DN MADE · Roubaix (59)
DN MADE Événement Spécialité : Scénographies culturelles, ESAAT Roubaix
E.S.AA.T. · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le DN MADE Scénographies culturelles de l'ESAAT : mettre en scène expos et spectacles
À l'ESAAT de Roubaix, le DN MADE Événement parcours Scénographies culturelles t'apprend à mettre en espace des expos, des spectacles et des événements culturels. Tu dessines, tu maquettises, tu éclaires, tu installes. C'est une section rare en France pour apprendre la scénographie, dans une grande école publique de design.
- expos, spectacles, événements culturels
- maquettes, plans, lumière
- espace, objet et graphisme
- travaux personnels demandés
- école publique de design
Des lieux qui racontent quelque choseexpos, théâtre, festivals : tu dessines l'espace où passe le public
Le scénographe culturel imagine l'espace où passe le public : par où on entre, ce qu'on voit en premier, où on s'arrête, ce qu'on comprend sans lire un panneau. Une exposition, un plateau de théâtre, une installation pour un festival, un set qui raconte une pratique ou une histoire.
- Expositions
- Scénographies de spectacle
- Installations culturelles
- Sets immersifs
- Espaces d'événements
Une ancienne étudiante résume bien le métier : le scénographe est un couteau suisse entre espace, objet, graphisme et parfois costume. Tu dois tenir ensemble le récit, le lieu, les contraintes techniques et le confort des visiteurs ou des comédiens.
- tu pars d'un récit : une marque, une pièce, une collection, un thème ;
- tu le traduis en parcours, volumes, matières, couleurs et lumières ;
- tu vérifies que ça se monte, s'éclaire et se visite vraiment.
Maquettes, plans et montages en vraidessin, maquette, matériaux, montage : on apprend en fabriquant
Ici on apprend en projet. En deuxième année, par exemple, un exercice demandait d'imaginer une exposition fictive pour les 100 ans d'une marque automobile, autour de six modèles cultes et d'une petite voiture récente. Même sans commande réelle, tu dois penser parcours, socles, images, textes et circulation.
- tu analyses le sujet et tu formules ta problématique
- tu cherches des références d'expos et de spectacles
- tu dessines, tu testes le papier et les matériaux
- tu fabriques la maquette et tu règles la lumière
- tu traces tes plans et tes vues, puis tu défends ton parti
Tu manipules beaucoup : carton, papier, matériaux inattendus, logiciels de conception, micro-édition pour présenter tes recherches. Les enseignants n'hésitent pas à transformer la salle pour te plonger dans l'univers du sujet dès le lancement.
- le dessin d'observation et de projet, même si tu viens d'une filière générale ;
- l'analyse : savoir se questionner et prendre de la distance critique ;
- les outils numériques de représentation et de modélisation ;
- le travail en équipe, en autonomie, avec des délais.
Pour qui, et ce que le jury regardeune pratique artistique à montrer, pas seulement de bonnes notes
La section cherche des élèves sensibles à la création, à l'espace et au volume, qui aiment la pratique plastique et graphique. Tu es ouvert à la culture contemporaine, curieux des expos et des spectacles, à l'écoute et prêt à travailler en groupe.
- tu aimes dessiner, bricoler, monter des décors ou des expos, même hors cours ;
- l'espace t'intéresse plus que l'objet seul : circuler, regarder, écouter ;
- tu acceptes de recommencer maquettes et plans jusqu'à ce que ça tienne.
Le jury lit tes bulletins et tes appréciations, mais il regarde surtout ta motivation et ton autonomie. Concrètement, prépare un dossier qui montre ce que tu fais déjà, pas seulement ce que tu aimes.
- rassemble tes travaux personnels : dessins, photos de maquettes, décors, carnets ;
- tu peux déposer jusqu'à 10 documents et ajouter un lien vers un site ;
- joins des justificatifs d'ateliers : dessin, théâtre, décor, danse ;
- si tu as fait un stage en lien avec la formation, atteste-le.
Une section pointue dans une école pleine d'ateliersune section spécialisée, entourée d'autres designers
L'ESAAT est une école publique de design et de métiers d'art avec beaucoup de DN MADE. Pour toi, ça veut dire des ateliers, des moyens techniques et des voisins qui font cinéma d'animation, espace, graphisme ou textile.
