
Licence · Strasbourg (67)
Licence Langues étrangères appliquées Parcours Langues étrangères appliquées (LEA) Anglais (B2) Italien avancé (B1), Université de Strasbourg
Université de Strasbourg · public
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Présentation
La LEA anglais-italien de Strasbourg : deux langues pour travailler avec le monde
Ici, tu étudies deux langues vivantes à égalité pour t'en servir au travail : l'anglais et l'italien. Tu ajoutes du droit, de l'économie, du français professionnel et des outils numériques. C'est un parcours à petit effectif, qui demande un bon niveau dans les deux langues dès la terminale.
- anglais B2 et italien B1 attendus
- langues, droit et économie
- parcours à petit effectif
- français écrit décisif
- métiers de l'international
Une LEA, pas une licence d'anglaisdeux langues appliquées au travail, pas de la littérature
En LEA, les langues sont des outils de travail. Tu apprends à comprendre, écrire, traduire, négocier et présenter dans deux langues étrangères, sur des sujets concrets : entreprise, actualité, institutions, société.
C'est la différence avec la LLCER. Peu de littérature pour elle-même, beaucoup de langue appliquée : expression écrite et orale, compréhension de documents, civilisation contemporaine, français professionnel.
- Anglais
- Italien
- Civilisations
- Droit et économie
- Français appliqué
- Outils numériques
Dans ce parcours, la langue A est l'anglais et la langue B l'italien avancé. Les deux comptent autant : tu travailles l'expression et la civilisation dans chaque langue, chaque semaine.
- tu lis la presse et des documents authentiques en anglais et en italien, pas seulement des manuels ;
- tu apprends la civilisation : histoire récente, institutions, économie, médias, repères culturels ;
- tu croises les langues avec le droit et l'économie appliqués, pour comprendre un contrat, un marché, une actualité d'entreprise ;
- tu consolides ton français écrit, parce qu'un dossier ou un mail pro se juge aussi en français.
Le petit effectif change l'ambiance. Tu es dans un groupe resserré, où les enseignants repèrent vite tes progrès et tes lacunes.
Comment tu travailles vraimentprendre la parole dans deux langues, chaque semaine

En LEA, tu progresses par la régularité. Écouter, répéter, écrire, reformuler : c'est en manipulant les deux langues presque chaque jour que tu gagnes en fluidité.
Une bonne partie du travail se fait en petits groupes : prise de parole, débats, exposés, exercices d'expression. Tu ne peux pas rester passif au fond de l'amphi.
- tu prépares des exposés et des discussions à partir d'articles de presse anglaise et italienne ;
- tu t'entraînes à la compréhension orale et écrite : audio, vidéo, textes longs, vocabulaire spécialisé ;
- tu travailles la méthode universitaire : prendre des notes, organiser une synthèse, citer tes sources ;
- tu utilises les outils numériques : traitement de texte, recherche documentaire, présentation, travail collaboratif.
L'orthographe et la rédaction comptent autant que l'accent. Les enseignants regardent ta capacité d'analyse en français comme en langues étrangères.
Pour qui, et pour qui pasil faut déjà parler italien, pas le découvrir
Ce parcours s'appelle italien avancé pour une raison simple. On attend un niveau B1 à l'oral et à l'écrit, en compréhension comme en expression. Ce n'est pas un parcours pour grands débutants.
- B2niveau attendu en anglais
- B1niveau attendu en italien
En anglais, le niveau attendu est B2. En pratique, cela veut dire comprendre un article ou un reportage sans aide constante, et écrire un texte clair et structuré.
- tu aimes changer de langue dans la même journée, sans t'y perdre ;
- tu suis l'actualité internationale, en anglais comme en italien ;
- tu acceptes des matières non littéraires : droit, économie, outils numériques ;
- tu soignes ton français écrit, orthographe et argumentation comprises.
- Ai-je pratiqué l'italien jusqu'en terminale, ou ai-je un vrai niveau B1 par un autre parcours ?
- Suis-je prêt à parler en TD dans les deux langues, même avec des erreurs au début ?
- Le projet commerce, tourisme, traduction, communication internationale me motive-t-il plus que la littérature ou l'enseignement ?
Si tu veux surtout étudier la littérature anglophone ou devenir professeur d'anglais, une licence LLCER conviendra mieux. Si tu veux arrêter l'italien, choisis un autre parcours de LEA.
Après : construire un métier avec deux langueslicence généraliste, master presque indispensable

La licence LEA donne une double compétence : deux langues opérationnelles plus une culture du monde économique et juridique. Elle suffit rarement à elle seule pour un poste ciblé.
La suite logique est un master. C'est là que tu te spécialises vraiment, selon le secteur qui t'attire.
- le commerce et les affaires internationales : import-export, marketing, achats, logistique ;
- la communication, la traduction et l'interprétation, avec une année de spécialisation ;
- le tourisme, l'hôtellerie et l'événementiel international ;
- les relations internationales, la coopération, les institutions européennes ;
- les métiers de la culture et des médias tournés vers l'Italie et le monde anglophone.
Strasbourg est un bon terrain pour ce projet. La ville accueille des institutions européennes et vit au quotidien avec plusieurs langues, à la frontière de l'Allemagne. Profite des associations, des cinémas en version originale et des occasions de parler italien en dehors des cours.
Dès la L1, commence à construire ton dossier pour la suite : séjours linguistiques, petits jobs, bénévolat, stages. En LEA, l'expérience à l'international pèse autant que les notes.
Ton dossier90 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 10 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme GARNIER | 16 | 13,9 | 11,0 | 4,8 | 14,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité Physique-chimie M. DIALLO | 16 | 13,9 | 10,7 | 5,4 | 15,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie Mme WALSH | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. BENALI | 3 | 11,9 | 9,1 | 3,0 | 13,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A Mme ROUX | 3 | 12,8 | 9,5 | 3,0 | 14,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B Mme LEFÈVRE | 3 | 11,4 | 8,1 | 3,0 | 12,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique Mme ORTEGA | 3 | 12,3 | 8,6 | 3,0 | 13,8 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Éducation physique et sportive M. MOREL | 6 | 12,3 | 8,2 | 3,0 | 13,0 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement moral et civique Mme CARON | 1 | 13,3 | 9,2 | 3,0 | 14,6 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,8 | — | — | Au bac : mention assez bien · 86 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. BERTIN
Depuis 2024Vœux -1 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 96 | 10 | 41 % | 82 | 17 % |
| 2025 | 95 | 10 | 42 % | 40 | 0 % |
Quel est le salaire en sortie ?1 650 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?41 % en emploi, plutôt bas
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine24,5 h · langue a : langue et expression en tête
Ta semaine
Environ 24 h 30 de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Langue A : langue et expression 5 h 30
- Langue A : civilisation 3 h 30
- Langue B : langue et expression 5 h 30
- Langue B : civilisation 3 h 30
- Droit et économie appliqués 2 h
- Français appliqué et techniques d'expression 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence LEA anglais-italien, Université de Strasbourg : quel est le taux d'accès ?
- 42 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence LEA anglais-italien, Université de Strasbourg : combien de places ?
- 10 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence LEA anglais-italien, Université de Strasbourg : combien de candidats ?
- 95 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence LEA anglais-italien, Université de Strasbourg : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 86 % de bacheliers généraux, 14 % de professionnels.
- Licence LEA anglais-italien, Université de Strasbourg : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 43 % bien, 43 % assez bien, 14 % sans mention.
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