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BUT · Longuenesse (62)

BUT Génie industriel et maintenance, IUT du Littoral Saint-Omer, Longuenesse

IUT LITTORAL (SAINT OMER) · public · sélectif

très accessible · 80 % d'accès
80 %de candidats admis
28places
1 755 €salaire repère (national)
28,75 hde cours par semaine
74 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BUT GIM de Saint-Omer : réparer les machines qui font tourner l'usine

Trois ans pour devenir le technicien qui empêche l'usine de s'arrêter : tu apprends la mécanique, l'électrique et l'automatisme ensemble, puis tu diagnostiques de vraies pannes en atelier. À Longuenesse, tu travailles en petite promo, avec des enseignants qui te voient chaque semaine. Idéal si tu aimes démonter, mesurer et réparer.

  • méca + élec + automatisme
  • diagnostic de pannes réelles
  • petite promo, ateliers en binôme
  • 2 parcours en 2e année
  • grade licence en 3 ans
Ce que tu apprends à faire : empêcher la pannecelui qu'on appelle quand la machine s'arrête
Deux étudiants posent un capteur sur un moteur électrique et lisent une courbe de vibration sur un ordinateur
Tu poses un capteur pour comprendre pourquoi ce moteur vibre.

En GIM, tu apprends la méca et l'élec en même temps. Tu deviens celui qu'on appelle quand une ligne s'arrête, une pompe vibre ou un convoyeur disjoncte : tu cherches la cause, tu sécurises et tu remets en route.

  • Diagnostiquer
  • Prévenir
  • Réparer
  • Sécuriser
  • Améliorer

Tu raisonnes comme un maintenancier : tu observes les symptômes, tu mesures, tu compares au fonctionnement normal, puis tu décides. Changer la pièce vient à la fin, quand tu as compris d'où vient le problème.

  • une machine qui chauffe trop : roulement usé, défaut de graissage ou mauvais alignement ?
  • une armoire qui disjoncte : défaut d'isolement, capteur défaillant ou programme automate ?
  • un plan de préventif à écrire : quoi contrôler, tous les combien, avec quelle tolérance ?
  • une amélioration à proposer pour que la panne ne revienne pas.

Ce mélange plaît aux usines, aux transports et à l'énergie : tu comprends tout le système.

Comment on apprend : en atelier, pas seulement en amphides ateliers en binôme, des projets, des stages
Deux étudiants devant une machine ouverte, l'une au multimètre, l'autre avec un schéma sur l'établi
Tu mesures une tension pendant que ton binôme lit le schéma.

Ici, tu passes beaucoup de temps debout en atelier. Tu montes et démontes, tu branches les appareils de mesure, puis tu compares avec la théorie vue en cours.

  1. 1re année : socle commun en mécanique, élec et automatisme, et méthode de diagnostic.
  2. 2e année : tu choisis ton parcours et tu traites des systèmes plus complets, en autonomie.
  3. 3e année : projets longs presque comme un jeune technicien, avec dossier et soutenance.

Les évals, ce sont des situations à résoudre : un système en défaut, un dossier incomplet ou un temps serré, et on regarde comment tu t'organises.

  • tu travailles souvent en binôme ou en petit groupe, comme en intervention réelle ;
  • tu rédiges des comptes rendus courts et des gammes de maintenance que d'autres doivent comprendre ;
  • tu présentes à l'oral : expliquer la panne compte autant que la réparer.
Deux parcours pour affiner ton profilméthodes ou systèmes, même diplôme
Une apprentie note des relevés sur tablette à côté d'un technicien devant un moteur en usine
En stage, tu notes tes relevés avec un technicien à côté.

Après le socle de première année, tu te spécialises avec l'un des deux parcours proposés dans ce BUT. C'est le même diplôme, mais deux façons d'exercer le métier.

  • Management, méthodes, maintenance innovante : organiser le service, préparer les interventions, suivre les coûts et les nouveaux outils.
  • Ingénierie des systèmes pluritechniques : aller plus loin dans la technique, comprendre et améliorer des installations complexes.

Le choix se fait quand tu connais déjà tes goûts : plutôt terrain et technique poussée, ou plutôt organisation et pilotage. Les deux mènent au grade de licence et aux mêmes poursuites.

  • Technicien de maintenance
  • Technicien méthodes
  • Technico-commercial
  • Responsable d'équipe
Schéma du parcours : entrée après bac général ou technologique, première année de socle commun, deuxième et troisième années en parcours Management méthodes maintenance innovante ou Ingénierie des systèmes pluritechniques avec projets et stages, puis grade de licence, emploi de technicien ou poursuite vers école d'ingénieurs ou master.
Le BUT GIM à Longuenesse : un socle commun, deux parcours, puis l'emploi ou la poursuite.
C'est pour toi si tu préfères réparer que réciterfait pour les esprits pratiques et rigoureux

Ce BUT est fait pour les esprits pratiques et rigoureux. Tu n'as pas besoin d'être un génie des maths, mais tu dois aimer comprendre comment les choses marchent.

  • tu démontes tout : vélo, imprimante, scooter, et tu veux savoir pourquoi ça a cassé ;
  • tu aimes mesurer et vérifier : multimètre, capteur, tableau de valeurs ;
  • tu supportes la pression d'une panne et tu restes méthodique quand ça ne marche pas ;
  • tu travailles bien en équipe, avec des consignes de sécurité strictes.

