour toi si tu aimes le terrain et décider

Ce BTS te plaira si tu aimes le dehors et le concret. Marcher une parcelle, comparer deux modalités, comprendre pourquoi ça pousse ici et pas là : c'est le quotidien du métier.

  • Tu aimes observer le vivant et manipuler : terre, plantes, machines.
  • Les sciences du vivant ne te rebutent pas, même sans être premier de classe.
  • Tu acceptes de travailler tôt, parfois sous la pluie, en période de pointe.
  • Tu veux un métier où l'on décide et où l'on assume la décision.

Ce sera plus dur si tu cherches un cursus très théorique ou sans terrain. Ici, la preuve se fait dehors : une belle analyse qui rate en parcelle doit être reprise.

  1. Quelles entreprises accueillent les apprentis et pour quelles missions ?
  2. Comment se passe le suivi entre le CFA et le maître d'apprentissage ?
  3. Sur quelles parcelles et quels équipements tu t'entraînes en pratique ?
  4. Quels parcours suivent les apprentis après les deux ans ?

Pose ces questions aux apprentis et aux formateurs quand tu visites. Leurs réponses te diront vite si ce BTS en alternance est fait pour toi.

Ton dossierPhysique-chimie + SVT chez 20 % des candidats

Ce qui est important dans ton dossier

La paire de spécialités qui entre le plus
Physique-chimie + SVT
20 %
des candidats en BTS Agricole ont cette paire
58 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Physique-chimie + SVT20 %8 %58 %
Mathématiques + SVT17 %4 %57 %
Mathématiques + Physique-chimie14 %20 %57 %
SVT + SES7 %—52 %
SES + HGGSP6 %11 %44 %
Biologie/Ecologie + Physique-chimie5 %—71 %
Mathématiques + SES4 %7 %50 %
SVT + HGGSP3 %0,1 %49 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Agricole », bac 2025, sur 10 496 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

20
places ouvertes
21 %
des candidats ont reçu une proposition
71 candidats, 15 propositions.
56
vœux laissés « en recherche de contrat »
La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 79 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après7 métiers cités

Et après BTS - BTSA - BTSM

Poursuite d'études
Certificat de spécialisation (pilotage de machines agricoles) · Licence professionnelle agronomie · Licence professionnelle industrie agroalimentaire ou chimique · Licence professionnelle biotechnologies · Bachelor Conseiller clientèle des agriculteurs · BTSA génie des équipements agricoles (double BTSA en 1 an)
Métiers visésChef de cultureConseiller techniqueTechnicien conseil venteTechnicien expérimentationChef de siloResponsable d'approvisionnementExploitant agricole

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine27 h · sta / productions végétales — groupe à effectif réduit (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête

Ta semaine

Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

  • Lettres modernes (module M1) 1 h
  • Documentation (module M3) 0 h 30
  • Langue vivante (module M3) 2 h
  • Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
  • E.P.S. (module M2) 1 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
  • Mathématiques (module M5) 1 h 30
  • Biologie-Écologie (module M4) 2 h 15
  • SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M6, M7) 3 h
  • STA / Productions végétales — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8) 2 h
  • STA / Productions végétales — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8) 5 h
  • Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M4, M6, M8) 1 h 30
  • TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M4) 0 h 45
  • Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
  • EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
  • Lettres modernes (module M1)1 h
  • Documentation (module M3)0 h 30
  • Langue vivante (module M3)2 h
  • Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30
  • E.P.S. (module M2)1 h 30
  • SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30
  • Mathématiques (module M5)1 h 30
  • Biologie-Écologie (module M4)2 h 15
  • SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M6, M7)3 h
  • STA / Productions végétales — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h
  • STA / Productions végétales — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8)5 h
  • Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M4, M6, M8)1 h 30
  • TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M4)0 h 45
  • Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30
  • EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA Agronomie et cultures durables — Volumes . Lire le référentiel

Vivre à Rouilléstudio autour de 215 € par mois

Vivre à Rouillé

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Rouillé.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 215 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 10,9 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 175 € à 270 €.
119
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 10 % des villes où l'on peut étudier.
Rouillé — Saint-Sauvant (Vienne) mairie
Havang(nl) · Wikimedia Commons · CC0
Le diplômebac + 2 · RNCP 36936
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
36936
Domaines
agriculture, animaux/agriculture (généralités) · agriculture, animaux/cultures

Fiche ONISEP du diplôme

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