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Gros plan d'un écran d'ordinateur affichant du code de programmation coloré avec un flou d'arrière-plan.
Photo Godfrey Atima · Pexels

BTS · Dole (39)

BTS Services informatiques aux organisations, Lycée Pasteur Mont-Roland, Dole

Lycée Pasteur Mont Roland · privé sous contrat · sélectif

très accessible · 86 % d'accès
86 %de candidats admis
40places
2 091 €salaire repère (national)
32 hde cours par semaine
73 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS SIO de Dole : deux ans pour devenir utile en informatique

Tu aimes dépanner, comprendre pourquoi un logiciel bloque, remettre un poste en route ? Le BTS Services informatiques aux organisations t'apprend le métier par la pratique : installer, administrer, développer, sécuriser. À Dole, dans un lycée privé sous contrat en formation initiale, tu travailles souvent en petit groupe devant les machines.

  • dépanner et remettre en route
  • coder et tester des petites applis
  • les réflexes sécurité au quotidien
  • avancer en équipe sur des projets
  • un dossier concret pour l'examen
Ce que tu y fais vraimentdu support, des services en ligne, du code et de la sécurité
Un étudiant agenouillé branche des câbles dans une baie réseau pendant qu'une camarade vérifie la connexion sur un portable.
Tu branches de vrais câbles dans la baie, tu testes, tu recommences.

D'abord, il y a le support. Un utilisateur n'arrive plus à se connecter, une imprimante ne répond plus, un poste rame après une mise à jour. Tu apprends à écouter la demande, à trouver la cause et à réparer sans tout casser, puis à expliquer simplement ce que tu as fait.

  • Dépanner un poste
  • Préparer un équipement
  • Gérer des comptes
  • Automatiser des tâches
  • Sécuriser un accès
  • Documenter une intervention

Ensuite, la mise à disposition de services. Créer des accès, installer un outil partagé, vérifier les sauvegardes, surveiller que le service reste disponible. Tu touches au réseau et aux systèmes avec une question simple : est-ce que ça marche pour les gens ?

Et puis il y a le logiciel. Comprendre un besoin simple, écrire un code lisible, le tester et corriger les bugs pour montrer une première version. Pas besoin de savoir déjà coder en arrivant, tu pars des bases et tu avances par petits programmes utiles.

  • Résoudre des incidents d'abord guidés, puis de plus en plus seul, avec une fiche de suivi à chaque fois.
  • Installer et configurer des services courants : accès, partage, sauvegarde, supervision simple.
  • Coder des petites applications : saisie, affichage, contrôle des données, correction des bugs.
  • Appliquer les réflexes sécurité : mots de passe, droits limités, mises à jour, traces écrites.

En deuxième année, tu te spécialises selon l'établissement, plutôt côté infrastructures et réseaux ou plutôt côté solutions logicielles. Demande dès les portes ouvertes quelle option existe ici et sur quels outils tu travailleras.

Comment tu travailles chaque semaineen TP, en binôme, avec un dossier qui prouve ce que tu sais faire
Deux étudiants programment en binôme : l'un montre une ligne de code à l'écran, l'autre tape au clavier près d'un cahier de schémas.
À deux devant l'écran, tu repères plus vite ce qui bloque.

Tu passes beaucoup de temps devant les machines, souvent à deux. Pendant que l'un manipule, l'autre relit et prend des notes, puis vous changez de rôle. En entreprise on dépanne rarement seul, alors tu apprends aussi à expliquer ton raisonnement.

Les projets rythment l'année. La demande de départ est parfois floue et tu dois la transformer en travail fini. La méthode reste la même :

  1. Comprendre la demande et la reformuler avec tes mots.
  2. Préparer le nécessaire : matériel, comptes, tests à prévoir.
  3. Réaliser par petites étapes en gardant une trace de chaque essai.
  4. Tester avec un vrai scénario d'utilisateur, pas seulement ton cas facile.
  5. Présenter le résultat à l'oral avec une démo qui marche.

À côté de la technique, tu travailles l'écrit, l'anglais et la vie de l'entreprise. Écrire clair pour que tes comptes rendus, tes mails et ta doc servent vraiment au collègue suivant, lire l'anglais technique des erreurs et des docs, comprendre qui décide, qui paie et quelles règles protègent les données.

