BTS · Brunoy (91)
BTS Tourisme, Institut Saint-Pierre, Brunoy
Lycée Polyvalent Institut Saint Pierre · privé sous contrat · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Tourisme de Saint-Pierre : apprendre à monter et vendre des voyages
En deux ans, tu apprends le métier comme en agence, sur un plateau téléphonique ou dans un office : monter une prestation, la chiffrer, la vendre en français et en langues étrangères. À Saint-Pierre, tu fais ça dans un ensemble scolaire privé sous contrat, au milieu d'un parc boisé, avec des stages qui servent directement pour ton examen.
- monter des séjours qui se vendent
- conseiller en deux langues
- des stages qui comptent à l'examen
- un campus en parc boisé
Ce que tu fais vraiment pendant deux ansune prestation montée de A à Z, vendue en deux langues, gérée sur logiciel
Ici, tu fabriques des voyages à partir d'une demande floue : tu construis un produit précis et tu le rends vendable. Le programme de Saint-Pierre annonce négociation, élaboration de produits sur toute destination, conseil et vente, gestion du point de vente.
- Négociation
- Élaboration de produits touristiques
- Conseil et vente
- Gestion du point de vente
- Outils informatiques du tourisme
Tu travailles trois gestes de base. D'abord élaborer : choisir un transport, un hébergement, des visites, et assembler un séjour cohérent. Ensuite conseiller et vendre, en français et en langues étrangères, au comptoir, au téléphone ou en ligne. Enfin gérer l'information touristique, le suivi des dossiers et la vie du point de vente.
La partie que les lycéens sous-estiment, c'est l'informatique métier. Le BTS appelle ça la gestion de l'information touristique : démarches, méthodes et outils numériques pour le voyage et les loisirs. Réservation, tarification, suivi client, présentation d'une offre à l'écran : tu dois aimer travailler sur logiciel autant que parler aux gens.
- assembler un séjour : transport, hébergement, visites et budget tiennent ensemble, sans trou ni surcoût caché ;
- argumenter face à un client qui hésite, compare, demande un geste, change d'avis au dernier moment ;
- jongler entre deux langues pour renseigner, reformuler, rassurer, y compris au téléphone ;
- tenir un dossier de vente de bout en bout sur les outils numériques, du premier devis au suivi après départ.
Le troisième fil, ce sont les territoires. Comprendre pourquoi on vient quelque part, et ce qu'un lieu peut supporter : patrimoine, accès, saisonnalité, acteurs locaux. Ça sépare un vendeur de séjours d'un preneur de commandes.
Des stages qui alimentent ton examenconfronté au milieu pro, tu en rapportes des actions présentées au jury
À Saint-Pierre, les stages te mettent face aux situations techniques et humaines du métier. Un client mécontent, un dossier qui coince, une équipe sous pression avant un départ groupé. Tu reviens en classe avec des cas vécus à travailler.
- plonger dans une structure qui produit ou vend du voyage : agence, plateau, office, voyagiste.
- observer puis agir : accueil, renseignement, aide à la vente, suivi de dossiers, selon ta progression.
- écrire des fiches d'actions professionnelles à partir de ce que tu as vraiment fait sur place.
- présenter ces fiches à l'examen : le jury juge ton expérience, pas un cas inventé.
Le site de l'établissement décrit bien où tu peux atterrir. Chaque univers a ses codes, et c'est l'intérêt d'y passer :
- les distributeurs : agences de voyages, guichets physiques, vente par téléphone ou en ligne ;
- les producteurs : voyagistes et tours-opérateurs, plateaux d'affaires, montage des offres ;
- les acteurs locaux et institutionnels : producteurs locaux, organismes de tourisme, associations, accueil des visiteurs sur place.
À connaître : Saint-Pierre propose un parcours de professionnalisation à l'étranger en enseignement facultatif. Si les langues te motivent et que tu vises l'international, demande dès la rentrée comment il s'organise et à qui il s'adresse.
Fait pour toi, ou pasle contact humain et les logiciels, pas la passion des voyages à elle seule
Le profil que Saint-Pierre décrit tient en quelques lignes : sens des responsabilités, goût du contact en français et en langues étrangères, capacité d'adaptation, sens commercial développé. Aimer voyager ne suffit pas : il faut aimer faire voyager les autres, y compris quand ils sont exigeants.
- parler aux gens te plaît, même au téléphone, même quand ils sont pressés ou indécis ;
- les langues ne te font pas peur : tu vends et tu argumentes aussi dans une autre langue ;
- tu es à l'aise sur écran : devis, dossiers, affichages, outils de réservation ne te font pas fuir ;
- tu restes rigoureux quand tout s'accélère : un départ ne pardonne ni l'erreur de date ni le prix oublié ;
- tu veux un métier concret vite : agent commercial, agent de réservation, vendeur en structure de voyages, avec une marche vers l'encadrement.
