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Gros plan sur un bureau de laboratoire avec des produits chimiques colorés dans des verreries, avec un chercheur en équipement de protection.
Photo https://kaboompics.com/ · Pexels
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BUT · Saint-Nazaire (44)

BUT Génie chimique génie des procédés, IUT de Saint-Nazaire

I.U.T. Saint-Nazaire · public · sélectif

très accessible · 88 % d'accès
88 %de candidats admis
78places
1 755 €salaire repère (national)
29 hde cours par semaine
73 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BUT Génie chimique de Saint-Nazaire : fabriquer la matière à grande échelle

Trois ans pour apprendre à fabriquer en grand ce que la chimie invente en petit : médicaments, aliments, cosmétiques, carburants, matériaux. À Saint-Nazaire, tu travailles sur des installations pilotes, en blouse et en équipe, avec des bacheliers généraux et technologiques. Idéal si tu aimes les manips, les maths et la physique appliquées, et le travail concret.

  • des pilotes à taille réelle
  • réacteurs, colonnes, vannes, contrôles
  • TP en petits groupes
  • concevoir puis piloter
  • trois ans après le bac
Pas de la chimie en tube, du génie à taille réelletu apprends à produire des tonnes, pas des millilitres
Étudiants en blouse autour d'une installation pilote avec vannes et tuyauteries, l'un règle une vanne pendant que les autres observent.
Sur une installation pilote, tu règles vannes et débits comme en usine.

En terminale, la chimie tient dans un bécher. En génie chimique, elle tient dans une usine : même réaction, avec des tonnes de matière, des tuyaux, des pompes, des échanges de chaleur et des consignes de sécurité strictes.

Ton boulot, c'est de la fabriquer bien, au bon coût, sans danger, sans gaspiller d'eau ni d'énergie. Tu règles des débits, des températures, des pressions, et tu contrôles la qualité à la sortie.

  • Dimensionner une opération : chauffer, séparer, filtrer, distiller, sécher ;
  • Faire circuler fluides et poudres : pompes, vannes, colonnes, réacteurs ;
  • Contrôler le produit : prélèvements, analyses, traçabilité, écarts ;
  • Sécuriser l'installation : risques chimiques, pression, gestes et procédures.

Le diplôme mélange deux métiers : concevoir un procédé et le piloter au quotidien. À Saint-Nazaire, tu touches aux deux dès la première année, avant de te spécialiser vers l'innovation ou vers le contrôle et l'optimisation.

Apprendre sur pilotes, pas seulement sur cahierla moitié de ton métier s'apprend en blouse, vanne en main
Trois étudiants en blouse et lunettes autour d'une colonne pilote, l'un prélève un échantillon pendant qu'un autre surveille l'écran.
En équipe autour de la colonne, chacun a un poste et un relevé.

En IUT, tu es encadré de près, en promo à taille humaine, avec des TP en petits groupes et du contrôle continu. On voit comment tu travailles, on corrige tes gestes, on reprend tes calculs.

Le cœur du génie des procédés, c'est la halle pilote : des colonnes plus grandes que toi, des panneaux de commande et le bruit des pompes. Tu y fais les gestes d'un opérateur et d'un technicien en usine.

  1. Préparation de la manip : schéma, bilans, consignes de sécurité, répartition des rôles.
  2. Démarrage de l'installation : ouverture des vannes, mise en température, stabilisation.
  3. Prélèvements et mesures : échantillons, analyses au labo, relevés de capteurs.
  4. Comparaison avec le modèle : écarts, causes, réglages, compte rendu d'équipe.

À côté des pilotes, tu gardes des cours de sciences dures : maths, physique, thermodynamique, mécanique des fluides, électricité, plus des outils d'ingénieur comme l'informatique scientifique, l'anglais technique et le travail en projet.

Attends-toi à un rythme soutenu, avec des semaines chargées et peu d'absences possibles. Les projets et les mises en situation comptent autant que les partiels pour valider tes compétences.

Pour qui ça marche, pour qui ça coincedes bases en maths-physique et le goût du travail d'équipe
Deux étudiants en lunettes analysant un liquide coloré à la paillasse, mains en gros plan autour d'un bécher et d'une sonde.
À la paillasse, tu analyses ce que le pilote vient de produire.

Ce BUT aime les élèves qui préfèrent comprendre en manipulant. Si tu n'aimes que le cours magistral et que la paillasse t'ennuie, tu vas trouver le temps long en TP.