  • Binôme
  • Maquette
  • Tests
  • Revue de code
  • Journal de bord
  • Démo orale

Tout cela remplit ton dossier professionnel. Le jour de l'examen, tu montres des situations réelles, ton rôle dedans et ce que tu ferais mieux la prochaine fois.

Est-ce que c'est pour toi ?pas besoin d'être expert, besoin d'être régulier et curieux
Une étudiante présente son projet sur grand écran devant un jury avec ordinateurs, d'autres étudiants écoutent au fond.
Présenter ton projet clairement compte autant que l'avoir codé.

Ce BTS accueille des profils variés, même sans informatique au lycée. Ce qui compte, c'est ton goût pour le concret : démonter un problème et chercher jusqu'à ce que ça remarche. Si tu aides déjà ton entourage avec un téléphone ou un ordi qui bug, c'est bon signe.

  • Devant un bug, tu restes patient : tu lis le message et tu testes une hypothèse à la fois.
  • Tu restes rigoureux : tu notes ce que tu fais, tu ranges tes fichiers, tu sauvegardes.
  • En équipe, tu es à l'aise pour demander de l'aide tôt et accepter les remarques sur ton code.
  • Tu restes régulier : un peu chaque semaine plutôt qu'une nuit blanche avant la démo.

Pour te situer honnêtement avant de candidater :

  • Pas besoin de savoir déjà programmer, mais l'anglais de base et le calcul simple doivent te convenir.
  • Accepter les écrits pros : un technicien qui ne documente pas fait perdre du temps à toute l'équipe.
  • Aimer le contact avec les utilisateurs : en support, tu rassures aussi quelqu'un qui stresse.
  • Si tu abandonnes dès la première erreur sans chercher par toi-même, le rythme sera dur.

Pour ta candidature, montre ta cohérence : un petit projet bidouillé, une option ou un club numérique, un stage avec du matériel, une lettre qui dit pourquoi ce BTS précis. Les notes comptent, mais ta motivation et ton sérieux en TP pèsent aussi dans la décision.

Deux ans qui mènent à un vrai métiertechnicien support ou développeur junior, puis une année ciblée si tu veux
Vus de dos, deux étudiants surveillent une carte réseau et des journaux système sur deux grands écrans.
Tu surveilles le réseau pour repérer l'alerte avant l'utilisateur.

En deux ans, tu sais rendre un service attendu : un poste prêt, des accès créés, une petite appli livrée, un incident résolu et expliqué. Les périodes en entreprise te montrent le rythme réel avec tickets, priorités, utilisateurs pressés et contraintes de sécurité.

  • En support et déploiement : préparer, installer, dépanner, suivre les incidents.
  • Pour les services et réseaux : comptes, droits, sauvegardes, supervision de base.
  • En développement et tests : petites applis, corrections, démonstrations.
  • Partout la même exigence : que ça marche, que ce soit propre et documenté.

À la sortie, tu peux viser un poste de technicien : support, helpdesk, proximité, ou premier niveau d'administration et de développement selon ton parcours. En entretien, ton dossier de projets compte plus qu'une simple liste d'outils.

Tu peux aussi choisir de continuer un an pour te spécialiser : administration, développement, sécurité, gestion de parc. Renseigne-toi tôt sur les suites depuis Dole, les passerelles et les dossiers à préparer, pour ne pas découvrir les dates limites au dernier moment.

Le cadre aide à tenir le rythme : un lycée à taille humaine, une équipe qui te connaît, des camarades qui viennent souvent du même bassin de vie. Ce n'est pas une formation très théorique ni 100 pour cent code. Si tu veux mettre les mains sur les systèmes et être utile vite, tu es au bon endroit.

Ton dossier60 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
60 %Résultats scolaires
20 %Savoir-être
10 %Motivation
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + NSI
37 %
des candidats en Services informatiques aux organisations ont cette paire
61 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + NSI37 %0,9 %61 %
Mathématiques + Physique-chimie16 %20 %43 %
Mathématiques + SES6 %7 %37 %
NSI + LLCER5 %—57 %
SES + HGGSP5 %11 %23 %
Mathématiques + SVT4 %4 %36 %
SES + NSI4 %—47 %
SES + LLCER3 %3 %35 %

Chiffres pour toutes les formations « Services informatiques aux organisations » de France, bac 2025, sur 6 016 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 31 admis de 2025.

