
Certificat de Spécialisation · Villeneuve-Saint-Georges (94)
Technicien(ne) ascensoriste (service et modernisation), Lycée François Arago, Villeneuve-Saint-Georges
Lycée Francois Arago · public · sélectif · 1 an
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Présentation
CS ascensoriste service et modernisation à Arago : un an pour passer au dépannage
Après un bac pro en électrotechnique ou en maintenance, tu passes un an au lycée Arago pour apprendre un métier qui ne s'arrête jamais : entretenir, dépanner et moderniser des ascenseurs déjà en service. Tu travailles sur des installations en panne, des habitants bloqués, des armoires à remettre à niveau. À la sortie, la voie normale c'est un contrat avec une entreprise de maintenance.
- après un bac pro élec ou maintenance
- entretien, dépannage, modernisation
- sécurité et travail seul chez le client
- entreprises partenaires qui recrutent
- un an dans un lycée public
Service et modernisation : que de l'existant, jamais du neufentretenir, dépanner et remettre à niveau des appareils qui tournent

Le mot important, c'est service. Tu ne construis rien en usine et tu ne poses rien sur des chantiers : tu gardes en état de marche des ascenseurs qui existent déjà, qui vieillissent et qui tombent en panne.
Dans un immeuble, un ascenseur ne peut pas rester arrêté longtemps. Les habitants doivent monter avec leurs courses, une personne à mobilité réduite doit pouvoir sortir. Quand ça s'arrête, c'est toi qu'on appelle, et on t'attend vite.
- entretenir : visites régulières, contrôles, réglages, nettoyage des organes, vérification des sécurités ;
- dépanner : comprendre pourquoi la cabine reste bloquée, les portes ne s'ouvrent plus ou l'appareil se met en défaut ;
- moderniser : remplacer une partie devenue vétuste ou non conforme, sans changer tout l'appareil.
La modernisation, c'est ce qui rend le métier intéressant. Un ascenseur vit des décennies. On ne le remplace pas à la première panne : on change l'armoire de commande, le moteur, les portes palières, la signalisation, les boutons, les sécurités. Tu fais travailler ensemble l'ancien et le neuf.
- Visite d'entretien
- Cabine bloquée
- Défaut électrique
- Portes déréglées
- Armoire à remplacer
- Mise aux normes
Concrètement, tu travailles pour des sociétés de maintenance liées par contrat aux copropriétés, aux bailleurs et aux entreprises. Tu as un secteur, une tournée d'appareils à suivre, des appels de dépannage qui s'intercalent, et des chantiers de modernisation planifiés à l'avance.
C'est un métier de terrain. Tu te déplaces seul la plupart du temps, tu entres dans des machineries, des gaines, des locaux techniques parfois exigus. Tu décides seul si tu peux remettre en marche ou si tu dois immobiliser, et ce que tu dois expliquer au client.
Ce que tu fais vraiment sur une pannediagnostiquer, sécuriser, réparer, expliquer : le cœur du métier

Une panne d'ascenseur, ce n'est jamais seulement un bouton qui ne répond plus. C'est une chaîne complète : alimentation électrique, électronique de commande, moteur et freins, câbles ou courroies, portes, capteurs, sécurités. Ton travail, c'est de trouver où elle casse.
- sécuriser : consigner, baliser, empêcher toute remise en marche pendant que tu travailles ;
- constater : interroger le défaut, écouter le client, observer ce que fait ou ne fait plus l'appareil ;
- mesurer : tester tensions, continuités, capteurs, jeux mécaniques, alignements de portes ;
- réparer ou remplacer : régler, changer la pièce, mettre à jour le paramétrage ;
- essayer : faire des courses d'essai, vérifier chaque sécurité, chaque étage ;
- rendre compte : expliquer au client, noter l'intervention, signaler ce qui devra être modernisé.
La moitié du métier, c'est du diagnostic. Un bon ascensoriste ne change pas des pièces au hasard : il lit un schéma, suit un câblage et comprend ce que l'automate indique avec son code de défaut.
L'autre moitié, c'est de la mécanique et de l'électrotechnique mélangées. Portes qui frottent à régler, contact de sécurité à remplacer, boîte à recâbler, variateur à changer, frein à ajuster : tes mains servent autant que ton multimètre.
