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Des bénévoles distribuent de la nourriture et des médicaments aux personnes dans le besoin, démontrant compassion et soutien communautaire.
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Formations diplômantes du travail social · Clermont-Ferrand (63)

D.E Assistant de Service Social, ITSRA, Clermont-Ferrand

ITSRA · privé sous contrat · sélectif

très accessible · 83 % d'accès
83 %de candidats admis
20places
2 091 €salaire repère (national)
14,5 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Assistant de service social à l'ITSRA : trois ans pour apprendre le métier sur le terrain

Si tu veux travailler avec des gens au quotidien, l'ITSRA de Clermont-Ferrand prépare au diplôme d'État d'assistant de service social en trois ans, avec des cours en petits groupes et des stages longs. À l'entrée, ta motivation et ton oral comptent plus que tes notes.

  • un oral d'admission après Parcoursup
  • une petite promo où on te connaît
  • des stages au cœur des trois ans
  • une école 100 % travail social
  • ton écrit compte beaucoup
Le métier : aider des personnes à ouvrir leurs droitstu avances avec la personne, à son rythme
En stage dans un service social, une étudiante et une assistante sociale expérimentée écoutent une mère qui tient son jeune enfant.
En stage, tu apprends à écouter une famille sans juger.

Comme assistant de service social, tu aides des gens qui traversent une difficulté de vie : séparation, perte d'emploi, logement menacé, maladie, handicap, arrivée en France, endettement. En entretien, tu écoutes, tu vérifies leurs droits, tu proposes des démarches et tu suis la situation dans le temps.

Tu poses un diagnostic social avec la personne, puis tu montes un plan d'aide : ouvrir des droits, contacter un bailleur, préparer une commission, orienter vers un soin, soutenir une parentalité. Tu passes aussi beaucoup de temps à écrire, téléphoner et travailler avec d'autres pros.

  • Accueillir sans juger, même quand la situation est confuse ou urgente.
  • Expliquer les droits possibles en logement, santé, insertion, prestations ou protection.
  • Revoir la personne dans la durée et ajuster quand ça bloque.
  • Travailler avec les bailleurs, les écoles, l'hôpital, les associations et les services du département.
  • Écrire des notes et des rapports qui engagent ta responsabilité.

La posture compte autant que les cours. Tu tiens la confidentialité, tu gardes la bonne distance et tu acceptes que la personne décide, même si tu aurais choisi autrement. Tu travailles ça pendant les trois ans.

  • Conseil départemental
  • Hôpital et santé
  • Caf et organismes sociaux
  • Logement et hébergement
  • Insertion et emploi
  • Protection de l'enfance
  • Associations de terrain

Tu peux par exemple passer par un service polyvalent qui reçoit tout type de public, puis par un hôpital, une caisse, une association d'hébergement ou un service d'insertion. Chaque lieu a son rythme et son public. En changeant de terrain, tu vois où tu es le plus utile.

Trois ans entre l'école et le terraincours, stages longs, mémoire : comment s'enchaînent les trois années
En salle de cours, des étudiants et deux professionnels assis en cercle discutent d'une situation sociale, une étudiante parle pendant que les autres écoutent.
En cours, tu décortiques des situations réelles avec tes formateurs.

Le diplôme se prépare en trois ans après le bac et donne le grade de licence. À l'ITSRA, tu alternes cours et stages professionnels, donc tu vois du public réel tout au long de la formation.

  1. En première année, tu poses les bases : droit, psycho, socio, politiques sociales. Tu apprends à mener un entretien, à écrire clairement, à analyser une situation, avec un premier stage au contact du public.
  2. En deuxième année, tu prends plus de responsabilités. Les interventions sont plus exigeantes, le stage plus long. Tu suis des situations avec un tuteur, tu travailles en équipe et tu participes aux réunions.
  3. En troisième année, tu deviens plus autonome. Tu ajustes ton positionnement, tu prépares le mémoire et les épreuves. Le dernier stage ressemble déjà à un poste, avec de vraies situations suivies.

Chaque stage est suivi par un tuteur de terrain et par l'école, avec des objectifs, des visites et des écrits à rendre. Tu n'es pas seul face aux situations lourdes. L'école attend de la régularité : ponctualité, notes propres, tenue correcte.

