
Licence · Pointe-à-Pitre (971)
Licence Sciences pour la santé Biochimie Sciences de l'aliment (BSA) / Sciences de la santé (BSS) Guadeloupe, Université des Antilles, Pointe-à-Pitre
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La licence Sciences pour la santé de Pointe-à-Pitre : BSA ou BSS, tu choisis après la L1
Tu vises la santé, le labo ou l'alimentation, sans passer par un PASS très sélectif ? Ce portail de l'université des Antilles, sur le campus de Fouillole, démarre par une L1 commune puis mène vers la biochimie-aliment ou vers la santé. C'est une licence publique en Guadeloupe, ouverte aux bacs généraux comme aux technos et pros qui aiment le vivant.
- L1 commune puis BSA ou BSS
- 97 % d'admis de l'académie
- bacs généraux, technos et pros
- goût du labo et du vivant
- infirmerie et psy sur le campus
Un portail, deux parcours après la L1tu démarres ensemble, tu te spécialises ensuite

L'intitulé est long, l'idée est simple. Tu entres dans le portail Sciences pour la santé, tu suis une L1 généraliste, puis tu choisis un des deux parcours :
- Biochimie - Sciences de l'aliment
- Sciences de la santé
En pratique, la L1 sert à tester avant de trancher. Tu manipules, tu apprends le vocabulaire de la santé, et tu sens vite si le côté labo et alimentation t'attire autant que la santé humaine.
- Tu démarres en L1 dans le portail commun, avec les bases du vivant et de la santé.
- Ensuite tu découvres les deux logiques : analyses et produits côté BSA, corps humain et santé publique côté BSS.
- En fin de L1, tu choisis ton parcours pour la L2 puis la L3.
- Après, tu construis ta suite : poursuite d'études, concours ou insertion selon ton parcours.
- 97 %d'admis de la même académie
- 52 %de boursiers parmi les admis
- 37 %de néobacheliers seulement
C'est une formation très locale, avec beaucoup de boursiers et seulement un tiers de néobacheliers. Tu croiseras des étudiants en réorientation ou déjà passés par une année post-bac. Pratique si tu ne viens pas directement de terminale.
BSA ou BSS : comment trancher ?labo et alimentation d'un côté, santé humaine de l'autre

La fiche ne détaille pas les parcours, mais leurs noms disent l'essentiel. Côté BSA, tu regardes les molécules, les analyses et ce qu'on mange. Côté BSS, tu t'intéresses aux personnes, aux maladies, à la prévention et au système de santé.
- Tu aimeras BSA si tu aimes comprendre une analyse, suivre un protocole, savoir ce qu'il y a dans un aliment ou un échantillon.
- Tu aimeras BSS si tu préfères comprendre le corps humain, la santé publique, les comportements qui protègent ou abîment la santé.
- Dans les deux cas, il faut de la rigueur, de l'anglais scientifique et du goût pour les chiffres, car la santé s'appuie sur des données.
La commission regarde en priorité tes résultats dans les matières du vivant et de la santé, pas seulement ta moyenne générale :
- SVT
- Physique-chimie
- LVE
- Science de l'aliment
- Prévention santé environnement
Elle lit aussi les appréciations de ton prof principal pour juger ta méthode de travail. Arriver à l'heure, rendre un travail régulier et participer compte presque autant que tes notes.
Pour choisir entre BSA et BSS, pose ces questions en portes ouvertes ou à un étudiant :
- En L2, quelle part de TP de laboratoire d'un côté, de sciences humaines et de santé publique de l'autre ?
- Peut-on encore changer de parcours après la L2 si on s'est trompé ?
- Quels stages ou projets de terrain existent en Guadeloupe dans chaque parcours ?
Travailler à Fouillole, sans rester seulune université à taille humaine, avec une vraie infirmerie de campus

