BTS · Venoy (89)
BTS Agronomie et cultures durables, Lycée agricole La Brosse, Venoy
Lycée agricole Auxerre-La-Brosse · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS agronomie de La Brosse : deux ans dans les cultures, en Bourgogne
À La Brosse, tu apprends à faire pousser des cultures qui rapportent sans épuiser le sol, l'eau et la biodiversité. Deux ans dehors autant que dedans, sur l'exploitation du lycée, pour observer, décider et ajuster comme un technicien.
- piloter des cultures durables
- le champ comme salle de cours
- sol, plante, machine, décision
- lycée agricole public, voie scolaire
Ce que tu y apprends vraimentobserver, diagnostiquer, décider : le métier de technicien de cultures
L'agronomie, c'est réfléchir avant de sortir le tracteur. Ce blé qui jaunit par ronds, ce sol qui se referme après la pluie, ce désherbage raté : à La Brosse, tu apprends à lire une parcelle et à décider quoi y faire.
- Observation de parcelle
- Diagnostic de sol
- Choix variétal
- Itinéraire cultural
- Gestion de l'eau
- Agroéquipements
- Enregistrement des pratiques
Ici, durable veut dire très concret : une décision culturale doit produire, rester payable et préserver le sol et le milieu. Rendement, marge et environnement se jouent ensemble.
Concrètement, tes questions sont très terre à terre :
- travail du sol : labour, simplifié ou semis direct selon la parcelle, et ce que ça change derrière
- variété : laquelle semer selon le sol, le climat de l'Yonne et le débouché visé
- comment fertiliser juste, en doses, dates et formes, sans gaspiller
- comment gérer adventices, maladies et ravageurs en combinant les leviers, pas seulement le pulvérisateur
- comment régler le matériel pour semer droit, à la bonne densité et à la bonne profondeur
Ce goût du concret vérifié fait la différence. Tu testes une solution sur le terrain, tu la mesures et tu sais l'expliquer à un agriculteur.
L'exploitation comme deuxième salle de coursune exploitation support et cinq centres tournés vers le vivant
La Brosse fait partie de l'établissement public des Terres de l'Yonne, sous tutelle du ministère de l'Agriculture. Cinq centres en tout, dont une exploitation agricole, et c'est elle qui change tout en BTSA.
Avec une ferme support, tu travailles sur des parcelles vraies, avec la météo, les pannes et les délais. Tu vois l'effet direct d'un passage manqué ou d'un réglage raté. Et tu apprends à te rattraper proprement.
- des parcelles suivies au fil des saisons, pas seulement en photo
- du matériel pris en main, réglé et entretenu
- des enregistrements tenus comme en entreprise : dates, doses, observations
- des échanges avec des pros, des anciens et des intervenants du territoire agricole
Le lycée accueille aussi des troisièmes agricoles, des bacs pro, des bacs techno et des BTS du vivant. Tu croises donc éleveurs, paysagistes et laborantins dans les mêmes couloirs. Pour un futur technicien de cultures, c'est précieux : en entreprise, tu parleras à tous ces métiers.
Comment on travaille en BTS agronomieobserver, écrire, décider, présenter : la méthode du BTSA
En BTSA, on apprend par boucle : observer, supposer, agir, retourner voir. À La Brosse, cette méthode revient partout, en TP, en visite comme sur l'exploitation.
- Observer : profil de sol, stade de la culture, salissement, humidité, traces de ravageurs
- Diagnostiquer ce qui limite vraiment la parcelle : sol, eau, nutrition, concurrence des adventices
- Proposer un itinéraire adapté, avec dates, doses, matériel et coût
- Évaluer le résultat : ce que tu gardes, ce que tu changes l'an prochain
Attends-toi à écrire beaucoup d'observations courtes plutôt que de longues dissertations. Un carnet bien tenu avec date, lieu, stade, photo et décision prise vaut de l'or. Les employeurs agricoles adorent ça.
L'autre point fort du BTSA, c'est le projet. En équipe, tu travailles sur une question réelle : chercher des données, rencontrer des acteurs, présenter à l'oral. Tu y gagnes en autonomie et en expression, deux qualités décisives pour conseiller des agriculteurs.
Pour qui c'est fait, pour qui ça coincefait pour les curieux du champ, pas pour les allergiques au dehors
Ce BTS va droit aux élèves qui aiment le dehors et veulent comprendre le vivant par la pratique. Tu n'as pas besoin d'être fils ou fille d'agriculteur. Il faut aimer marcher une parcelle, toucher la terre, régler une machine et discuter avec des pros.
