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Un groupe de quatre jeunes diplômées, rayonnantes de bonheur, célèbrent ensemble en toge et en chapeau de diplômée, en plein air.
Photo Sinan KRIYA · Pexels
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Licence · Arras (62)

Licence Langues étrangères appliquées Parcours Anglais/Espagnol LEA, Université d'Artois Arras

Université d'Artois - Site d'Arras · public

très accessible · 100 % d'accès
100 %de candidats admis
130places
1 570 €salaire net médian
24,5 hde cours par semaine
59 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

LEA anglais-espagnol à Arras : deux langues pour travailler à l'international

À Arras, la LEA anglais-espagnol te fait travailler deux langues à égalité pour l'entreprise, pas pour la littérature. Tu ajoutes droit, économie, français pro et outils numériques. Avec le forum de l'international et le master export sur place, tu vois vite où ça mène.

  • anglais + espagnol à parité
  • cap entreprise, pas littérature
  • forum international et mobilité
  • master export sur place
LEA, pas LLCER : deux langues pour travailleranglais et espagnol à égalité, tournés vers l'entreprise
En laboratoire de langues à Arras, des étudiants de LEA casque sur les oreilles s'entraînent à parler anglais et espagnol.
Casque sur les oreilles, tu t'entraînes à parler vite et juste.

Ne confonds pas LEA et LLCER. En LLCER, tu creuses une langue et sa littérature. En LEA, tu pratiques deux langues à égalité pour comprendre, parler, rédiger et négocier au travail.

Ici, le duo, c'est anglais-espagnol. Tu travailles l'expression et la culture des pays concernés dans les deux langues. À côté, tu suis droit, économie, français professionnel et outils numériques. C'est ce mélange langue et matières appliquées qui porte la licence.

  • Parler
  • Écouter
  • Rédiger
  • Argumenter
  • Synthétiser
  • Traduire

Concrètement, chaque semaine tu fais beaucoup d'oral et d'écrit dans les deux langues, avec compréhension de documents, prise de parole et rédaction. En civilisation, tu revois institutions, économie, société et actualité des mondes anglophone et hispanophone.

  • Tu aimes alterner les langues dans la même journée, sans en préférer une.
  • Un texte éco ou un mail pro t'intéresse plus qu'un commentaire littéraire.
  • Tu suis l'actualité internationale, pas seulement la grammaire.
  • Travailler droit et économie en français, en plus des langues, ne te fait pas peur.

La licence attend un projet tourné vers l'entreprise et l'international, c'est écrit dans ses attendus. Si tu veux devenir prof d'anglais ou traducteur littéraire, regarde plutôt la LLCER.

Concret dès la licence : entreprise, forum, exportun forum de l'international et un master qui exporte pour de vrai
Schéma : du bac avec deux langues vers la licence LEA d'Arras, puis le master export et les métiers de l'international.
Le parcours LEA anglais-espagnol à Arras : trois ans de licence, le master export sur place, puis les métiers de l'international.

La LEA d'Arras ne reste pas dans les livres. L'université organise un forum des métiers de l'international sur le site d'Arras, avec le master Langues et Management International et les conseillers du commerce extérieur. Tu y rencontres des pros en conférences et en ateliers.

  • 20+structures au forum de l'international
  • 2parcours de master export sur place

Le forum couvre tous les niveaux d'international, du poste où tu utilises les langues au quotidien aux missions avec déplacements ou expatriation. En L1, c'est parlant pour voir où mènent vraiment l'anglais et l'espagnol.

  • Douanes
  • Banques
  • Commerce international
  • VIE
  • Droit
  • Enseignement

Pour la suite sur place, un étudiant du master a structuré l'activité export d'un fabricant de matériel médical pendant son stage, et l'entreprise vend désormais en Europe et au Canada. Le jury régional lui a remis un prix de la vocation internationale pour ce travail.

  • Tu découvres des métiers où les langues servent à vendre, négocier et organiser.
  • Tu vois ce qu'un stage de master peut changer dans une vraie PME.
  • Tu comprends la différence entre parler une langue et travailler avec deux langues.