- lire un schéma électrique et un plan mécanique sans te perdre ;
- utiliser les appareils de mesure et l'outillage sans improviser ;
- appliquer une procédure à la lettre, même quand le client te presse ;
- écrire et parler clair : ce que tu as fait doit se comprendre après toi.
Et il y a le moment délicat : des gens bloqués en cabine. Tu dois les rassurer depuis le palier, les sortir dans les règles, sans les mettre en danger et sans te mettre en danger. Le sang-froid fait partie du diplôme, même s'il n'est écrit sur aucune copie.
Enfin, tu apprends à dire non : on ne shunte pas une sécurité pour repartir plus vite, on ne remet pas en marche un appareil dangereux. La pression du client ne passe jamais avant la sécurité des usagers.
Comment on te rend autonome en un anatelier, procédures, diagnostic : on te rend autonome sur site
Tu arrives déjà avec un bac pro, le plus souvent en électricité ou en maintenance. La formation part de ce que tu sais : elle te rend spécialiste d'un seul type d'équipement, avec ses normes, ses technologies et ses risques propres.
Au lycée Arago, tu travailles beaucoup sur des installations pédagogiques qui reproduisent le réel : armoires, organes de portes, chaînes de sécurité, maquettes de cabine et de gaine. Tu t'entraînes à intervenir comme si l'appareil était en service, avec les mêmes gestes et les mêmes vérifications.
- analyser le fonctionnement d'un ascenseur à partir de ses schémas et de sa documentation ;
- préparer ton intervention : outillage, pièces, accès, consignation ;
- intervenir en respectant l'ordre des opérations et les points de contrôle ;
- contrôler ton travail par des essais complets avant de rendre l'appareil.
La procédure est partout. Avant de toucher, tu consignes, pendant tu vérifies, après tu essaies. Au début ça paraît lourd, puis ça devient un réflexe. C'est ce réflexe qui te protège quand tu seras seul sur site.
- Lecture de schémas
- Diagnostic
- Consignation
- Réglages
- Essais
- Compte-rendu
Tu travailles aussi la communication. Un technicien de service parle aux gardiens, aux syndics, aux habitants agacés par la panne. Il explique sans jargon, annonce un délai réaliste et laisse une installation propre avec un papier clair.
L'anglais technique et la rédaction comptent plus qu'on ne croit. Les notices, les afficheurs de défaut, les documentations de variateurs et d'automates sont souvent en anglais. Et un compte-rendu mal écrit, c'est une panne qui reviendra.
Dernier point : la hauteur et les espaces confinés. Toit de cabine, gaine, machinerie, fosse : tu apprends à te déplacer avec harnais, à éclairer, à ne jamais travailler seul sans que personne sache où tu es. Si le vide te bloque vraiment, viens voir un atelier avant de t'engager.
Est-ce que c'est pour toi ?manuel, autonome, à l'aise avec les clients et les hauteurs
Cette année est faite pour toi si tu aimes réparer plus qu'étudier. Si en bac pro tu préférais le plateau technique à la salle de classe, que tu démontes, tu règles et tu cherches jusqu'à ce que ça remarche, tu es au bon endroit.
- aimer te déplacer et changer de lieu dans la journée plutôt que rester au même poste ;
- supporter l'imprévu : une tournée planifiée coupée par deux dépannages urgents ;
- rester calme face à un client mécontent ou à des gens enfermés en cabine ;
- accepter de travailler parfois tôt, tard ou d'astreinte, quand les pannes ne préviennent pas ;
- voir la sécurité comme la base du travail, pas comme une contrainte.
À l'inverse, réfléchis bien si tu cherches un travail sédentaire, toujours en équipe, sans contact avec les clients. Ici, tu es souvent seul dans l'immeuble, avec ton téléphone, ton outillage et ta responsabilité.
Quelques atouts pratiques te faciliteront la vie une fois en poste, même s'ils ne sont pas exigés le premier jour :
- Permis de conduire
- Bricolage
- Mécanique
- Informatique
- Secourisme
Le permis change tout pour les déplacements entre sites. Le goût de l'informatique aide pour les armoires programmables et les outils de suivi d'interventions. Bricolage, mécanique et sport montrent que tu es manuel et à l'aise avec ton corps.
