
BUT · Colmar (68)
BUT Génie biologique Parcours agronomie, IUT de Colmar
I.U.T. de Colmar · public · sélectif · 3 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BUT Génie biologique agronomie de Colmar : du sol à la filière
En trois ans, tu apprends à produire, analyser et conseiller dans l'agriculture d'aujourd'hui : la plante, l'animal, le sol, le climat et le territoire autour. Tu étudies au Biopôle de Colmar, entre paillasses, parcelles et rencontres avec les acteurs agricoles. Tu peux passer en alternance dès la deuxième année pour prendre la main sur le terrain.
- De la plante au territoire
- Labo, champ et étable
- Département au Biopôle de Colmar
- Alternance possible dès la 2e année
- Durabilité et traçabilité en fil rouge
Cinq compétences, pas cinq matièresAnalyser, expérimenter, produire, conseiller, innover : ton programme en clair

Ici, pas d'empilement de cours. Tu progresses dans cinq compétences qui deviennent plus exigeantes chaque année. C'est l'approche par compétences du BUT : des gestes vérifiés en TP, au champ et en projet.
- Analyser
- Expérimenter
- Produire
- Conseiller
- Innover
Les deux premières sont communes à tous les BUT Génie biologique. Analyser, c'est réaliser des analyses de biologie, puis des analyses avancées sur le sol, l'eau, les plantes et les aliments, avec le contrôle qualité. Expérimenter, c'est observer comment varie un phénomène vivant, puis mener une démarche scientifique, seul et en équipe.
Les trois autres sont propres à l'agronomie. Avec produire, tu évalues une production, puis tu gères et développes des systèmes de production végétale ou animale. Avec conseiller, tu découvres les filières et les acteurs d'un territoire, puis tu aides à faire évoluer les pratiques. Avec innover, tu imagines des solutions plus durables pour demain.
- Le vivant sous tous les angles : biologie, microbiologie, biochimie, sol, plante, climat.
- Tu relies le labo au champ : un résultat d'analyse doit servir une décision de production.
- La qualité, la traçabilité et la réglementation travaillées à chaque étape.
Trois exigences traversent tout le cursus : la durabilité économique, environnementale et sociétale, la sécurité des personnes et des manipulations, et le respect des règles qui encadrent les productions. Quand tu proposes un itinéraire technique ou un conseil, tu dois tenir les trois ensemble.
Le Biopôle : des parcelles et des labos côte à côteun département installé avec la recherche et le développement agronomique

Le département Génie biologique est installé sur le campus du Biopôle, à l'ouest de Colmar. Tu étudies là où travaillent aussi des acteurs régionaux de la recherche et du développement agronomique. Concrètement, tu passes de la paillasse à la parcelle sans changer de monde.
Le sol est ton premier outil de travail. Tu apprends à le décrire, à l'échantillonner proprement et à relier ce que tu vois dehors à ce que tu mesures dedans. La relation sol-plante-climat est au centre : une même culture ne réagit pas pareil selon la réserve en eau, la texture du sol et la météo de l'année.
- Observer une culture à différents stades et repérer ce qui cloche : carence, maladie, stress hydrique.
- Prélever sans biaiser : tarière, godet, étiquetage, chaîne d'échantillons propre jusqu'au labo.
- Croiser tes notes de terrain avec l'analyse : pH, matière organique, éléments minéraux.
- Rendre un avis clair : ce que tu as vu, ce que tu as mesuré, ce que tu proposes.
Tu touches aussi à l'économie et aux filières agricoles, de la production à la transformation et à la vente, sans oublier ceux qui fixent les règles. Les adaptations au territoire comptent beaucoup ici, entre plaine, vignoble et montagne pas loin. Tu comprends pourquoi deux exploitations voisines ne font pas les mêmes choix.
L'IUT de Colmar reste une structure à taille humaine, avec plusieurs BUT sur le même site. Tu croises des juristes, des commerciaux et des techniciens d'autres spécialités. Pour un futur conseiller, c'est un bon entraînement à parler à des non-biologistes.
