BTS Agronomie et cultures durables en apprentissage, Lycée agricole Les Vergers, Dol-de-Bretagne

Tu signes un contrat d'apprenti : la moitié du temps au centre de formation des Vergers, l'autre en entreprise, avec des parcelles, du matériel et des décisions réelles.

• 15 j / 15 jen rythme 15 j / 15 j, pendant 2 ans
• 54 semdans ton entreprise d'accueil
• 40 semau centre de formation

Par rapport à un BTS scolaire, le rythme est différent. Ce que tu vois en cours, tu le testes en parcelle la quinzaine suivante. Et ce qui coince en entreprise te donne une question à poser à tes formateurs.

1. au centre, tu travailles le pilotage des cultures, la biologie et la gestion, avec des formateurs qui connaissent ton entreprise ;
2. en entreprise, tu prends part aux chantiers du moment, semis, suivi, récolte ou conditionnement selon la saison ;
3. côté congés, 10 semaines sur les deux ans, comme un salarié, puisque tu en es un.

Ce format demande de l'autonomie. Tu changes de lieu toutes les deux semaines, avec deux plannings à suivre et des comptes à rendre à ton maître d'apprentissage. À la sortie, tu as deux ans d'expérience et un réseau d'employeurs.

Le BTS s'appelle Agronomie et cultures durables. En pratique, il s'agit de comprendre le sol vivant pour produire mieux, avec moins d'intrants, sans casser la marge de l'exploitation. Tu apprends à observer avant de décider.

• Pilotage de cultures
• Conduite de productions
• Essais variétaux
• Gestion des approvisionnements
• Diagnostic de pratiques
• Animation de groupes

Le site du lycée parle de trois blocs de fonctions. Côté technique, piloter un système de culture, conduire une production, suivre un essai variétal. Côté logistique, gérer les semences et les engrais, suivre le conditionnement. Côté accompagnement, diagnostiquer des pratiques, animer un groupe et suivre des clients.

• des exploitations de productions végétales : céréalières, polyculture-élevage, maraîchères, légumières ;
• des structures d'expérimentation : semenciers, instituts comme Arvalis, groupes d'essais ;
• des structures de conseil : coopératives, entreprises de conseil, centres de gestion, chambres d'agriculture.

Ton entreprise d'accueil vient le plus souvent de l'une de ces trois familles. Chez un semencier, tu ne vis pas la même saison qu'en coopérative ou en exploitation légumière. Voilà pourquoi le lycée t'aide à choisir : ton contrat oriente tes deux ans.

Le lycée annonce deux profils. Des jeunes de terminale agricole ou de bac général, curieux du vivant, et des jeunes qui portent déjà un projet agricole, même flou, mais réel.

• tu préfères le terrain aux cours magistraux, et tu veux comprendre pourquoi une culture réussit ou rate ;
• le statut de salarié te convient, avec horaires, consignes, saisonnalité et travail parfois physique ;
• tu cherches un cadre proche, où l'on te connaît par ton prénom et par ton entreprise.

Tes notes comptent, mais la sélection va plus loin. Après ton vœu sur Parcoursup et l'étude de ton dossier scolaire, le lycée te convoque à un entretien individuel. Il veut entendre ta motivation et pourquoi tu mets l'apprentissage en premier.

1. tu déposes ton vœu sur Parcoursup avec un projet de formation motivé ;
2. l'équipe étudie ton dossier scolaire ;
3. tu passes un entretien individuel pour parler motivation et projet professionnel ;
4. tu fais des tests de positionnement en français, anglais et maths pour repérer tes besoins de soutien ;
5. l'équipe t'accompagne pas à pas jusqu'à la signature du contrat d'apprentissage.

Deux points à garder en tête. Les tests repèrent tes besoins pour te proposer du soutien ciblé dès le début. Face aux employeurs, tu n'es pas seul : l'équipe t'aide à chercher et signer ton contrat, puis à construire ton projet personnel et professionnel pendant les deux ans.

Le centre fonctionne comme une UFA liée à un CFA, avec charte qualité et habilitation pour former des apprentis. Tu y trouves des formateurs, des éducateurs et un suivi en entreprise, dans un lycée à taille humaine où l'on te connaît.