BTS · Saint-Pierre-en-Auge (14)
BTS Agronomie et cultures durables, Lycée agricole Le Robillard, Saint-Pierre-en-Auge
Lycée agricole Le Robillard · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTSA Agronomie du Robillard : deux ans à piloter des cultures pour de vrai
En deux ans, tu apprends à décider ce qu'on sème, comment on protège et quand on récolte. Au Robillard, tu travailles sur l'exploitation du lycée, en polyculture-élevage, avec des essais, des mesures et des visites de pros. Une voie publique en 32 places, qui donne la capacité professionnelle agricole pour t'installer.
- 32 places, 64 % d'accès en 2025
- exploitation du lycée pour pratiquer
- essais et itinéraires techniques
- capacité pro pour t'installer
- majorité de bacs techno
Piloter des cultures, pas seulement les étudieritinéraire technique, expérimentation, agroéquipement : tu décides et tu vérifies
Tu t'y formes aux productions végétales : agronomie, conduite des cultures, biologie et physiologie de la plante. Le but : que tu saches gérer une parcelle ou une entreprise agricole.
- 32places en 2025
- 215vœux en 2025
- 64 %d'accès en 2025
- 90 %d'admis de Normandie
La formation avance par capacités, semestre par semestre. Chaque semestre, tu dois montrer que tu sais décider sur une vraie culture.
- Semestre 1, observer et prévoir : tu cherches des infos fiables, tu écris un itinéraire technique prévisionnel et tu montes une expérimentation factorielle.
- Semestre 2, intervenir : tu adaptes la conduite d'une culture en cours de campagne, tu réalises les interventions, tu combines les facteurs de production et tu raisonnes achats et ventes.
- Semestre 3, suivre et contrôler : tu évalues un itinéraire après récolte, tu suis un essai système et tu assures la qualité de la production.
- Semestre 4, proposer un système : tu évalues un système de culture complet, tu en proposes un adapté au contexte, tu portes un changement technique et tu communiques en anglais.
Tu gardes aussi un tiers d'enseignements généraux : français, langue vivante, informatique et multimédia, vie active et solidaire. Le reste est technique et économique.
- Agronomie
- Biologie végétale
- Écologie
- Agroéquipement
- Gestion d'entreprise
- Anglais pro
L'exploitation du lycée comme terrain d'essaiparcelles, matériels et salons pros à portée de cours
La particularité du Robillard, c'est son exploitation en polyculture-élevage. Elle sert de support direct aux cours : tu vois les choix de rotation, de travail du sol et de matériel sur un vrai système qui doit tourner.
- Tu compares la théorie à la parcelle : ce que dit le modèle, ce que montre la culture, ce que coûte l'intervention.
- Tu manipules l'agroéquipement : réglages, sécurité, adaptation au chantier et à la météo.
- Tu suis des essais : protocole, notations régulières, interprétation sans sur-vendre un résultat.
- Tu sors voir ailleurs : visites d'exploitations et salons pros pour comparer d'autres systèmes.
Ce va-et-vient change la façon d'apprendre. En travaux pratiques, tu travailles en petit groupe, avec un protocole et un carnet de terrain, puis tu défends ton interprétation.
Le lycée complète par beaucoup de visites et de salons professionnels. Tu y rencontres des conseillers, des semenciers et des machinistes, et tu comprends les contraintes de chacun.
- Diagnostic au champ
- Protocole d'essai
- Réglage matériel
- Visites pro
Est-ce que c'est pour toi ?un BTS fait pour les bacs techno et pro motivés par le végétal
Le lycée accepte les bacs STAV, généraux et professionnels. En 2025, les admis venaient à 70 % de bacs techno et 20 % de bacs pro. Tu n'as pas besoin d'être premier de classe, mais d'aimer le dehors et la décision.
- Tu aimes le végétal appliqué : sol, plante, météo, ravageurs, rendement, marge.
- Tu acceptes la technique et les chiffres : doses, réglages, coûts, essais à noter avec rigueur.
- Tu veux du concret vite : stage, exploitation, matériel, contacts pros pendant les deux ans.
- Tu penses installation ou conseil : le diplôme donne la capacité professionnelle pour devenir responsable d'exploitation.