  • Mener un entretien
  • Poser un diagnostic
  • Ouvrir des droits
  • Écrire un rapport
  • Travailler en réseau

En cours, tu travailles sur des cas concrets : mère isolée menacée d'expulsion, jeune sorti de l'ASE, salarié en arrêt long, personne âgée isolée. Tu tries les infos, tu vérifies les textes et tu proposes un plan réaliste. Ton mémoire part d'une question rencontrée en stage.

La validation mélange contrôle continu, écrits de stage, mémoire et épreuves du diplôme d'État. Il faut être présent en cours : on n'apprend pas le travail social de loin.

Schéma : après un bac ou en réorientation, trois ans à l'ITSRA entre cours et stages, puis diplôme d'État d'assistant de service social et postes en département, hôpital, Caf, logement, insertion et associations.
Les trois ans à l'ITSRA entre cours et stages, puis le diplôme et les lieux où l'on travaille.
L'entrée : ton écrit et ton oral font la différenceles notes pèsent peu, ta motivation et ta façon de parler comptent

Dans cette formation, les résultats scolaires pèsent peu. Ce qui compte, c'est ta motivation pour le social, ta façon d'écrire et de parler, et ton sérieux. La commission lit vraiment ton projet et tes activités.

  • Renseigne-toi sur le quotidien du métier : ce que fait un assistant de service social, où il travaille, avec qui.
  • Soigne ton écrit : orthographe, phrases claires, vocabulaire précis. Ton projet de formation donne déjà une idée de ton niveau.
  • Parle de ce que tu as fait avec d'autres : bénévolat, baby-sitting, aide aux devoirs, club, sport, job d'été, engagement au lycée ou dans ton quartier.
  • Anticipe la mobilité et la dispo : stages parfois loin, horaires de service, charge émotionnelle. Explique comment tu t'organises.
  • Demande à tes profs un avis franc sur ton travail régulier, ton écoute et ton respect du cadre.
  1. Sur Parcoursup, tu déposes un dossier complet avec bulletins, projet motivé et rubrique activités. Chaque ligne doit servir ton projet social.
  2. Tu écris un projet précis : pourquoi ce métier, quelle rencontre t'a marqué, ce que tu as compris des exigences, comment tu comptes t'y prendre pendant trois ans.
  3. Tu valorises tes activités, même courtes : elles montrent que tu sais t'engager, arriver à l'heure et travailler avec d'autres.
  4. Tu passes un oral d'admission où tu dois parler clairement, écouter, réfléchir sur une question sociale et te projeter dans la formation et le métier.

Tu n'as pas besoin d'un bac général avec mention. La formation accueille des bacs généraux, technologiques et professionnels, ainsi que des personnes en réorientation. Un bon français, de la curiosité pour les sciences humaines et l'envie d'aller vers les autres pèsent plus qu'un dossier brillant.

  • Écoute
  • Régularité
  • Écrit soigné
  • Esprit d'équipe
  • Discrétion

Pour te préparer, va rencontrer un service social près de chez toi, assiste à une réunion d'info, parle avec un pro si tu peux. À l'oral, tu pourras raconter ce que tu as vu. Relis-toi trois fois avant d'envoyer ton dossier.

Étudier à l'ITSRA, au milieu des futurs travailleurs sociauxune école du social à taille humaine, avec éducateurs et futurs pros
Huit étudiants assis en cercle en salle de formation écoutent l'un d'eux raconter une situation de stage pendant qu'une formatrice prend des notes.
En analyse de pratique, tu racontes ton stage et on t'aide.

L'ITSRA est un institut de travail social qui ne forme qu'à ces métiers. Tu y croises de futurs éducateurs spécialisés, éducateurs de jeunes enfants et assistants de service social. Cette proximité nourrit les échanges et tu vois vite comment les métiers se complètent sur le terrain.

La promo d'assistant de service social est petite et les formateurs te connaissent. Ils voient quand tu décroches et te poussent à prendre la parole. Les cours passent par des échanges, des jeux de rôle d'entretien et des retours de stage.

L'analyse de pratique aide pas mal d'étudiants. Tu racontes une situation qui t'a mis mal à l'aise, le groupe t'aide à comprendre ce qui s'est joué et le formateur cadre. Tu peux y dire tes doutes sans te sentir jugé.