Il faut des bases solides en mathématiques et en physique-chimie, et une vraie progression en première et terminale. Les bacheliers généraux et technologiques se côtoient ici, avec des remises à niveau différentes selon ton bac d'origine.

  • Goût des manips
  • Rigueur sécurité
  • Maths physique
  • Travail en équipe
  • Sens des mesures

La sécurité devient une habitude : lunettes, blouse, procédures, traçabilité. Les enseignants regardent ton sérieux autant que tes résultats.

  • Régler, mesurer, recommencer jusqu'à ce que ça marche te plaît.
  • Travailler en équipe, avec un rôle et des délais, te convient.
  • Viser vite l'atelier, le labo ou l'usine après le diplôme.
  • Garder la porte ouverte vers technicien supérieur ou école d'ingénieurs, sans trancher aujourd'hui.

Aux portes ouvertes, demande à voir la halle pilote et un exemple de projet de deuxième année. C'est là que tu sauras si le bruit des pompes te donne envie de rester trois ans.

Un IUT à taille humaine dans une ville qui fabriquedes promos où les profs te connaissent, au bord d'un port industriel
Deux étudiants analysant un échantillon liquide et notant les résultats ensemble au laboratoire.
Au labo comme sur pilote, tu notes et tu rends compte.

L'IUT de Saint-Nazaire est un petit campus où l'on croise les autres départements entre deux TP. Les enseignants te connaissent, les techniciens de labo aussi. Pour un BUT aussi pratique, ça change beaucoup de choses.

Saint-Nazaire est une ville qui produit : port, navires, aéronautique, énergie, agroalimentaire autour de l'estuaire. Tu étudies les procédés là où des usines les font tourner pour de vrai.

  • Des stages et projets ancrés dans l'industrie locale et régionale.
  • Des visites et des intervenants qui parlent production, qualité, environnement.
  • Une vie étudiante de ville moyenne, moins dispersée qu'en métropole.

Après le BUT, tu peux viser un poste de technicien supérieur en production, laboratoire, qualité, sécurité ou environnement, ou continuer vers une école d'ingénieurs. Les deux parcours existent dans ce réseau, tu affines ton choix en cours de route.

Schéma : après un bac général ou technologique, trois ans de BUT Génie chimique à Saint-Nazaire, puis technicien supérieur ou école d'ingénieurs.
Trois ans de BUT Génie chimique à Saint-Nazaire, puis le métier de technicien ou une école d'ingénieurs.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
50 %Résultats scolaires
25 %Motivation
13 %Méthodes de travail
12 %Savoir-être
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
77 %
des candidats en Génie chimique génie des procédés ont cette paire
78 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie77 %20 %78 %
Physique-chimie + SVT16 %8 %74 %
Mathématiques + SVT3 %4 %61 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur0,6 %0,4 %75 %
Physique-chimie + NSI0,5 %—77 %
Biologie/Ecologie + Physique-chimie0,5 %—85 %
SVT + SES0,4 %—20 %
Mathématiques + SES0,4 %7 %50 %

Chiffres pour toutes les formations « Génie chimique génie des procédés » de France, bac 2025, sur 2 778 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 36 admis de 2025.

Avec ce bulletin
88 %Vœu peu risquécertitude faible
I.U.T. SAINT-NAZAIRE
Saint-Nazaire · 0440982D
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveROBIN Jules
Né(e) le14/12/2007
ClasseTG3 · 34 élèves
Professeur principalMme BLANC
Responsable légalM. et Mme MARTIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme ORTEGA
1613,99,93,314,9Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Spécialité Physique-chimie
Mme SIMON
1613,910,13,214,7Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Philosophie
M. BENALI
810,48,03,011,4Bon trimestre, participation à encourager.
Histoire-Géographie
Mme MARCHAND
311,99,13,313,9Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante A
M. NGUYEN
312,88,83,614,7Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Langue vivante B
Mme ROUX
311,48,03,012,6Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Enseignement scientifique
M. FERREIRA
312,39,64,214,1Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
M. CARON
612,38,33,013,6Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Enseignement moral et civique
Mme HAMON
113,39,63,714,2Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Moyenne générale5912,99,3——Au bac : mention assez bien · 56 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 1 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Saint-Nazaire, le 15 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
I.U.T. Saint-Nazaire · 0440982D · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -26 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20217767859 %*4800 %
20226357886 %4185 %
20236097888 %4360 %
20246227886 %4058 %
20255787888 %3714 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?1 755 € en France
1 755 €
en France, salaire médian — Diplôme visé niveau bac + 3
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?73 % en emploi, plutôt élevé
73 %
en emploi 18 mois après
Plutôt élevé pour un BUT (la moitié sont sous 69 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail. 76 % en emploi stable (CDI ou fonction publique).

