
Licence · Saint-Denis (93)
Licence Langues étrangères appliquées Parcours Anglais / Arabe, Université Paris 8, Saint-Denis
Université Paris 8 · public
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Présentation
La LEA anglais-arabe de Paris 8 : deux langues de travail au même niveau
En LEA anglais-arabe, tu travailles l'anglais et l'arabe au même niveau, pour t'en servir au travail. Tu apprends à comprendre, rédiger, traduire et argumenter dans les deux langues, plus le français. Et aucun cours de débutant : il faut arriver avec des bases solides dans les deux langues.
- anglais + arabe à niveau égal
- pas de niveau débutant
- des langues pour travailler
- beaucoup d'écrit et d'oral
- curiosité éco et actualité
Deux langues fortes dès la L1il faut arriver avec un arabe écrit et un anglais solides

En LEA, les deux langues comptent autant. Chaque semaine, tu travailles la langue et l'expression dans chacune, plus la civilisation pour comprendre les pays où on les parle. Impossible de compenser l'une par l'autre comme au lycée.
Pour ce parcours, c'est écrit noir sur blanc : aucun cours de débutant. Ni en anglais ni en arabe, on ne reprend l'alphabet, la grammaire de base ou la conjugaison à zéro.
- Tu arrives avec un anglais écrit et oral qui te permet de suivre un article de presse, un mail professionnel, une consigne complexe.
- En arabe écrit, tu sais lire, écrire et comprendre une phrase construite, pas seulement parler en famille.
- Ton français est solide : orthographe, syntaxe, capacité à résumer et à argumenter, dans les deux sens de traduction.
Concrètement, si ton arabe est surtout oral et familial, demande-toi si tu sais lire un texte suivi, écrire sans faute courante, conjuguer à l'écrit. Si c'est non, cette L1 va être très dure dès le premier mois.
La différence avec une licence d'anglais classique, c'est l'équilibre permanent. Tu passes d'une langue à l'autre dans la même journée, avec les mêmes exigences : précision du vocabulaire, qualité de l'expression, compréhension fine.
- Comprendre la presse
- Rédiger pro
- Résumer vite
- Traduire juste
- Argumenter à l'oral
« Appliquées », ça veut dire quoi concrètement ?moins de littérature, plus de langues pour travailler et comprendre le monde
« Appliquées » ne veut pas dire « faciles ». Ça veut dire que les langues servent à agir dans un contexte professionnel : comprendre un document, rédiger un message clair, présenter un point, comparer des informations venues de deux pays.
- Tu traduis et tu reformules entre le français et chaque langue, dans les deux sens.
- En cours, des documents réels : presse, rapports, mails, notices, tableaux, discours.
- Côté vocabulaire, celui du travail et de l'économie : entreprise, échanges, contrats, marchés.
- Et les civilisations : institutions, sociétés, actualité du monde anglophone et du monde arabophone.
C'est cette double culture qui fait l'intérêt du couple anglais-arabe. L'anglais reste la langue commune des échanges. L'arabe ouvre vers une aire linguistique et économique très large, avec ses médias, ses institutions, ses codes de communication.
- En L1, tu consolides les fondamentaux : grammaire, vocabulaire actif, expression écrite et orale, méthode universitaire.
- Ensuite, les textes deviennent plus longs et plus techniques, et la civilisation prend plus de place.
- En fin de licence, on attend de toi des dossiers autonomes : chercher, trier, synthétiser et présenter en langue étrangère.
Si tu aimes la littérature pour elle-même, la dissertation sur un roman ou la linguistique théorique, ce n'est pas le cœur du programme. En revanche, si tu aimes comprendre l'actualité, décortiquer un article et écrire vite et bien, tu es au bon endroit.
La méthode qui fait la différence en L1régularité, expression, autonomie : l'université ne te porte plus
À la fac, personne ne vérifie ton sac ou ton agenda. La formation attend de toi de l'autonomie : venir préparé, relire tes notes, enrichir ton vocabulaire entre les cours, demander de l'aide tôt quand tu décroches.
Les qualités regardées dans ton dossier le disent clairement : capacités d'expression et de synthèse, régularité du travail, curiosité. Les appréciations de tes profs comptent autant que tes moyennes brutes.
- Tu travailles un peu chaque jour : vocabulaire, relecture, écoute, plutôt qu'en sprint avant les partiels.
- Même dix minutes par jour, tu lis la presse en anglais et en arabe pour t'habituer au vocabulaire réel.
