Licence Sciences de l'éducation et de la formation, Université Paul-Valéry, Montpellier

En licence, tu restes en retrait pour observer puis enquêter : une cour de récré, un cours, un atelier en centre social. Tu notes qui parle, qui se tait, et quelles règles implicites pèsent sur les élèves.

• observer une situation éducative sans juger trop vite, carnet en main
• mener une petite enquête : entretiens, questionnaire simple, dépouillement
• croiser les explications : famille, école, quartier, politiques publiques, parcours des élèves
• écrire clair et argumenté : dossier, synthèse, dissertation, compte rendu d'observation

Ici, tu construis ton choix pendant la licence : le concours devient une option en cours de route. Tu peux viser professeur des écoles, mais aussi l'animation, l'insertion, la formation d'adultes ou la recherche en éducation.

• École maternelle et élémentaire
• Collège et lycée
• Centre social et association
• Formation pour adultes
• Périscolaire et animation

Tu retrouves le rythme d'une fac de lettres et sciences humaines : amphi, TD où tu parles vraiment, dossiers et exposés. Le travail qui compte se fait en petit groupe, à partir de textes, de données et de ce que tu as observé.

• prendre des notes utilisables en amphi et les retravailler chaque semaine
• lire des textes de sciences humaines et en faire des fiches claires
• écrire souvent : synthèses, dissertations, dossiers collectifs
• parler en public : exposé, débat, soutenance de ton enquête

1. choisir un terrain simple : une classe, un accueil de loisirs, une asso d'aide aux devoirs
2. observer et noter ce que tu vois, sans interpréter tout de suite
3. compléter par deux ou trois entretiens ou un petit questionnaire
4. analyser tes matériaux et les relier à ce que disent les cours
5. rendre un dossier écrit et le défendre à l'oral

Le profil qui s'y plaît aime lire, écrire et discuter, s'organise seul et tient un effort régulier. Un engagement auprès d'enfants ou de jeunes, aide aux devoirs, BAFA, scoutisme, club sportif, compte beaucoup pour mûrir ton projet, même s'il ne remplace jamais le niveau d'écrit.

Depuis la rentrée 2026, le chemin vers l'enseignement a changé : le CRPE et le CAPES se passent à bac+3, à la fin de la licence. Ensuite tu fais un master M2E en deux ans, rémunéré comme élève fonctionnaire. Cette licence te mène donc au concours sans détour, si c'est ton choix.

1. en licence 1 et 2, tu poses les bases, l'écrit et la méthode d'enquête
2. en licence 3, tu prépares et tu passes le concours à la fin de l'année
3. ensuite en master M2E en deux ans : formation payée, stages, professionnalisation
4. puis titulaire : professeur des écoles, ou CPE et enseignant du second degré selon le concours

• préparer les concours de l'éducation sans t'y enfermer dès la L1
• aller vers l'animation, l'éducation populaire et le travail social
• rejoindre l'insertion, l'orientation et la formation des adultes
• continuer en master de recherche sur l'école et les inégalités

Tes camarades viennent très majoritairement de l'académie de Montpellier, et les parcours de bac y sont plus mêlés qu'en filière très générale. Un quart des admis sont boursiers. Si tu viens d'une autre région, prévois ton logement tôt, la demande étudiante est forte à Montpellier.

Le point fort de Paul-Valéry pour toi, c'est son identité : une grande université de lettres, langues, arts et sciences humaines, avec une vie associative et culturelle dense. Tu croises des étudiants de psycho, de socio, de lettres et de langues, ce qui nourrit tes dossiers quand tu travailles sur l'école et la jeunesse.