Trois ans pour devenir autonome, avec l'entreprise en routetemps plein puis alternance : comment se construit la montée en responsabilité
La formation mène au grade de licence en trois ans. Elle commence à temps plein, pour poser les bases scientifiques et les gestes de labo et de terrain. Ensuite, tu peux basculer en alternance, avec l'entreprise ou l'organisme comme deuxième lieu d'apprentissage.
- Première année : tu poses les fondamentaux et tu apprends à observer. Au programme : évaluer les composantes d'une production, réaliser tes premières analyses, découvrir les filières et les acteurs du territoire.
- Deuxième année : tu gères. Analyses avancées, gestion de systèmes de production et accompagnement des pratiques à l'échelle du territoire, en temps plein ou déjà en alternance.
- Troisième année : tu développes. Démarche scientifique complète, propositions d'évolutions pour les systèmes de production, et premiers pas pour encadrer et développer des filières.
L'alternance change ton rapport au travail. En cours, tu manipules sur des cas pédagogiques. En entreprise, tu dois rendre un résultat utilisable : un planning de contrôles tenu, un essai suivi jusqu'au bout, un compte rendu que ton tuteur lit vraiment. Les allers-retours entre les deux sont là où tu progresses le plus vite.
- Les secteurs visés sont larges : agriculture, élevage, cultures spécialisées, agronomie, agrienvironnement.
- L'amont et l'aval aussi : approvisionnement, contrôle qualité, appui technique, commercialisation.
- Les structures aussi : exploitation, coopérative, chambre, institut technique, laboratoire, collectivité.
L'IUT organise d'ailleurs des rencontres avec les entreprises, dont des sessions dédiées à l'alternance. C'est le moment de tester ton discours : tes gestes au labo, ce que tu as déjà vu au champ, et les missions où tu es utile dès maintenant.
Produire et conseiller : les deux gestes du métiersuivre un élevage, suivre une culture, puis aider à décider

Le technicien agronome fait deux choses qui se nourrissent l'une l'autre. Il suit le vivant de près, et il aide à décider : quoi semer, quand traiter, comment ajuster une ration, comment faire évoluer une pratique sans casser l'équilibre économique.
Côté production, tu apprends à raisonner comme un responsable : observer, mesurer, comparer à une référence, ajuster. Un essai mal suivi ne vaut rien, un carnet de terrain bien tenu vaut de l'or. La régularité compte autant que la technique.
- En cultures : lever, tallage, floraison, récolte. Tu sais où regarder et quand y retourner.
- En élevage : alimentation, abreuvement, logement, sanitaire. Tu relies les performances aux conditions.
- En essai : protocole, témoin, répétitions, statistiques simples pour ne pas conclure trop vite.
- En restitution : chiffres, graphiques et phrases courtes que l'agriculteur peut utiliser.
Côté conseil, tu apprends à écouter avant de proposer. Un bon conseil tient compte du sol, du climat, du matériel, de la main-d'œuvre et des débouchés. Travail en équipe, présentation orale, écrits propres : c'est là que la communication et l'anglais du cursus prennent leur sens.