Et les signaux qui doivent te faire hésiter :
- tu détestes la vente : ici, monter un beau séjour qui ne se vend pas ne vaut rien ;
- tu refuses le travail sur logiciel : une bonne partie du métier se joue sur écran ;
- tu veux éviter le contact client : guichet, téléphone, réclamation, c'est le quotidien.
Pour trancher, pose des questions précises aux portes ouvertes. Comment les stages se répartissent entre les deux années, quelles structures accueillent les étudiants, à quoi ressemble une fiche d'action professionnelle qui a bien marché, comment fonctionne le parcours à l'étranger facultatif.
Étudier à Saint-Pierre, à Brunoyun grand ensemble privé, de la maternelle à bac + 3, dans un parc
Saint-Pierre est un établissement privé catholique sous contrat, qui accueille près de 3 000 élèves de la primaire jusqu'à bac + 3, avec environ 300 professeurs et formateurs. Le site insiste sur une idée : accueillir chaque élève tel qu'il est, avec un suivi fondé sur le dialogue.
Le cadre compte au quotidien : un parc boisé de 8 hectares au cœur de Brunoy. Tu y croises des écoliers, des collégiens, des lycéens et des étudiants du supérieur.
- un pôle supérieur identifié : Saint-Pierre Sup' réunit les BTS et les formations bac + 3 du site, tu travailles avec d'autres étudiants ;
- un suivi resserré : petites promotions du supérieur, enseignants qui te connaissent, assiduité et attitude pro regardées de près ;
- une dimension éducative assumée : établissement catholique, avec ce que cela suppose de vie collective et de cadre.
Pour te décider, renseigne-toi sur le rythme hebdomadaire réel, l'accompagnement vers les stages et la vie du pôle supérieur : ateliers, mises en situation, préparation aux fiches d'examen. C'est souvent là que se joue la différence entre deux BTS Tourisme au même programme national.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + LLCER | 19 % | 3 % | 44 % |
| SES + HGGSP | 14 % | 11 % | 35 % |
| HGGSP + LLCER | 12 % | 1 % | 48 % |
| HLP + LLCER | 7 % | 0,5 % | 41 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 36 % |
| HGGSP + HLP | 4 % | — | 35 % |
| SES + HLP | 4 % | — | 37 % |
| Art + LLCER | 4 % | — | 48 % |
Chiffres pour toutes les formations « Tourisme » de France, bac 2025, sur 11 570 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 29 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES M. MOREL | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 12,5 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité LLCER Mme GARNIER | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 13,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie Mme HAMON | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,6 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Histoire-Géographie M. NGUYEN | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,3 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Langue vivante A Mme SIMON | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 11,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme MARCHAND | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 11,3 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Enseignement scientifique M. CARON | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive M. ORTEGA | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique M. ROUX | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 13,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,0 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Depuis 2021Vœux -4 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 364 | 32 | 35 %* | 92 | 0 % |
| 2022 | 217 | 32 | 73 % | 67 | 0 % |
| 2023 | 259 | 32 | 62 % | 66 | 0 % |
| 2024 | 380 | 32 | 48 % | 73 | 0 % |
| 2025 | 350 | 36 | 47 % | 51 | 4 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?75 % en emploi, plutôt élevé · 38 % poursuivent
Diplômés de « tourisme » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après67 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine31 h · elaboration d'une prestation touristique en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 14 semaines de stage sur la formation.
- Elaboration d'une prestation touristique 7 h
- Gestion de la relation clientèle touristique 5 h
- Tourisme et Territoire 5 h
- Anglais 3 h
- Atelier de professionnalisation 3 h
- Gestion de l'information touristique 3 h
- Langue vivante 2 (espagnol, allemand, italien) 3 h
- Culture générale et expression 2 h
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 120 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Brunoystudio autour de 435 € par mois
Vivre à Brunoy
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Brunoy.
- Résidence Ilôt du Bel Air · 5,9 km · 408 € à 582 €
- Résidence de Boissy-saint-Léger · 6,5 km · 347 € à 542 €
- Résidence de Lieusaint · 8,7 km · 376 €
Le diplômebac + 2 · RNCP 37890
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 37890
- Domaines
- hôtellerie-restauration, tourisme/tourisme
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- BTS Tourisme, Institut Saint-Pierre (Brunoy) : quel est le taux d'accès ?
- 47 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Tourisme, Institut Saint-Pierre (Brunoy) : combien de places ?
- 36 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Tourisme, Institut Saint-Pierre (Brunoy) : combien de candidats ?
- 350 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Tourisme, Institut Saint-Pierre (Brunoy) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 29 % de bacheliers généraux, 33 % de technologiques, 38 % de professionnels.
- BTS Tourisme, Institut Saint-Pierre (Brunoy) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 4 % mention très bien, 12 % bien, 17 % assez bien, 67 % sans mention.
- BTS Tourisme, Institut Saint-Pierre (Brunoy) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
- 75 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
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