En revanche, ce sera compliqué si tu veux rester derrière un écran ou si la technique ne t'intéresse que de loin. Ici, tu touches, tu visses, tu câbles et tu te salis parfois les mains.

  1. garde un cahier de bricolage : photos de tes montages, schémas, pannes résolues ;
  2. entraîne-toi à expliquer simplement ce que tu as réparé, comme devant un jury ;
  3. demande à visiter un atelier ou une usine près de chez toi pour voir le quotidien.
Ton dossier60 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
60 %Résultats scolaires
10 %Méthodes de travail
10 %Savoir-être
10 %Motivation
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
55 %
des candidats en Génie industriel et maintenance ont cette paire
58 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie55 %20 %58 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur17 %0,4 %55 %
Mathématiques + NSI7 %0,9 %36 %
Mathématiques + SES4 %7 %28 %
Mathématiques + SVT4 %4 %40 %
Physique-chimie + SVT3 %8 %38 %
SES + HGGSP2 %11 %12 %
Mathématiques + LLCER1 %—37 %

Chiffres pour toutes les formations « Génie industriel et maintenance » de France, bac 2025, sur 3 692 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 22 admis de 2025.

Avec ce bulletin
84 %Vœu peu risquécertitude faible
IUT LITTORAL (SAINT OMER)
Longuenesse · 0624062D
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveGIRARD Maël
Né(e) le10/07/2007
ClasseTG1 · 30 élèves
Professeur principalM. GARNIER
Responsable légalM. et Mme MARTIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. DIALLO
1613,99,74,314,9Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Spécialité Physique-chimie
Mme ROUX
1613,910,95,514,8Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Philosophie
M. ORTEGA
810,48,03,012,3Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Histoire-Géographie
M. BENALI
311,98,43,012,7Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Langue vivante A
M. GARNIER
312,88,73,414,0Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante B
M. MARCHAND
311,48,03,013,3Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Enseignement scientifique
M. MOREL
312,39,83,614,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
M. HAMON
612,38,83,413,8Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Enseignement moral et civique
M. SIMON
113,39,33,015,0Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Moyenne générale5912,99,5——Au bac : mention assez bien · 62 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 1 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Longuenesse, le 12 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
IUT LITTORAL (SAINT OMER) · 0624062D · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -35 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20212122854 %*820 %
20221472882 %819 %
20231492879 %740 %
20241402883 %680 %
20251382880 %680 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?1 755 € en France
1 755 €
en France, salaire médian — Diplôme visé niveau bac + 3
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?74 % en emploi, plutôt élevé
74 %
en emploi 18 mois après
Plutôt élevé pour un BUT (la moitié sont sous 69 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail. 70 % en emploi stable (CDI ou fonction publique).

Diplômés de « Tout bachelor universitaire de technologie » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.

Et après

Et après BUT

71,7 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
École d'ingénieurs · Master

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine28,75 h · r1.03 mécanique matériaux 1 en tête

Ta semaine

Environ 28 h 45 de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • R1.01 Mathématiques 1 3 h 45
  • R1.02 Informatique 1 1 h 30
  • R1.03 Mécanique matériaux 1 4 h 30
  • R1.04 Génie électrique 1 4 h 15
  • R1.05 Techno Méca Fluidique 1 3 h 45
  • R1.06 Technologie élect 1 1 h 30
  • R1.07 Méthodes Maintenance 1 h 30
  • R1.08 Organisation Syst Indus 2 h 30
  • R1.09 Techniques d'Expression et Communication 1 2 h 15
  • R1.10 Anglais 1 2 h
  • R1.11 PPP 1 1 h 15
  • R1.01 Mathématiques 13 h 45
  • R1.02 Informatique 11 h 30
  • R1.03 Mécanique matériaux 14 h 30
  • R1.04 Génie électrique 14 h 15
  • R1.05 Techno Méca Fluidique 13 h 45
  • R1.06 Technologie élect 11 h 30
  • R1.07 Méthodes Maintenance1 h 30
  • R1.08 Organisation Syst Indus2 h 30
  • R1.09 Techniques d'Expression et Communication 12 h 15
  • R1.10 Anglais 12 h
  • R1.11 PPP 11 h 15

Grille officielle du diplôme, publiée au Annexe 9 de l'arrêté du 27 mai 2021 - Programme national du BUT . Lire le référentiel

Vivre à Longuenessestudio autour de 285 € par mois

Vivre à Longuenesse

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Longuenesse.

178 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement sur Parcoursup : « 178 euros. »
≈ 285 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 14,2 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 230 € à 350 €.
1
résidence CROUS à moins de 12 km
Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
767
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 49 % des villes où l'on peut étudier.
Longuenesse — 62525-Longuenesse-Sols
Roland45 · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BUT GIM, IUT du Littoral Saint-Omer (Longuenesse) : quel est le taux d'accès ?
80 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BUT GIM, IUT du Littoral Saint-Omer (Longuenesse) : combien de places ?
28 places sur Parcoursup en 2025.
BUT GIM, IUT du Littoral Saint-Omer (Longuenesse) : combien de candidats ?
138 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BUT GIM, IUT du Littoral Saint-Omer (Longuenesse) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 62 % de bacheliers généraux, 38 % de technologiques.
BUT GIM, IUT du Littoral Saint-Omer (Longuenesse) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 19 % bien, 43 % assez bien, 38 % sans mention.
BUT GIM ailleurs24 en France · le plus proche à 100 km

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