- Tu préfères la biologie sur le terrain aux démonstrations abstraites
- La météo, la boue et les horaires calés sur les cultures ne te rebutent pas
- Tu veux décider : proposer un itinéraire, le chiffrer, assumer ton conseil
- Tu veux aller vite : deux ans pour devenir opérationnel comme technicien
Le lycée accueille des bacs pro, des bacs techno agricoles et des bacs généraux. Cette mixité est une force, mais elle demande de l'humilité. Les uns savent conduire et reconnaître, les autres savent rédiger et calculer. En deux ans, chacun apprend de l'autre.
Ça coincera si tu cherches une formation assise et théorique. Ici, la moitié de la valeur est dans le geste juste et l'œil exercé. Si l'idée de passer des heures dehors en hiver te rebute, ou si tu ne veux jamais présenter à l'oral, réfléchis à deux fois.
Un bon test avant de candidater : va voir une parcelle près de chez toi à deux moments différents, note ce qui a changé, demande à un agriculteur pourquoi il a fait tel passage. Si cette enquête te plaît, c'est très bon signe.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 24 % | 20 % | 57 % |
| Mathématiques + SVT | 21 % | 4 % | 67 % |
| Physique-chimie + SVT | 20 % | 8 % | 56 % |
| Biologie/Ecologie + Physique-chimie | 6 % | — | 67 % |
| Biologie/Ecologie + Mathématiques | 6 % | — | 74 % |
| SVT + SES | 5 % | — | 57 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 77 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 52 % |
Chiffres pour toutes les formations « Agronomie et cultures durables » de France, bac 2025, sur 489 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 9 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme DIALLO | 16 | 15,9 | 12,9 | 7,4 | 17,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité Physique-chimie M. ROUX | 16 | 15,9 | 12,8 | 7,4 | 16,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie M. SIMON | 8 | 12,4 | 9,8 | 3,3 | 13,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie M. LEFÈVRE | 3 | 13,9 | 11,5 | 4,9 | 15,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A M. HAMON | 3 | 14,8 | 10,7 | 4,2 | 15,5 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B M. FERREIRA | 3 | 13,4 | 10,3 | 4,2 | 14,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement scientifique Mme BENALI | 3 | 14,3 | 11,1 | 4,4 | 15,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive M. NGUYEN | 6 | 14,3 | 10,5 | 4,4 | 15,8 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique Mme WALSH | 1 | 15,3 | 11,8 | 6,7 | 16,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,8 | — | — | Au bac : mention bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Depuis 2021Vœux -60 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 367 | 20 | 19 %* | 71 | 0 % |
| 2022 | 165 | 15 | 82 % | 72 | 0 % |
| 2023 | 279 | 19 | 89 % | 84 | 0 % |
| 2024 | 118 | 15 | 81 % | 74 | 0 % |
| 2025 | 148 | 24 | 77 % | 83 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après1 métier cité
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements17ᵉ sur 31 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 17esur 31Classement des BTS · Agronomie et cultures durablesSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine27 h · sta / productions végétales — groupe à effectif réduit (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête
Ta semaine
Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Lettres modernes (module M1) 1 h
- Documentation (module M3) 0 h 30
- Langue vivante (module M3) 2 h
- Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
- E.P.S. (module M2) 1 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
- Mathématiques (module M5) 1 h 30
- Biologie-Écologie (module M4) 2 h 15
- SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M6, M7) 3 h
- STA / Productions végétales — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8) 2 h
- STA / Productions végétales — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8) 5 h
- Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M4, M6, M8) 1 h 30
- TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M4) 0 h 45
- Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
- EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA Agronomie et cultures durables — Volumes . Lire le référentiel
Vivre à Venoystudio autour de 235 € par mois
Vivre à Venoy
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Venoy.
- Résidence Jean Jaurès · 5,6 km · 376 € à 397 €
- Résidence Jemmapes · 6,8 km · 270 € à 319 €
Le diplômebac + 2 · RNCP 36936
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36936
- Domaines
- agriculture, animaux/agriculture (généralités) · agriculture, animaux/cultures
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTSA Agronomie cultures durables, Lycée agricole La Brosse (Venoy) : quel est le taux d'accès ?
- 77 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTSA Agronomie cultures durables, Lycée agricole La Brosse (Venoy) : combien de places ?
- 24 places sur Parcoursup en 2025.
- BTSA Agronomie cultures durables, Lycée agricole La Brosse (Venoy) : combien de candidats ?
- 148 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTSA Agronomie cultures durables, Lycée agricole La Brosse (Venoy) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 25 % de bacheliers généraux, 25 % de technologiques, 50 % de professionnels.
- BTSA Agronomie cultures durables, Lycée agricole La Brosse (Venoy) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 50 % bien, 50 % sans mention.
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