DN MADE · La Farlède (83)
DN MADE Espace Design d'espace/ structures éphémères et événementielle, Lycée La Tourrache, La Farlède
Lycée la Tourrache · privé sous contrat · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le DN MADE Éphémère et événementiel de La Tourrache : dessiner des lieux qui se montent et se démontent
Ici, tu dessines des lieux qui vivent quelques jours : un stand, une scène, un pop-up, une expo. Le parcours Éphémère et événementiel du DN MADE Espace de La Tourrache t'apprend à passer du croquis au lieu monté, avec le temps, le budget et la foule à gérer. Une formation en trois ans, dans la petite école de design de la CCI du Var, à La Farlède.
- stands, scènes, pop-up, expos
- croquis, maquette, plan, 3D
- école de la CCI, tournée vers les pros
- projets, ateliers, workshops
- diplôme bac + 3, suite en DSAA ou master
Des lieux qui ne durent que quelques joursstands, scènes, festivals : le design du montage rapide
Le design d'espace éphémère, c'est ce qui s'installe puis disparaît : un stand sur un salon, une scénographie d'exposition, un corner de marque, une scène de festival, un décor d'événement. Le public traverse, touche, achète, écoute, puis le lieu se démonte.
- Stands
- Scénographies
- Pop-up stores
- Festivals
- Expositions
- Décors d'événements
Par rapport à l'intérieur permanent, tout change. Tu dois penser montage et démontage, transport, stockage, solidité pour une foule nombreuse, lisibilité à distance. Et souvent un budget serré avec un temps d'installation compté en heures.
Le site de l'école résume le métier d'une phrase : aménager et structurer l'environnement d'une marque ou d'un événement. Ici, cela va de l'espace éphémère vers l'espace bâti, avec la créativité d'abord et la technique au service du projet.
- Faire venir : une façade de stand ou un porche d'expo qui arrête le visiteur.
- Faire circuler : une entrée, un parcours, une sortie, sans bouchon.
- Faire comprendre : un message de marque ou une œuvre mis en scène.
- Faire tenir : une structure légère, stable et démontable, et sûre.
Comment on apprend : du brief au lieu montécroquis, maquette, 3D, présentation : le projet au centre
Le cœur du DN MADE, c'est le projet. On te donne une commande fictive ou réelle, avec un lieu, un public et des contraintes, et tu dois proposer un aménagement complet. À La Tourrache, l'équipe insiste sur la maîtrise technique autant que sur l'idée.
- Comprendre la commande : qui vient, pour quoi, combien de temps, avec quels moyens.
- Chercher : croquis, références, intentions, premières pistes.
- Dessiner juste : plans, coupes, perspectives, maquette d'étude.
- Modéliser : volume en 3D, matériaux, lumière, circulation.
- Présenter et défendre : planches, maquette et oral devant enseignants et pros.
Tu avances avec trois langages en parallèle : le dessin à la main pour chercher vite, la maquette pour vérifier les volumes, et les logiciels métiers pour produire des documents propres. L'école cite la suite Adobe et SketchUp : pars du principe qu'il faut t'y mettre sérieusement, même en débutant.
- Croquis
- Maquette
- Plans et coupes
- Modélisation 3D
- Matériaux
- Lumière
À côté, les cours de culture et d'humanités te donnent des références : histoire du design, de l'art, de l'architecture. Utile pour justifier un choix devant un jury, et pour ne pas réinventer un stand qui existe déjà.
Attends-toi à des stages en entreprise et à des rencontres avec des professionnels, dans la logique d'une école consulaire. C'est là que tu vois si le stand que tu as dessiné se monte vraiment en une nuit.
La Tourrache, une petite école design dans le Varune école de CCI sous contrat, design et compta côte à côte
La Tourrache est le lycée de la chambre de commerce du Var, sous contrat avec l'Éducation nationale. Il ne forme que dans deux domaines : le design et la comptabilité-gestion. Tu croises donc surtout des designers, graphistes, concepteurs d'objets ou d'espaces.
C'est une petite structure, pas un énorme campus. L'école met en avant son label de satisfaction étudiante et ses liens avec les entreprises, ses échanges européens et ses partenariats design. Concrètement, cela veut dire des équipes proches des élèves et des projets connectés au terrain.
- Six parcours design sous le même toit : espace, graphisme, objet, dont ce parcours événementiel.
- Des voisins utiles : les graphistes pour la signalétique, les designers objet pour le mobilier.
- Des questions à poser en portes ouvertes : un vrai montage avec des pros, un workshop festival, un salon ?