Pour vérifier que ça colle, fais une chose simple : va voir un atelier et parle à un technicien en exercice. Demande-lui à quoi ressemble sa tournée, ses astreintes, ses modernisations les plus compliquées. Une demi-heure de discussion vaut tous les descriptifs.
Et prépare un projet cohérent. Cette année ne sert à rien comme année d'attente : elle sert à entrer dans la maintenance des ascenseurs. Montre d'où te vient ce goût du dépannage, ce que tu as déjà réparé, pourquoi le service en clientèle te motive.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 12 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme BENALI | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 12,7 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité Physique-chimie M. LEFÈVRE | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 13,5 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie M. SIMON | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,5 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Histoire-Géographie M. BLANC | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,0 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Langue vivante A Mme CARON | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B M. FERREIRA | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,4 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Enseignement scientifique M. DIALLO | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. WALSH | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique Mme GARNIER | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,0 | — | — | Au bac : sans mention · 99 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. MASSON
Depuis 2021Vœux -21 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 105 | 12 | 23 %* | 24 | 0 % |
| 2022 | 102 | 12 | 41 % | 35 | 10 % |
| 2023 | 102 | 12 | 48 % | 48 | 12 % |
| 2024 | 105 | 12 | 47 % | 65 | 0 % |
| 2025 | 83 | 12 | 58 % | 48 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?14 % poursuivent
Diplômés de « technicien(ne) ascensoriste (service et modernisation) » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2020-2021.
Et après1 métier cité
Et après Certificats de spécialisation et FCIL
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine29 h · procédure d'intervention en tête
Ta semaine
Environ 29 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Analyse fonctionnelle des Ascenseurs 8 h
- Electrotechnique 6 h
- Procédure d'intervention 9 h
- Construction mécanique 3 h
- Communication 1 h
- Anglais 1 h
- PSE 1 h
Grille annoncée par l'établissement sur sa fiche Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Villeneuve-Saint-Georgesstudio autour de 440 € par mois
Vivre à Villeneuve-Saint-Georges
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Villeneuve-Saint-Georges.
- Résidence de Boissy-saint-Léger · 4,2 km · 347 € à 542 €
- Résidence Mail des Mèches · 6,4 km · 441 € à 467 €
- Résidence le Trident · 7,4 km · 427 €

Le diplômebac + 1 · RNCP 39192
- Durée
- 1 an
- Niveau de sortie
- bac + 1
- Niveau de certification
- niveau 4
- Code RNCP
- 39192
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- CS Technicien ascensoriste, Lycée François Arago (Villeneuve-Saint-Georges) : quel est le taux d'accès ?
- 58 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- CS Technicien ascensoriste, Lycée François Arago (Villeneuve-Saint-Georges) : combien de places ?
- 12 places sur Parcoursup en 2025.
- CS Technicien ascensoriste, Lycée François Arago (Villeneuve-Saint-Georges) : combien de candidats ?
- 83 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- CS Technicien ascensoriste, Lycée François Arago (Villeneuve-Saint-Georges) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 8 % de technologiques, 92 % de professionnels.
- CS Technicien ascensoriste, Lycée François Arago (Villeneuve-Saint-Georges) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 8 % bien, 33 % assez bien, 58 % sans mention.
CS Technicien ascensoriste ailleurs11 en France · le plus proche à 12 km
- CS Technicien ascensoriste · Lycée Jean Perrin, Longjumeau
- CS Technicien ascensoriste · Lycée Théodore Monod, Noisy-le-Sec
- CS Technicien ascensoriste · Lycée Louis Armand, Eaubonne
- CS Technicien ascensoriste · Lycée Gustave Eiffel, Varennes-sur-Seine
- CS Technicien ascensoriste · Lycée Alfred Mézières, Longwy
- CS Technicien ascensoriste · Lycée Thomas Edison, Échirolles
- CS Technicien ascensoriste · Lycée Charles Péguy, Eysines
- CS Technicien ascensoriste · Lycée Roland Garros, Toulouse
Tous les « CS Technicien ascensoriste » à Paris et alentours (3)
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