- des enseignants qui mettent en scène les lancements de projet ;
- des moments où l'école montre ce qu'elle fabrique, comme le marché de Noël ;
- une scène ouverte où musiciens, chanteurs et performeurs se produisent ;
- des partenariats culturels, par exemple avec un théâtre pour un projet d'un mois.
Les étudiants décrivent une ambiance exigeante et bienveillante, sans jugement, avec des parrainages entre années. Une étudiante arrivée en deuxième année après une année de prépa design dit s'être intégrée vite malgré un projet déjà lancé.
Roubaix organise de nombreux projets culturels et Lille, toute proche, nourrit ta culture d'expos et de spectacles. Pour voir les travaux en vrai, note les journées portes ouvertes post-bac de l'école début février.
Ton dossier25 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Art + LLCER | 15 % | — | 22 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 8 % | 20 % | 27 % |
| Art + Mathématiques | 8 % | — | 30 % |
| Art + HLP | 7 % | — | 25 % |
| SES + LLCER | 6 % | 3 % | 19 % |
| Art + SES | 6 % | — | 27 % |
| Art + HGGSP | 5 % | — | 27 % |
| SES + HGGSP | 5 % | 11 % | 22 % |
Chiffres pour l'ensemble « Formations d'ART », bac 2025, sur 25 703 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 17 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Art M. HAMON | 16 | 15,9 | 12,8 | 6,2 | 17,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité LLCER Mme FERREIRA | 16 | 15,9 | 12,1 | 6,2 | 16,8 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie M. CARON | 8 | 12,4 | 10,0 | 4,8 | 13,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. ORTEGA | 3 | 13,9 | 9,8 | 3,3 | 15,2 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante A M. MOREL | 3 | 14,8 | 11,2 | 5,2 | 15,5 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B Mme MARCHAND | 3 | 13,4 | 10,7 | 5,3 | 14,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement scientifique M. SIMON | 3 | 14,3 | 10,6 | 3,8 | 16,3 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive Mme ROUX | 6 | 14,3 | 11,6 | 4,9 | 15,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme WALSH | 1 | 15,3 | 11,7 | 5,8 | 16,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,6 | — | — | Au bac : mention bien · 69 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Depuis 2021Vœux -11 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 425 | 16 | 15 %* | 95 | 50 % |
| 2022 | 356 | 17 | 30 % | 105 | 8 % |
| 2023 | 436 | 17 | 26 % | 114 | 21 % |
| 2024 | 306 | 17 | 36 % | 117 | 28 % |
| 2025 | 378 | 17 | 24 % | 90 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après6 métiers cités
Et après Formations d'art, de design et du spectacle vivant
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine30 h · enseignements transversaux : méthodologies, techniques et langues en tête
Ta semaine
Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Enseignements génériques : Humanités (Lettres, Philosophies, Sciences humaines) et Cultures 5 h
- Enseignements transversaux : Méthodologies, techniques et langues 13 h
- Enseignements pratiques & professionnels : Ateliers de création 11 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du DN MADE (arrêté du 18 mai 2018 modifié). Lire le référentiel
Vivre à Roubaixstudio autour de 315 € par mois
Vivre à Roubaix
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Roubaix.
- Résidence Kromos'Home · 10,1 km · 349 € à 399 €
- Résidence 217 · 0,1 km
- Résidence Grand Rue · 0,9 km
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
Tu as fait cette formation ? Note-la
Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- DN MADE Scénographie, ESAAT Roubaix : quel est le taux d'accès ?
- 24 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- DN MADE Scénographie, ESAAT Roubaix : combien de places ?
- 17 places sur Parcoursup en 2025.
- DN MADE Scénographie, ESAAT Roubaix : combien de candidats ?
- 378 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- DN MADE Scénographie, ESAAT Roubaix : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 31 % de bacheliers généraux, 69 % de technologiques.
- DN MADE Scénographie, ESAAT Roubaix : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 69 % bien, 31 % assez bien.
DN MADE Scénographie ailleurs4 en France · le plus proche à 212 km
Le logo affiché appartient à l’établissement et reste sa propriété. Demander son retrait — il est enlevé sans discussion préalable.