Si tu aimes à la fois les sciences du vivant et le contact du terrain, ce parcours est fait pour toi. Si tu préfères rester entre quatre murs ou si les plantes et les animaux t'indiffèrent, tu vas trouver les journées longues : ici, le vivant est partout, jusque dans les sujets d'examen.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 27 % | 20 % | 57 % |
| Mathématiques + SES | 13 % | 7 % | 39 % |
| SES + HGGSP | 13 % | 11 % | 29 % |
| SES + LLCER | 7 % | 3 % | 32 % |
| Mathématiques + NSI | 7 % | 0,9 % | 48 % |
| Physique-chimie + SVT | 5 % | 8 % | 44 % |
| Mathématiques + SVT | 5 % | 4 % | 35 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 3 % | 0,4 % | 54 % |
Chiffres pour l'ensemble « BUT Production, BUT Service », bac 2025, sur 232 461 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 39 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. BENALI | 16 | 13,9 | 11,1 | 4,2 | 15,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité Physique-chimie Mme HAMON | 16 | 13,9 | 11,4 | 6,2 | 14,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie M. ROUX | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie M. WALSH | 3 | 11,9 | 9,3 | 3,0 | 12,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A Mme BLANC | 3 | 12,8 | 10,1 | 3,3 | 14,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B Mme NGUYEN | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,9 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique Mme MARCHAND | 3 | 12,3 | 8,4 | 3,0 | 13,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Éducation physique et sportive M. GARNIER | 6 | 12,3 | 8,2 | 3,0 | 13,6 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement moral et civique Mme ORTEGA | 1 | 13,3 | 10,7 | 5,1 | 15,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 10,0 | — | — | Au bac : mention assez bien · 79 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Depuis 2021Vœux -30 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 642 | 54 | 37 %* | 273 | 12 % |
| 2022 | 553 | 54 | 86 % | 394 | 11 % |
| 2023 | 498 | 54 | 83 % | 336 | 6 % |
| 2024 | 490 | 52 | 88 % | 329 | 2 % |
| 2025 | 448 | 52 | 86 % | 290 | 7 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 755 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?67 % en emploi, dans la moyenne
Diplômés de « Tout bachelor universitaire de technologie » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Et après2 métiers cités
Et après BUT
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine27 h · r1.08 biologie générale en tête
Ta semaine
Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- R1.01 Chimie générale 1 h 15
- R1.02 Chimie organique 0 h 45
- R1.03 Biochimie structurale 1 h 45
- R1.04 Techniques analytiques 0 h 45
- R1.05 Microbiologie 1 h 30
- R1.06 Statistiques 1 h
- R1.07 Biologie cellulaire 1 h 15
- R1.08 Biologie générale 2 h 30
- R1.09 Physique 1 h 30
- R1.10 Mathématiques 1 h 15
- R1.11 Bureautique Informatique 0 h 30
- R1.12 Communication 2 h 15
- R1.13 Anglais 2 h 30
- R1.14 PPP 1 h 15
- R1.15A Sciences du sol 1 h 45
- R1.16A Relations sol-plante-climat 1 h 45
- R1.17A Economie et politique agricoles 1 h 45
- R1.18A Filières agricoles et adaptations territoriales 1 h 45
Grille officielle du diplôme, publiée au Annexe 5 de l'arrêté du 27 mai 2021 - Programme national du BUT . Lire le référentiel
Vivre à Colmarstudio autour de 295 € par mois
Vivre à Colmar
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Colmar.

Le diplômebac + 3 · RNCP 41566
- Durée
- 3 ans
- Niveau de sortie
- bac + 3
- Niveau de certification
- niveau 2
- Code RNCP
- 41566
- Domaines
- agriculture, animaux/agriculture (généralités) · sciences/biologie · agriculture, animaux/cultures · agriculture, animaux/développement agricole · agriculture, animaux/élevage, aquaculture
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BUT Génie biologique Agronomie, IUT de Colmar : quel est le taux d'accès ?
- 86 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BUT Génie biologique Agronomie, IUT de Colmar : combien de places ?
- 52 places sur Parcoursup en 2025.
- BUT Génie biologique Agronomie, IUT de Colmar : combien de candidats ?
- 448 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BUT Génie biologique Agronomie, IUT de Colmar : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 82 % de bacheliers généraux, 18 % de technologiques.
- BUT Génie biologique Agronomie, IUT de Colmar : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 7 % mention très bien, 36 % bien, 36 % assez bien, 21 % sans mention.
BUT Génie biologique Agronomie ailleurs12 en France · le plus proche à 110 km
- BUT Génie biologique Agronomie · IUT Nancy-Brabois, Villers-lès-Nancy
- BUT Génie biologique Agronomie · IUT Lyon 1 Doua, Villeurbanne
- BUT Génie biologique Agronomie · IUT Lyon 1 Villeurbanne Doua
- BUT Génie biologique Agronomie · IUT d'Amiens, Salouël
- BUT Génie biologique Agronomie · IUT de Digne, Digne-les-Bains
- BUT Génie biologique Agronomie · IUT d'Avignon
- BUT Génie biologique Agronomie · IUT d'Aurillac
- BUT Génie biologique Agronomie · IUT d'Angers
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