Dès la L1, tes exposés, dossiers et mails pro te préparent déjà à ce type de mission. Parler les langues ne suffit pas, c'est leur usage en entreprise qui compte.

Le rythme de la fac : régulier, écrit et oralde l'autonomie, de la méthode, du travail en équipe
Un étudiant de LEA en stage devant une carte du monde échange en visioconférence avec l'étranger, guidé par sa tutrice.
En projet ou en stage, tu pratiques avec de vrais interlocuteurs étrangers.

À la fac, personne ne te suit comme au lycée. La licence valorise l'autonomie, le respect des consignes et le travail en équipe. Tu organises tes révisions de vocabulaire, tes lectures de presse et tes réécoutes au fil des semaines.

La méthode compte presque autant que le niveau de départ. La formation regarde ton expression écrite et orale, ton argumentation, ta capacité à rédiger, analyser et synthétiser. Un dossier clair et structuré vaut mieux qu'un dossier brillant mais brouillon.

  1. Chaque semaine, tu écoutes et tu parles dans les deux langues, même hors cours.
  2. Pour la civilisation, tu lis la presse anglophone et hispanophone pour nourrir tes cours.
  3. Tu rends des écrits courts et soignés, avec plan et reformulation.
  4. En groupe, tu bosses comme en entreprise : exposés, dossiers, visios.
  5. Tu notes ton vocabulaire pro, droit, économie et numérique, langue par langue.

La licence prévoit aussi de la méthodologie du travail universitaire et des outils numériques. Prends-les au sérieux : prise de notes, recherche documentaire, tableur, présentation. En LEA, un étudiant organisé progresse plus vite qu'un étudiant doué mais irrégulier.

  • Prévois un créneau fixe de langues chaque jour, même court.
  • Enregistre-toi à l'oral : c'est là que les progrès se voient.
  • Relis chaque devoir pour la langue et pour la structure.
  • Demande vite de l'aide au tutorat ou aux permanences si tu décroches.
Fait pour toi si tu as déjà les deux languesun bon niveau d'anglais et d'espagnol de lycée, pas un démarrage

La LEA anglais-espagnol n'est pas une licence pour débuter l'espagnol. La formation évalue ton niveau dans les deux langues sur tes bulletins de première et de terminale. Il faut arriver avec des bases solides dans chacune, l'équivalent d'un usage indépendant en anglais et un vrai suivi en espagnol.

La culture générale joue aussi. Pour suivre en civilisation, comprendre un article éco ou un débat de société, il te faut des repères en histoire, géo et actualité. Les élèves qui lisent et écoutent les infos en langues étrangères partent avec une avance nette.

  • Tu as suivi anglais et espagnol jusqu'en terminale et tu aimes les deux.
  • Tu écris et tu parles volontiers, même avec des fautes à corriger.
  • Le monde de l'entreprise et de l'export t'intrigue plus que la littérature.
  • Tu veux construire un projet international, stage et mobilité compris.

Sois lucide sur les points de vigilance. Si tu détestes l'économie et le droit, tu vas les subir. Ne garder qu'une langue, c'est plutôt la LLCER. Et un dossier avec beaucoup d'absences ou un travail irrégulier ne passe pas bien à la fac, où l'assiduité et la régularité sont regardées de près.

  1. En terminale, garde les deux langues et soigne l'écrit, en français aussi.
  2. Lis chaque semaine un article en anglais et un en espagnol.
  3. Prépare un projet pro simple : export, tourisme, logistique, banque, communication.
  4. Aux portes ouvertes, demande comment se passent les stages, la mobilité et l'oral.

Si tu viens du coin, tu restes dans un environnement proche : la licence recrute très largement dans l'académie. Et si tu vises plus loin ensuite, le master sur place propose deux parcours, vers la Chine et l'Europe ou vers l'Europe et l'Amérique. De quoi transformer deux langues de lycée en outil de travail.

Ton dossier60 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
60 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
10 %Savoir-être
10 %Motivation
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 125 admis de 2025.

