Licence · Brunstatt-Didenheim (68)
Licence Langues étrangères appliquées Parcours Langues étrangères appliquées, Anglais-Italien, Université de Haute-Alsace, Brunstatt-Didenheim
Université de Mulhouse · public
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La LEA anglais-italien de Mulhouse : deux langues pour travailler en entreprise
Une licence où tu pratiques l'anglais et l'italien à égalité, pour les utiliser au travail : traduire, rédiger, participer à une négociation, comprendre comment tourne une entreprise. Une toute petite promo de 10 places, donc un groupe où on te voit et on t'entend. Une combinaison rare, qui te distingue des parcours anglais-espagnol ou anglais-allemand.
- anglais + italien à égalité
- 10 places, petite promo
- des langues pour l'entreprise
- 62 % généraux, 38 % technos
- recrutement surtout local
LEA, pas LLCER : des langues appliquées au travailtraduire et rédiger pour une entreprise, pas seulement étudier la littérature
En LLCER, tu étudies une langue et sa littérature. En LEA, tu apprends à travailler avec deux langues : comprendre un document, le résumer, le traduire, écrire un mail pro ou prendre la parole en réunion.
- Tu travailles les deux langues en parallèle, à l'écrit comme à l'oral, avec la civilisation pour comprendre tes interlocuteurs.
- Tu ajoutes des matières utiles en entreprise comme l'économie, le droit, l'expression française et les outils numériques.
- Tu t'entraînes sur des situations concrètes, dossiers, exposés, traductions ou travail de groupe, plutôt que sur la dissertation littéraire.
Ici la paire, c'est anglais-italien. L'anglais est la langue de travail commune, celle que presque tous les employeurs attendent. L'italien fait ta différence : moins d'étudiants le choisissent, donc ton profil sort du lot face aux combinaisons les plus courantes.
- Aimer parler
- Aimer traduire
- Aimer l'entreprise
- Tenir deux langues
Pas besoin d'être bilingue en arrivant. Il faut aimer parler, accepter de te tromper à voix haute, et travailler les deux langues chaque semaine, sans en lâcher une.
Travailler en petite promo : visible, régulier, autonome10 places, donc pas de rang du fond où se cacher
Avec 10 places, tu n'es pas un numéro dans un amphi. Les enseignants voient vite qui prépare et qui ose parler. C'est rassurant quand tu t'accroches, plus exigeant quand tu décroches.
- 10places en première année
- 75 %des admis viennent de la même académie
- 38 %des admis sont bacheliers technologiques
Le recrutement est surtout local et mêle bacs généraux et bacs technos. Tu y retrouves donc des camarades venus des lycées du coin, avec des parcours scolaires variés.
Comme partout à l'université, personne ne te force à travailler. En LEA, ce qui marche tient à quatre réflexes :
- À chaque séance, tu parles avec ton texte prêt, tu lèves la main et tu acceptes d'être corrigé sur le moment.
- Chaque jour, tu écoutes un peu des deux langues, séries, infos ou podcasts, même vingt minutes.
- Tu écris souvent et court, avec ton carnet de vocabulaire, de tournures et de faux amis.
- Tu révises à deux, par des dialogues, des jeux de rôle et des relectures croisées avant les évaluations.
La régularité bat le bachotage. En langues, une heure par jour pendant un mois vaut mieux qu'un week-end de fiches avant le partiel.
Pour qui, et pour qui pasdeux langues aimées et un goût pour l'entreprise, pas forcément des 16 de moyenne
Les admis ont des dossiers plutôt moyens : la moitié avec une mention assez bien, l'autre sans mention. La filière retient surtout des élèves réguliers et motivés par les langues.
- Tu as un bon niveau en anglais et en italien, ou au moins un vrai goût pour les deux, même avec des lacunes.
- Tu aimes communiquer, et les exposés, les jeux de rôle ou le travail de groupe ne te rebutent pas.
- L'idée de travailler en entreprise, avec l'international, t'attire davantage que l'enseignement ou la recherche.
- Tu es prêt à fournir un effort régulier, visible dans tes appréciations autant que dans tes moyennes.
- Tu viens de bac technologique : plus d'un admis sur trois est dans ce cas, tu n'es pas une exception.