- Souvent, tu écris des résumés, des fiches, des traductions courtes, avec un français soigné.
- À l'oral, tu participes : en LEA, le silence ne progresse pas.
Pour ta lettre de motivation, oublie les formules vagues sur « l'ouverture au monde ». Montre que tu connais les exigences et les débouchés : deux langues à niveau égal, beaucoup d'écrit, une poursuite vers un master.
- Explique ton niveau réel dans chaque langue : depuis quand tu les étudies, ce que tu lis ou écoutes, tes points forts.
- Raconte une expérience concrète : exposé, traduction, bénévolat, petit job, voyage, média suivi régulièrement.
- Dis ce que tu veux en faire : travailler avec l'international, la traduction, la communication, l'enseignement.
- Relis deux fois : une lettre pleine de fautes pour une licence de langues envoie un mauvais signal.
Dernier conseil utile : garde des traces de ton envie d'apprendre. Une activité suivie, une lecture régulière, un projet personnel valent mieux qu'une longue liste d'intérêts déclarés.
Paris 8 Saint-Denis en quelques lignesune université publique centrée sur les lettres, les langues et les sciences humaines
Paris 8 est une université publique installée sur un campus à Saint-Denis. Elle est connue pour les lettres, les langues, les arts et les sciences humaines, avec une forte culture du débat et de l'expérimentation pédagogique.
Pour toi, ça veut dire des cours en amphi et en groupes, des enseignants-chercheurs, une bibliothèque très utilisée et beaucoup de travail personnel à côté des cours. La licence se joue autant en cours qu'à la maison.
- Tu côtoies d'autres parcours de langues, donc d'autres combinaisons et d'autres aires culturelles.
- Côté vie universitaire : associations, événements, tutorat, aide à la méthode en début d'année.
- Et tu dois organiser ton semestre : inscriptions aux groupes, calendrier des évaluations, travail continu.
Viens avec un projet simple pour l'année : stabiliser tes deux langues, muscler ton français écrit, et tester si le versant appliqué et professionnel te plaît vraiment avant de viser plus loin.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 66 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme SIMON | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 13,0 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité Physique-chimie Mme MOREL | 16 | 11,8 | 8,9 | 3,9 | 13,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie Mme DIALLO | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,3 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Histoire-Géographie Mme LEFÈVRE | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,3 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A M. GARNIER | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme BLANC | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,3 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Enseignement scientifique Mme NGUYEN | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. HAMON | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique Mme MARCHAND | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,2 | — | — | Au bac : sans mention · 99 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Depuis 2021Vœux +20 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 344 | 70 | 67 %* | 202 | 0 % |
| 2022 | 375 | 70 | 87 % | 219 | 0 % |
| 2023 | 500 | 70 | 77 % | 400 | 3 % |
| 2024 | 480 | 70 | 60 % | 349 | 0 % |
| 2025 | 413 | 70 | 54 % | 224 | 3 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 800 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?50 % en emploi, dans la moyenne
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après3 métiers cités
Et après Licence
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine24,5 h · langue a : langue et expression en tête
Ta semaine
Environ 24 h 30 de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Langue A : langue et expression 5 h 30
- Langue A : civilisation 3 h 30
- Langue B : langue et expression 5 h 30
- Langue B : civilisation 3 h 30
- Droit et économie appliqués 2 h
- Français appliqué et techniques d'expression 1 h 30
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Saint-Denisstudio autour de 480 € par mois
Vivre à Saint-Denis
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Denis.
- Résidence Internationale · 0,0 km · 365 €
- Résidence Guynemer · 0,3 km · 380 € à 404 €
- Résidence Eugène Pottier · 0,8 km · 401 €

Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Licence LEA anglais-arabe, Université Paris 8 (Saint-Denis) : quel est le taux d'accès ?
- 54 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Licence LEA anglais-arabe, Université Paris 8 (Saint-Denis) : combien de places ?
- 70 places sur Parcoursup en 2025.
- Licence LEA anglais-arabe, Université Paris 8 (Saint-Denis) : combien de candidats ?
- 413 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Licence LEA anglais-arabe, Université Paris 8 (Saint-Denis) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 47 % de bacheliers généraux, 53 % de technologiques.
- Licence LEA anglais-arabe, Université Paris 8 (Saint-Denis) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 3 % mention très bien, 6 % bien, 28 % assez bien, 62 % sans mention.
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- Licence LEA anglais-arabe · Université Bordeaux Montaigne, Pessac
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