Tu étudies sur le campus de Fouillole, celui de l'université des Antilles en Guadeloupe. L'université annonce environ 12 000 étudiants, 5 campus et 7 bibliothèques : à Pointe-à-Pitre, tu restes dans un cadre où on croise vite les mêmes têtes.
Le point fort pour une licence santé, c'est le service de santé étudiante, gratuit et confidentiel. Une infirmière reçoit chaque jour sans rendez-vous pour les soins et les urgences du campus.
- Consulter un médecin, un psychologue, une sage-femme ou une diététicienne sur rendez-vous ;
- Demander un aménagement d'études pour raison de santé ou de handicap, avec le Relais Handicap ;
- Participer à des ateliers de prévention, de nutrition ou de relaxation pendant l'année ;
- Trouver une oreille auprès des Sentinelles étudiantes formées avec Nightline, ou de la ligne nationale 3040.
Concrètement, ne laisse pas un problème de santé, de stress ou d'alimentation pourrir ton semestre. Prends rendez-vous tôt, par téléphone ou en ligne, en précisant ton motif pour être orienté vers le bon professionnel.
- Tu passes d'abord voir l'infirmière sans rendez-vous si c'est urgent ou simple.
- Ensuite tu demandes un rendez-vous médical, psy, gynéco ou diététique selon ton besoin.
- Et si ta santé complique les cours ou les examens, tu actives un aménagement.
Ton dossier60 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 31 % | 20 % | 66 % |
| Physique-chimie + SVT | 31 % | 8 % | 63 % |
| Mathématiques + SVT | 13 % | 4 % | 45 % |
| SVT + SES | 4 % | — | 29 % |
| Mathématiques + SES | 3 % | 7 % | 39 % |
| SES + HGGSP | 3 % | 11 % | 29 % |
| SVT + LLCER | 2 % | — | 30 % |
| SES + LLCER | 1 % | 3 % | 26 % |
Chiffres pour l'ensemble « PASS, Licence L.AS », bac 2025, sur 169 314 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 89 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme CARON | 16 | 11,8 | 8,1 | 3,0 | 12,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité Physique-chimie Mme MOREL | 16 | 11,8 | 9,1 | 3,0 | 13,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie Mme ROUX | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,4 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Histoire-Géographie Mme NGUYEN | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 10,5 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A M. MARCHAND | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B Mme LEFÈVRE | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,8 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Enseignement scientifique Mme HAMON | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive Mme BENALI | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique M. DIALLO | 1 | 11,2 | 8,8 | 3,5 | 13,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,3 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. MASSON
Depuis 2021Vœux +23 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 346 | 75 | 82 %* | 550 | 6 % |
| 2022 | 330 | 75 | 100 % | 484 | 3 % |
| 2023 | 360 | 150 | 100 % | 439 | 0 % |
| 2024 | 358 | 150 | 100 % | 469 | 3 % |
| 2025 | 426 | 150 | 100 % | 305 | 3 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 614 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?48 % en emploi, dans la moyenne
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Etudes de santé
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine22 h · biologie cellulaire et physiologie en tête
Ta semaine
Environ 22 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Biologie cellulaire et physiologie 4 h
- Biochimie 3 h 30
- Travaux pratiques de biologie 3 h
- Chimie et physique appliquées à la santé 3 h
- Santé publique et sciences humaines 2 h
- Statistiques pour la santé 2 h
- Langue vivante 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence Sciences pour la santé, Université des Antilles (Pointe-à-Pitre) : quel est le taux d'accès ?
- 100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence Sciences pour la santé, Université des Antilles (Pointe-à-Pitre) : combien de places ?
- 150 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence Sciences pour la santé, Université des Antilles (Pointe-à-Pitre) : combien de candidats ?
- 426 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence Sciences pour la santé, Université des Antilles (Pointe-à-Pitre) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 55 % de bacheliers généraux, 27 % de technologiques, 18 % de professionnels.
- Licence Sciences pour la santé, Université des Antilles (Pointe-à-Pitre) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 3 % mention très bien, 24 % bien, 18 % assez bien, 55 % sans mention.
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