  • Des formateurs venus du terrain, qui connaissent les services, les écrits et les réunions.
  • Des travaux en petits groupes avec entretiens simulés, études de cas et préparation des stages.
  • Des liens avec les autres filières pour apprendre à travailler avec éducateurs et partenaires.

Clermont-Ferrand est une ville étudiante de taille raisonnable, avec des terrains de stage variés : département, métropole, hôpitaux, associations, quartiers populaires comme centre-ville. Si tu viens d'Auvergne, tu gardes souvent tes repères. Si tu viens d'ailleurs, la petite promo aide à te faire vite des liens.

Ton dossier15 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
25 %Motivation
20 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
20 %Engagement et activités
15 %Résultats scolaires
La paire de spécialités qui entre ici
SES + HGGSP
18 %
des candidats en D.E Assistant de Service Social ont cette paire
53 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
SES + HGGSP18 %11 %53 %
SES + HLP13 %—46 %
SVT + SES9 %—43 %
SES + LLCER9 %3 %44 %
HGGSP + HLP6 %—46 %
Mathématiques + SES6 %7 %52 %
Mathématiques + SVT5 %4 %35 %
HLP + LLCER4 %0,5 %43 %

Chiffres pour toutes les formations « D.E Assistant de Service Social » de France, bac 2025, sur 900 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 20 admis de 2025.

Avec ce bulletin
72 %Vœu peu risquécertitude faible
ITSRA
Clermont-Ferrand · 0630110C
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèvePETIT Jules
Né(e) le17/02/2007
ClasseTG1 · 31 élèves
Professeur principalM. WALSH
Responsable légalM. et Mme ROBIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité SES
M. LEFÈVRE
1613,911,35,514,7Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Spécialité HGGSP
Mme DIALLO
1613,910,74,515,0Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Philosophie
M. CARON
810,48,03,012,0Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
Mme MARCHAND
311,98,83,212,9Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante A
M. MOREL
312,88,93,113,4Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Langue vivante B
M. FERREIRA
311,48,23,012,6Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement scientifique
Mme GARNIER
312,39,53,313,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
M. HAMON
612,39,64,113,0Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement moral et civique
M. BENALI
113,310,04,715,1Bon trimestre, participation à encourager.
Moyenne générale5912,910,0——Au bac : mention assez bien · 67 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 1 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Clermont-Ferrand, le 19 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
ITSRA · 0630110C · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -52 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
2021922037 %*320 %
2022572061 %380 %
2023712046 %3214 %
2024502072 %290 %
2025442083 %290 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après

Et après Formations diplômantes du travail social

Poursuite d'études
CAFERUIS · DEIS · CAFDES

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine14,5 h · df2 – analyse des questions sociales de l'intervention professionnelle en travail social en tête

Ta semaine

Environ 14 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • DF2 – Analyse des questions sociales de l'intervention professionnelle en travail social 4 h 45
  • DF2 – Analyse des questions sociales de l'intervention professionnelle en travail social4 h 45

Grille officielle du diplôme, publiée au Arrêté du 22 août 2018 relatif au diplôme d'État d'assistant de . Lire le référentiel

Vivre à Clermont-Ferrandstudio autour de 290 € par mois

Vivre à Clermont-Ferrand

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Clermont-Ferrand.

782 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement sur Parcoursup : « 782 € »
≈ 290 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 14,5 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 240 € à 355 €.
344 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
11 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
12e sur 17
ville étudiante, plus de 40 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 29 739 étudiants, 20 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 52 % des villes où l'on peut étudier.
Clermont-Ferrand — Créalis Néo Centre Clermont
EET2C · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
DE Assistant de service social, ITSRA (Clermont-Ferrand) : quel est le taux d'accès ?
83 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
DE Assistant de service social, ITSRA (Clermont-Ferrand) : combien de places ?
20 places sur Parcoursup en 2025.
DE Assistant de service social, ITSRA (Clermont-Ferrand) : combien de candidats ?
44 vœux en 2025 sur Parcoursup.
DE Assistant de service social, ITSRA (Clermont-Ferrand) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 67 % de technologiques, 33 % de professionnels.
DE Assistant de service social, ITSRA (Clermont-Ferrand) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 67 % assez bien, 33 % sans mention.
DE Assistant de service social ailleurs74 en France · le plus proche à 91 km
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