Avec ce bulletin
87 %Vœu peu risquécertitude faible
LYCÉE PASTEUR MONT ROLAND
Dole · 0391146J
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveROBIN Sacha
Né(e) le09/06/2007
ClasseTG2 · 36 élèves
Professeur principalM. WALSH
Responsable légalM. et Mme FOURNIER
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. ROUX
1613,910,74,014,9Bon trimestre, participation à encourager.
Spécialité NSI
Mme ORTEGA
1613,911,45,815,1Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Philosophie
M. BENALI
810,48,03,011,4Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
Mme DIALLO
311,98,43,013,5Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante A
M. NGUYEN
312,810,14,813,6Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante B
Mme MARCHAND
311,48,03,013,2Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Enseignement scientifique
M. HAMON
312,39,63,513,4Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
M. SIMON
612,39,43,713,9Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement moral et civique
M. LEFÈVRE
113,39,63,014,7Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Moyenne générale5912,910,0——Au bac : mention assez bien · 52 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Dole, le 16 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Lycée Pasteur Mont Roland · 0391146J · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -67 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20214234027 %*210 %
20221134091 %300 %
20232634096 %505 %
20241464087 %370 %
20251394086 %440 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?62 % poursuivent
62 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « services informatiques aux organisations option b solutions logicielles et applications metiers » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après73 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

73 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 59 % dès six mois.
45 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
85,3 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence LMD · Licence professionnelle · École d'ingénieur ou école spécialisée

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements159ᵉ sur 172 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 159esur 172
    Classement des BTS · SIO (Services Informatiques aux Organisations)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · bloc 1 : support et mise à disposition de services informatiques en tête

Ta semaine

Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Culture générale et expression 3 h
  • Expression et communication en langue anglaise 3 h
  • Mathématiques pour l'informatique 3 h
  • Culture économique, juridique et managériale 4 h
  • Culture économique, juridique et managériale appliquée 1 h
  • Bloc 1 : Support et mise à disposition de services informatiques 10 h
  • Bloc 3 : Cybersécurité des services informatiques 4 h
  • Ateliers de professionnalisation 4 h
  • Langue vivante 2 (facultatif) 2 h
  • Mathématiques approfondies (facultatif) 2 h
  • Parcours de certification complémentaire (facultatif) 2 h
  • Travail en autonomie en laboratoire informatique (facultatif) 4 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Expression et communication en langue anglaise3 h
  • Mathématiques pour l'informatique3 h
  • Culture économique, juridique et managériale4 h
  • Culture économique, juridique et managériale appliquée1 h
  • Bloc 1 : Support et mise à disposition de services informatiques10 h
  • Bloc 3 : Cybersécurité des services informatiques4 h
  • Ateliers de professionnalisation4 h
  • Langue vivante 2 (facultatif) en option2 h
  • Mathématiques approfondies (facultatif) en option2 h
  • Parcours de certification complémentaire (facultatif) en option2 h
  • Travail en autonomie en laboratoire informatique (facultatif) en option4 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Referentiel du BTS Services informatiques aux organisations (arr. Lire le référentiel

Vivre à Dolestudio autour de 250 € par mois

Vivre à Dole

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Dole.

1 260 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement pour 2025/2026 : « 1 260 euros (Montant pour 2025/2026) »
≈ 250 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 12,4 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 195 € à 315 €.
776
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 27 % des villes où l'on peut étudier.
Dole — Remote views of Collégiale Notre-Dame de Dole 02
Kent Wang · Wikimedia Commons · CC BY 4.0
Avis des anciensaucun avis pour l'instant

Ce qu'en disent les anciens

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS SIO, Lycée Pasteur Mont-Roland (Dole) : quel est le taux d'accès ?
86 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS SIO, Lycée Pasteur Mont-Roland (Dole) : combien de places ?
40 places sur Parcoursup en 2025.
BTS SIO, Lycée Pasteur Mont-Roland (Dole) : combien de candidats ?
139 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS SIO, Lycée Pasteur Mont-Roland (Dole) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 9 % de bacheliers généraux, 17 % de technologiques, 74 % de professionnels.
BTS SIO, Lycée Pasteur Mont-Roland (Dole) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 22 % bien, 30 % assez bien, 48 % sans mention.
BTS SIO ailleurs172 en France · le plus proche à 42 km

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