Est-ce pour toi ?tu dessines, tu organises, tu aimes l'événement
Ce parcours plaît si tu aimes dessiner des lieux plus que des objets, et si l'idée d'un lieu qui se visite te motive. Pas besoin d'être un virtuose du crayon à l'entrée, mais il faut aimer pratiquer : croquis, carnet, observation.
- Tu aimes l'événement : concerts, salons, expos, boutiques éphémères, décors.
- Tu es organisée ou organisé : gérer son temps compte autant que l'idée.
- Tu t'exprimes à l'écrit comme à l'oral, avec une orthographe soignée.
- Tu es curieux des questions de société et d'environnement, qui nourrissent le projet.
La sélection regarde d'abord tes résultats et ta progression, puis ta méthode et ton implication. La cohérence de ton projet joue beaucoup : pourquoi l'éphémère, pourquoi ici, quel métier derrière.
- Remplis un carnet de croquis de lieux : stands, scènes, vitrines, expos vues près de chez toi.
- Photographie et analyse : où entre-t-on, où regarde-t-on, qu'est-ce qui coince.
- Prépare un projet motivé précis : un événement que tu as vu et ce que tu aurais fait.
- Viens avec des questions aux portes ouvertes : workshops, logiciels, stages, poursuites.
Si tu préfères l'intérieur durable, les logements ou les paysages, le parcours intérieur et paysage de la même école correspond mieux. Si c'est le stand, la scène et l'expo qui t'attirent, c'est bien celui-ci.
Ton dossier45 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Art + LLCER | 15 % | — | 22 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 8 % | 20 % | 27 % |
| Art + Mathématiques | 8 % | — | 30 % |
| Art + HLP | 7 % | — | 25 % |
| SES + LLCER | 6 % | 3 % | 19 % |
| Art + SES | 6 % | — | 27 % |
| Art + HGGSP | 5 % | — | 27 % |
| SES + HGGSP | 5 % | 11 % | 22 % |
Chiffres pour l'ensemble « Formations d'ART », bac 2025, sur 25 703 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 19 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Art M. MOREL | 16 | 13,9 | 10,6 | 4,6 | 15,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité LLCER M. DIALLO | 16 | 13,9 | 10,0 | 3,8 | 14,9 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie Mme LEFÈVRE | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. CARON | 3 | 11,9 | 8,1 | 3,0 | 12,8 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante A Mme GARNIER | 3 | 12,8 | 8,7 | 3,0 | 13,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante B M. FERREIRA | 3 | 11,4 | 9,0 | 3,0 | 12,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement scientifique M. BENALI | 3 | 12,3 | 9,5 | 3,4 | 13,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive Mme ROUX | 6 | 12,3 | 9,2 | 3,7 | 14,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique Mme SIMON | 1 | 13,3 | 10,1 | 4,6 | 14,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,6 | — | — | Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. MASSON
Depuis 2023Vœux +39 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 273 | 20 | 30 % | 123 | 0 % |
| 2024 | 329 | 20 | 40 % | 185 | 8 % |
| 2025 | 380 | 20 | 32 % | 121 | 10 % |
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après5 métiers cités
Et après Formations d'art, de design et du spectacle vivant
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine29 h · enseignements transversaux (outils, technologies, langues) en tête
Ta semaine
Environ 29 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 15 semaines de stage sur la formation.
- Enseignements transversaux (outils, technologies, langues) 12 h
- Enseignements pratiques et professionnels 11 h
- Enseignements génériques (culture et humanités) 5 h
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 55 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à La Farlèdestudio autour de 350 € par mois
Vivre à la Farlède
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à la Farlède.
- Dumont d'Urville · 9,4 km · 410 €
- Le Coudon · 2,8 km
- Le Faron · 2,8 km
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- DN MADE Espace événementiel, Lycée La Tourrache (La Farlède) : quel est le taux d'accès ?
- 32 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- DN MADE Espace événementiel, Lycée La Tourrache (La Farlède) : combien de places ?
- 20 places sur Parcoursup en 2025.
- DN MADE Espace événementiel, Lycée La Tourrache (La Farlède) : combien de candidats ?
- 380 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- DN MADE Espace événementiel, Lycée La Tourrache (La Farlède) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 70 % de bacheliers généraux, 10 % de technologiques, 20 % de professionnels.
- DN MADE Espace événementiel, Lycée La Tourrache (La Farlède) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 10 % mention très bien, 10 % bien, 30 % assez bien, 50 % sans mention.
DN MADE Espace événementiel ailleurs1 en France · le plus proche à 626 km
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