Diplômés de « Tout bachelor universitaire de technologie » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.

Et après1 métier cité

Et après BUT

63,9 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
École d'ingénieur (ENSIACET) · École d'ingénieur (ENSIC) · École d'ingénieur (UTC) · École d'ingénieur (INSA Toulouse) · École d'ingénieur (ONIRIS) · École d'ingénieur (ENSCR)
Métiers visésTechnico-commercial

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine29 h · r1.08 electricité - electrotechnique en tête

Ta semaine

Environ 29 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • R1.01 Propriétés thermodynamiques de la matière 1 h 15
  • R1.02 Métrologie 0 h 45
  • R1.03 Initiation aux procédés et bilans sur les opérations unitaires 1 h 15
  • R1.04 Transfert thermique I 1 h 30
  • R1.05 Outils Informatiques et Scientifiques 1 h 45
  • R1.06 Anglais : Echanger à l'oral 1 h 15
  • R1.07 Conception des procédés : matériaux et design 2 h 45
  • R1.08 Electricité - Electrotechnique 3 h
  • R1.09 Mécanique des fluides I 2 h
  • R1.10 Mathématiques : algèbre et analyse niveau 1 2 h 15
  • R1.11 Méthodologie de création de supports de communication 1 h 15
  • R1.12 Sécurité Qualité Environnement 2 h 30
  • R1.13 Chimie générale 3 h
  • R1.14 Caractérisation physico-chimique des fluides 1 h 15
  • R1.15 Anglais : Ecrits généraux et techniques 1 h 15
  • R1.16 Théorie et pratique de la communication 1 h 15
  • R1.17 Projet Personnel et Professionnel 1 0 h 45
  • R1.01 Propriétés thermodynamiques de la matière1 h 15
  • R1.02 Métrologie0 h 45
  • R1.03 Initiation aux procédés et bilans sur les opérations unitaires1 h 15
  • R1.04 Transfert thermique I1 h 30
  • R1.05 Outils Informatiques et Scientifiques1 h 45
  • R1.06 Anglais : Echanger à l'oral1 h 15
  • R1.07 Conception des procédés : matériaux et design2 h 45
  • R1.08 Electricité - Electrotechnique3 h
  • R1.09 Mécanique des fluides I2 h
  • R1.10 Mathématiques : algèbre et analyse niveau 12 h 15
  • R1.11 Méthodologie de création de supports de communication1 h 15
  • R1.12 Sécurité Qualité Environnement2 h 30
  • R1.13 Chimie générale3 h
  • R1.14 Caractérisation physico-chimique des fluides1 h 15
  • R1.15 Anglais : Ecrits généraux et techniques1 h 15
  • R1.16 Théorie et pratique de la communication1 h 15
  • R1.17 Projet Personnel et Professionnel 10 h 45

Grille officielle du diplôme, publiée au Annexe 6 de l'arrêté du 27 mai 2021 - Programme national du BUT . Lire le référentiel

Vivre à Saint-Nazairestudio autour de 290 € par mois

Vivre à Saint-Nazaire

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Nazaire.

178 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement sur Parcoursup : « 178 euros. »
≈ 290 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 14,5 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 235 € à 360 €.
2
résidences CROUS à moins de 12 km
Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
3 428
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 52 % des villes où l'on peut étudier.
Saint-Nazaire — St-Nazaire-pontsncf1
Yves LC · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BUT Génie chimique, IUT de Saint-Nazaire : quel est le taux d'accès ?
88 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BUT Génie chimique, IUT de Saint-Nazaire : combien de places ?
78 places sur Parcoursup en 2025.
BUT Génie chimique, IUT de Saint-Nazaire : combien de candidats ?
578 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BUT Génie chimique, IUT de Saint-Nazaire : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 48 % de bacheliers généraux, 52 % de technologiques.
BUT Génie chimique, IUT de Saint-Nazaire : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 4 % mention très bien, 24 % bien, 28 % assez bien, 44 % sans mention.
BUT Génie chimique ailleurs11 en France · le plus proche à 106 km

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