BTS Economie sociale familiale, Lycée La Martinière Duchère, Lyon

Le BTS économie sociale familiale forme des personnes qui aident les autres à se débrouiller seules : tenir un budget quand l'énergie augmente, manger correctement avec peu de moyens, garder un logement sain, comprendre une facture, remplir un dossier d'aide.

Tu travailles avec des publics variés : des familles suivies par un centre social, des personnes âgées en résidence, des jeunes ou des personnes en insertion. Ton rôle, c'est d'écouter, d'expliquer sans juger, puis de proposer des solutions réalistes.

• Budget et consommation
• Logement et habitat
• Alimentation et santé
• Droits et démarches
• Animation d'ateliers

Ces cinq domaines reviennent pendant les deux ans. Tu les abordes toujours par le concret : un compteur à relever, une étiquette à décrypter, un repas à équilibrer, un dossier à monter. La théorie est là pour t'aider à comprendre ces gestes.

• Animer un atelier cuisine à petit budget avec des parents ou des retraités, puis évaluer ce qu'ils en retiennent ;
• Monter un budget avec une famille endettée : trier les factures, repérer les aides possibles, proposer un plan tenable ;
• Vérifier un logement : humidité, chauffage, ventilation, consommation d'eau et d'énergie, et conseils simples pour payer moins ;
• Préparer une action de prévention : alimentation, hygiène, écrans, tri des déchets, devant un groupe d'enfants ou d'ados.

Par rapport au lycée, tu passes tes journées face à des gens : parler clair, reformuler, tenir un groupe qui n'écoute pas toujours. C'est exigeant, et les employeurs du social regardent ça en premier.

Tu travailles aussi avec d'autres professionnels : travailleurs sociaux, juristes, soignants, techniciens des collectivités, organismes de logement. Tu ne décides jamais seul, tu fais le lien entre la personne et les dispositifs qui existent.

La promo fait 35 étudiants. Les profs te connaissent, les absences se voient, le travail en groupe est permanent. Que tu viennes de bac pro, de techno ou de général, tu te retrouves avec des camarades qui n'ont pas les mêmes bases : certains savent déjà animer, d'autres rédigent mieux.

Le cœur de la pédagogie, ce sont les actions professionnelles : tu montes une vraie action avec un partenaire pour répondre à un besoin repéré, par exemple avec un centre social, une association, une résidence ou une école.

1. Observer un public et repérer un besoin précis, par exemple des familles qui jettent trop de nourriture ;
2. Concevoir une animation adaptée : objectifs, budget, matériel, durée, autorisations ;
3. Animer la séance devant le vrai public, en gérant le temps et les imprévus ;
4. Évaluer ce qui a marché, écrire le bilan et proposer une suite.

Cette démarche te suit pendant les deux ans. Tu dois travailler en équipe, te répartir les rôles, parler en public et écrire des dossiers clairs. Les recruteurs du social comme les jurys du DE CESF aiment ça, parce que c'est déjà du travail de conseillère ou de conseiller.

À Duchère, tu peux poursuivre dans le même lycée avec le diplôme de conseiller en économie sociale familiale. Tu connais déjà les profs, les méthodes et les partenaires de stage. La majorité des diplômés continue d'ailleurs vers ce diplôme ou vers une licence.

• Tu restes dans un cadre de lycée public, avec un emploi du temps dense et un suivi régulier ;
• Tu alternes cours, travail de groupe et périodes en structure, où tu observes puis tu agis ;
• Tu dois soigner l'écrit et l'oral : comptes rendus, affiches, exposés, animation face au public.

En 2025, près d'un admis sur deux vient de bac pro, un sur trois de bac techno, un sur cinq de bac général. Le niveau en maths ou en physique compte peu : il faut être régulier, sérieux et à l'aise avec les gens.

• 50 %de boursiers parmi les admis
• 64 %viennent de la même académie
• 74 %sont des néo-bacheliers

La moitié des admis sont boursiers, et les deux tiers viennent de l'académie de Lyon. Stages, partenaires et futurs employeurs sont souvent dans la métropole.

Ce que la commission valorise, au-delà des notes, c'est ton savoir-être : comportement en classe, curiosité pour le social, capacité à travailler avec d'autres. Ton projet doit montrer que tu sais où tu mets les pieds.

• Rencontre des professionnels : une conseillère ESF, une assistante sociale, un animateur de centre social, et raconte ce que tu en as compris ;
• Va aux portes ouvertes et aux salons, pose des questions sur les stages et les actions professionnelles ;
• Montre un engagement : bénévolat, aide aux devoirs, club, sport collectif, vie du lycée, tout ce qui prouve que tu sais t'investir ;
• Soigne ton écrit : un projet clair, sans fautes, qui cite des publics et des structures précises, pas des généralités.

Pose-toi trois questions franches avant de candidater. Tu aimes parler avec des inconnus, même quand ils sont en difficulté ? Tu acceptes de travailler en groupe, et d'être évalué sur l'oral autant que sur les écrits ? Tu te vois accompagner les gens au quotidien, plus que soigner ou enseigner ?

Si tu réponds oui trois fois, ce BTS est une bonne piste. Si le contact avec le public te stresse ou si tu cherches une filière généraliste, passe ton chemin : ici, le terrain commence dès la première année.