BTS · Rennes (35)
BTS Commerce International, Lycée Jean Macé, Rennes
Lycée Jean Mace · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Commerce international au lycée Jean Macé : deux langues, des stages à l'étranger
Ce BTS forme des assistants import-export : prospecter des clients étrangers, négocier dans une autre langue, organiser l'expédition des marchandises. Au lycée Jean Macé, à Rennes, tu travailles deux langues étrangères dès la rentrée, tu pars en stage dans un pays non francophone, et tu peux prendre une année de césure à l'étranger entre les deux années.
- anglais + allemand, espagnol, italien ou chinois
- 16 semaines de stage, une partie à l'étranger
- année de césure possible à l'étranger
- lycée titulaire de la charte Erasmus+
- 97 % de réussite à l'examen sur 10 ans
Deux langues au cœur de la formationune langue B à choisir parmi quatre, et des cours de vente en anglais
Pour candidater, il faut un bon niveau dans deux langues vivantes : l'anglais, et une seconde langue parmi celles que le lycée enseigne en BTS.
- Anglais
- Allemand
- Espagnol
- Italien
- Chinois
Une partie de la relation commerciale interculturelle se fait en anglais, en co-enseignement avec le professeur d'économie-gestion. Tu y travailles la relation avec des clients et fournisseurs étrangers : leurs attentes, leurs codes culturels, la négociation.
Le lycée donne une place à part au chinois : il organise des journées autour de la culture chinoise, entretient des liens avec la province du Shandong, et des étudiants de BTS ont été primés à un concours des métiers organisé par le ministère chinois de l'Éducation. Plusieurs anciens ont obtenu une bourse pour étudier le chinois à l'université de Jinan.
Partir : stages, séminaires et année de césureErasmus+, réseau NETINVET, partenaires en Espagne, Allemagne et Italie
La formation compte 16 semaines de stage en entreprise, dont une partie à l'étranger, dans un pays non francophone. Pour financer ce séjour, le lycée mobilise, dans la limite des enveloppes de la section, Erasmus+, l'Office franco-allemand pour la jeunesse (pour l'Allemagne) et l'aide à la mobilité de la Région Bretagne.
La section fait partie du réseau européen NETINVET, qui relie des lycées français et des écoles étrangères préparant au même métier. Le lycée a des partenaires en Espagne (Málaga, La Corogne, Vilanova i la Geltrú), en Allemagne (Hanau) et en Italie (Pérouse), qui accueillent ses étudiants en formation ou en stage. Tu as aussi des séminaires interculturels et des voyages d'études.
La réforme du BTS permet aussi une année de césure à l'étranger, entre la première et la deuxième année. Au lycée, des étudiants l'ont passée en Inde, en entreprise, ou en Chine, à l'université. L'expérience est valorisée à l'examen, et un enseignement de préparation et de suivi de la césure t'accompagne avant et après.
Des missions pour de vraies entreprisesétudes de marché, prospection, et un examen surtout en cours de formation
Pendant la formation, tu réalises pour le compte d'une entreprise partenaire une étude de marché à l'étranger ou des actions de prospection internationale. Une entreprise tchèque accueille par exemple régulièrement des étudiants en stage de prospection.
L'examen repose en grande partie sur des contrôles en cours de formation (CCF), avec des professionnels dans les jurys, plus quelques épreuves écrites et orales. Chaque module validé apporte des crédits ECTS, utiles pour une poursuite d'études en Europe.
Le lycée publie ses résultats : 97,1 % de réussite à l'examen sur dix ans, et 100 % pour la session 2025.
Qui entre icides bacs généraux, technologiques et professionnels, une promotion très bretonne
- 45 %des admis de 2025 avaient un bac technologique
- 29 %un bac général
- 26 %un bac professionnel
Le BTS est ouvert aux bacs généraux, technologiques et professionnels tertiaires, et la promotion de 35 mélange vraiment les trois. En 2025, 90 % des admis venaient de l'académie de Rennes et 29 % étaient boursiers. Le lycée accepte aussi des étudiants en réorientation après des études supérieures.