La commission regarde d'abord ton projet et sa cohérence : lettre vraiment personnelle, bulletins de première et terminale, assiduité et comportement. Un projet flou ou copié se repère vite.
Après le diplôme, deux logiques : entrer dans la vie active dans les cultures et le conseil, ou continuer vers une licence pro, un second BTSA ou une école d'ingénieur sur dossier ou en année passerelle. Prépare cette question dès la première année avec tes enseignants.
- En terminale : soigne régularité et assiduité, montre ton lien au végétal dans ta lettre.
- En première année : prends l'exploitation comme ton labo, note tout, pose des questions aux pros.
- En deuxième année : choisis entre emploi, licence pro ou école, et aligne ton stage sur ce choix.
Ton dossier25 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 24 % | 20 % | 57 % |
| Mathématiques + SVT | 21 % | 4 % | 67 % |
| Physique-chimie + SVT | 20 % | 8 % | 56 % |
| Biologie/Ecologie + Physique-chimie | 6 % | — | 67 % |
| Biologie/Ecologie + Mathématiques | 6 % | — | 74 % |
| SVT + SES | 5 % | — | 57 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 77 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 52 % |
Chiffres pour toutes les formations « Agronomie et cultures durables » de France, bac 2025, sur 489 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 22 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. MOREL | 16 | 11,8 | 8,8 | 3,0 | 13,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité Physique-chimie M. ROUX | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 13,0 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie Mme NGUYEN | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,9 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Histoire-Géographie Mme MARCHAND | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,4 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A M. BENALI | 3 | 10,7 | 8,1 | 3,0 | 11,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B Mme WALSH | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,9 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Enseignement scientifique M. HAMON | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 10,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive Mme SIMON | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique M. FERREIRA | 1 | 11,2 | 8,3 | 3,0 | 12,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,2 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. MASSON
Depuis 2021Vœux -40 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 360 | 31 | 29 %* | 94 | 0 % |
| 2022 | 365 | 32 | 92 % | 99 | 0 % |
| 2023 | 426 | 30 | 91 % | 119 | 0 % |
| 2024 | 257 | 30 | 90 % | 34 | 8 % |
| 2025 | 215 | 32 | 64 % | 38 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après7 métiers cités
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements18ᵉ sur 31 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 18esur 31Classement des BTS · Agronomie et cultures durablesSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine27 h · sta / productions végétales — groupe à effectif réduit (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête
Ta semaine
Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Lettres modernes (module M1) 1 h
- Documentation (module M3) 0 h 30
- Langue vivante (module M3) 2 h
- Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
- E.P.S. (module M2) 1 h 30
- SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
- Mathématiques (module M5) 1 h 30
- Biologie-Écologie (module M4) 2 h 15
- SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M6, M7) 3 h
- STA / Productions végétales — classe entière (modules M4, M5, M6, M7, M8) 2 h
- STA / Productions végétales — groupe à effectif réduit (modules M4, M5, M6, M7, M8) 5 h
- Sciences et technologies des équipements / Agroéquipement (modules M4, M6, M8) 1 h 30
- TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M4) 0 h 45
- Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
- EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA Agronomie et cultures durables — Volumes . Lire le référentiel
Vivre à Saint-Pierre-en-Augestudio autour de 240 € par mois
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Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Pierre-en-Auge.
Le diplômebac + 2 · RNCP 36936
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36936
- Domaines
- agriculture, animaux/agriculture (généralités) · agriculture, animaux/cultures
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTSA Agronomie cultures durables, Lycée agricole Le Robillard (Saint-Pierre-en-Auge) : quel est le taux d'accès ?
- 64 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTSA Agronomie cultures durables, Lycée agricole Le Robillard (Saint-Pierre-en-Auge) : combien de places ?
- 32 places sur Parcoursup en 2025.
- BTSA Agronomie cultures durables, Lycée agricole Le Robillard (Saint-Pierre-en-Auge) : combien de candidats ?
- 215 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTSA Agronomie cultures durables, Lycée agricole Le Robillard (Saint-Pierre-en-Auge) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 10 % de bacheliers généraux, 70 % de technologiques, 20 % de professionnels.
- BTSA Agronomie cultures durables, Lycée agricole Le Robillard (Saint-Pierre-en-Auge) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 30 % assez bien, 70 % sans mention.
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