UNIVERSITÉ D'ARTOIS - SITE D'ARRAS
Arras · 0623957P
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèvePETIT Alix
Né(e) le25/12/2007
ClasseTG4 · 34 élèves
Professeur principalM. BENALI
Responsable légalM. et Mme MARTIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. BENALI
1613,911,44,415,9Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Spécialité Physique-chimie
Mme ROUX
1613,910,75,014,5Bon trimestre, participation à encourager.
Philosophie
Mme DIALLO
810,48,03,011,7Bon trimestre, participation à encourager.
Histoire-Géographie
M. MOREL
311,98,93,312,7Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante A
M. WALSH
312,89,03,913,8Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante B
Mme BLANC
311,48,33,012,6Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement scientifique
Mme GARNIER
312,38,83,014,0Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Éducation physique et sportive
M. SIMON
612,39,63,014,3Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement moral et civique
M. FERREIRA
113,310,43,514,3Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Moyenne générale5912,910,0——Au bac : mention assez bien · 64 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Arras, le 17 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Université d'Artois - Site d'Arras · 0623957P · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux +24 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
202162113088 %*52312 %
2022643130100 %57012 %
202377313099 %67410 %
202465613099 %55210 %
2025772130100 %70812 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?1 570 € net médian
1 570 €
net par mois, salaire médian
18 mois après le diplôme. La moitié des diplômés gagnent moins, l'autre moitié davantage. Sur 1772 sortants. À trente mois : 1 760 €.
Un quart gagne moins de 1 390 €un quart plus de 1 830 €

Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.

Les étudiants trouvent-ils du travail ?59 % en emploi, plutôt élevé
59 %
en emploi 18 mois après
Plutôt élevé pour une licence (la moitié sont sous 48 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail. 50 % en emploi stable (CDI ou fonction publique).

Diplômés de « Toute licence générale » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.

Et après

Et après Licence

40,3 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Master Langues et Management International : Chine/Europe · Master Langues et Management International : Europe/Amérique

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine24,5 h · langue a : langue et expression en tête

Ta semaine

Environ 24 h 30 de cours par semaine, à peu près ainsi.

  • Langue A : langue et expression 5 h 30
  • Langue A : civilisation 3 h 30
  • Langue B : langue et expression 5 h 30
  • Langue B : civilisation 3 h 30
  • Droit et économie appliqués 2 h
  • Français appliqué et techniques d'expression 1 h 30
  • Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
  • Outils et culture numériques 1 h 30
  • Langue A : langue et expression5 h 30
  • Langue A : civilisation3 h 30
  • Langue B : langue et expression5 h 30
  • Langue B : civilisation3 h 30
  • Droit et économie appliqués2 h
  • Français appliqué et techniques d'expression1 h 30
  • Méthodologie du travail universitaire1 h 30
  • Outils et culture numériques1 h 30

Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit

Vivre à Arrasstudio autour de 285 € par mois

Vivre à Arras

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Arras.

178 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement sur Parcoursup : « 178 euros. »
≈ 285 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 14,4 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 230 € à 355 €.
4
résidences CROUS à moins de 12 km
1 autre résidence dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
6e sur 22
ville étudiante, moins de 20 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 9 406 étudiants, 22 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 51 % des villes où l'on peut étudier.
Arras — Beffroi d'Arras (02)
JackyM59 · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
Licence LEA anglais-espagnol, Université d'Artois Arras : quel est le taux d'accès ?
100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
Licence LEA anglais-espagnol, Université d'Artois Arras : combien de places ?
130 places sur Parcoursup en 2025.
Licence LEA anglais-espagnol, Université d'Artois Arras : combien de candidats ?
772 vœux en 2025 sur Parcoursup.
Licence LEA anglais-espagnol, Université d'Artois Arras : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 85 % de bacheliers généraux, 9 % de technologiques, 6 % de professionnels.
Licence LEA anglais-espagnol, Université d'Artois Arras : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 12 % mention très bien, 22 % bien, 30 % assez bien, 35 % sans mention.
Licence LEA anglais-espagnol ailleurs57 en France · le plus proche à 43 km
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