Ton dossier60 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 22 % | 11 % | 30 % |
| SES + LLCER | 21 % | 3 % | 41 % |
| Mathématiques + SES | 16 % | 7 % | 33 % |
| HGGSP + LLCER | 6 % | 1 % | 38 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 5 % | 20 % | 32 % |
| SVT + SES | 4 % | — | 25 % |
| Mathématiques + SVT | 3 % | 4 % | 30 % |
| Mathématiques + LLCER | 3 % | — | 47 % |
Chiffres pour toutes les formations « Commerce International » de France, bac 2025, sur 20 647 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 35 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES M. ROUX | 16 | 13,9 | 9,7 | 3,3 | 15,8 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité HGGSP M. MOREL | 16 | 13,9 | 11,2 | 4,7 | 15,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie M. SIMON | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie M. ORTEGA | 3 | 11,9 | 8,5 | 3,0 | 12,8 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante A Mme BENALI | 3 | 12,8 | 8,6 | 3,0 | 14,5 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B Mme DIALLO | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,9 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique M. MARCHAND | 3 | 12,3 | 9,8 | 4,6 | 14,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive M. BLANC | 6 | 12,3 | 9,8 | 3,1 | 13,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique M. WALSH | 1 | 13,3 | 10,9 | 4,8 | 14,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,7 | — | — | Au bac : mention assez bien · 70 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Depuis 2021Vœux +48 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 1 816 | 35 | 6 %* | 138 | 0 % |
| 2022 | 2 088 | 35 | 14 % | 301 | 3 % |
| 2023 | 1 860 | 35 | 12 % | 257 | 7 % |
| 2024 | 1 742 | 35 | 15 % | 161 | 6 % |
| 2025 | 2 679 | 35 | 12 % | 156 | 6 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 592 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?57 % en emploi, plutôt bas · 58 % poursuivent
Diplômés de « commerce international » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après58 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements13ᵉ sur 50 · Le Figaro Étudiant 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 13esur 50Classement des BTS · BTS Commerce internationalD'après Le Figaro Étudiant, 2026
- 22esur 169Classement des BTS · Commerce International (CI)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine29 h · développement commercial international en tête
Ta semaine
Environ 29 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Développement commercial international 5 h
- Mise en œuvre des opérations internationales 5 h
- Culture économique, juridique et managériale 4 h
- Langue vivante étrangère 1 : anglais 4 h
- Langue vivante étrangère 2 4 h
- Relation commerciale interculturelle 4 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante 3 2 h
- Préparation et suivi de césure 2 h
- RCI en anglais et économie et gestion (co-intervention) 1 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Rennesstudio autour de 345 € par mois
Vivre à Rennes
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Rennes.
- JULES FERRY · 0,1 km
- SEVIGNE · 0,7 km
- SAINT-HELIER · 1,1 km
Le diplômebac + 2 · RNCP 41759
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 41759
- Domaines
- commerce, marketing, vente/achat, approvisionnement · commerce, marketing, vente/commerce international · logistique, transport/logistique · commerce, marketing, vente/marketing, vente · logistique, transport/transport
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Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- BTS Commerce international, Lycée Jean Macé (Rennes) : quel est le taux d'accès ?
- 12 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Commerce international, Lycée Jean Macé (Rennes) : combien de places ?
- 35 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Commerce international, Lycée Jean Macé (Rennes) : combien de candidats ?
- 2 679 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Commerce international, Lycée Jean Macé (Rennes) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 29 % de bacheliers généraux, 45 % de technologiques, 26 % de professionnels.
- BTS Commerce international, Lycée Jean Macé (Rennes) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 6 % mention très bien, 29 % bien, 35 % assez bien, 29 % sans mention.
- BTS Commerce international, Lycée Jean Macé (Rennes) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
- 57 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
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Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 26 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (12 %).
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