En revanche, si parler en public te rebute, si tu veux ne garder qu'une langue ou si l'économie et le droit te repoussent vraiment, une LLCER ou une autre licence te conviendra mieux.
Pour trancher, pose ces questions aux portes ouvertes ou à un étudiant de la licence :
- Combien d'heures par semaine parle-t-on vraiment italien en première année ?
- Comment se passent les évaluations orales, entre exposés, colles et enregistrements ?
- Quelle charge de travail personnel les L2 conseillent pour tenir les deux langues ?
- Quels ateliers ou projets permettent de pratiquer en dehors des cours ?
Le cap des trois ans : tenir la L1 pour aller au boutla première année pose les bases, la licence ouvre vers un master
La première année pose les fondations : expression dans chaque langue, civilisation pour comprendre les pays, méthodes de travail universitaire. C'est l'année où tu prends le rythme de la fac.
- En première année, tu consolides les deux langues et tu apprends à travailler seul.
- En deuxième et troisième années, tu approfondis la traduction, la rédaction pro et la culture économique.
- Après la licence, tu vises un master, car la LEA prend son sens en bac +5.
Garde en tête que le passage en deuxième année demande de valider tes semestres. C'est vrai dans toutes les licences, et encore plus quand deux langues exigent un travail suivi.
Ton atout à la sortie, c'est la combinaison : beaucoup de candidats parlent anglais, peu y ajoutent un italien solide et opérationnel. Entretiens-la jusqu'au bout, sans sacrifier l'anglais, qui reste la langue testée dans presque tous les recrutements.
- Régularité
- Oral assumé
- Curiosité éco
- Double langue
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 10 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. ROUX | 16 | 13,9 | 9,9 | 3,4 | 14,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité Physique-chimie M. HAMON | 16 | 13,9 | 10,8 | 3,9 | 14,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie M. MOREL | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie M. ORTEGA | 3 | 11,9 | 8,0 | 3,0 | 12,6 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante A M. BENALI | 3 | 12,8 | 9,4 | 3,0 | 14,4 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B M. SIMON | 3 | 11,4 | 8,9 | 3,0 | 12,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement scientifique Mme MARCHAND | 3 | 12,3 | 8,9 | 3,0 | 14,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Éducation physique et sportive Mme BLANC | 6 | 12,3 | 9,0 | 3,4 | 14,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique Mme WALSH | 1 | 13,3 | 10,5 | 4,0 | 14,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,6 | — | — | Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Depuis 2021Vœux +29 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 63 | 10 | 56 %* | 39 | 0 % |
| 2022 | 64 | 10 | 88 % | 37 | 0 % |
| 2023 | 79 | 10 | 90 % | 61 | 0 % |
| 2024 | 65 | 10 | 97 % | 57 | 0 % |
| 2025 | 81 | 10 | 79 % | 64 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 690 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?44 % en emploi, plutôt bas
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après7 métiers cités
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine24,5 h · langue a : langue et expression en tête
Ta semaine
Environ 24 h 30 de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Langue A : langue et expression 5 h 30
- Langue A : civilisation 3 h 30
- Langue B : langue et expression 5 h 30
- Langue B : civilisation 3 h 30
- Droit et économie appliqués 2 h
- Français appliqué et techniques d'expression 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Brunstatt-Didenheimstudio autour de 280 € par mois
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Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Mulhouse.
- Résidence Katia et Maurice Krafft · 0,4 km · 346 €
- Résidence Master Doctorat · 0,3 km
- Cité U' Expressions · 0,6 km
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence LEA anglais-italien, Université de Haute-Alsace (Brunstatt-Didenheim) : quel est le taux d'accès ?
- 79 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence LEA anglais-italien, Université de Haute-Alsace (Brunstatt-Didenheim) : combien de places ?
- 10 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence LEA anglais-italien, Université de Haute-Alsace (Brunstatt-Didenheim) : combien de candidats ?
- 81 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence LEA anglais-italien, Université de Haute-Alsace (Brunstatt-Didenheim) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 62 % de bacheliers généraux, 38 % de technologiques.
- Licence LEA anglais-italien, Université de Haute-Alsace (Brunstatt-Didenheim) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 50 % assez bien, 50 % sans mention.
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