BTS · Saint-Genis-Laval (69)
BTS Métiers de la mesure en apprentissage, Lycée René Descartes, Saint-Genis-Laval
Lycée René Descartes GRETA CFA Lyon Métropole · public · en apprentissage · 2 ans
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Présentation
Le BTS Métiers de la mesure en apprentissage à Saint-Genis-Laval : mesurer juste, en vrai
À Saint-Genis-Laval, ce BTS Métiers de la mesure se prépare en apprentissage : tu partages ton temps entre le lycée René Descartes et une entreprise, avec un vrai contrat de travail. Tu apprends à mesurer juste, à vérifier tes instruments et à prouver tes résultats par écrit. Une voie directe vers le métier de technicien, pour qui aime la physique appliquée et le terrain.
- technicien mesure et contrôle
- apprenti salarié, contrat obligatoire
- lycée public et GRETA CFA
- rigueur, terrain, compte rendu
Mesurer juste, et le prouverun chiffre faux coûte cher : ton travail, c'est la preuve
Une pièce est bonne ou à rebuter, un local conforme ou non, un instrument qui dérive ou pas. Dans l'industrie, en labo ou sur le terrain, on ne décide pas au jugé : on mesure, puis on compare à l'exigence.
- contrôler une dimension, un défaut, un assemblage, et dire si c'est bon
- vérifier un capteur ou un appareil, l'étalonner avant qu'il ne fausse tes mesures
- surveiller un milieu : bruit, air, lumière, température, vibration
- tracer chaque résultat : conditions, incertitude, décision, signature
L'incertitude fait partie du métier : tu apprends à la chiffrer, à la réduire et à l'écrire noir sur blanc pour que ton résultat tienne devant un client ou un auditeur.
- Contrôler
- Étalonner
- Surveiller
- Tracer
- Rendre compte
En atelier comme en entreprise, tu manipules beaucoup : tu montes un poste, tu règles, tu répètes tes mesures pour comparer. Ce qui compte, c'est un résultat répétable et traçable.
Avec le temps, le vocabulaire qualité devient courant pour toi : étalonnage raccordé, procédure, non-conformité, action corrective. Les employeurs l'apprécient parce qu'il réduit rebuts, litiges et retours clients.
Tu touches à des instruments variés : dimensionnel, sondes physiques, analyseurs de milieu, logiciels de traitement. L'objectif reste le même : un résultat juste, au bon moment, avec la preuve qui va avec.
Salarié en entreprise, élève au lycéele contrat avec une entreprise décide de ton admission
Ici, sans contrat d'apprentissage, pas d'admission. Tu candidates sur Parcoursup, ton dossier est étudié, puis tout se joue côté entreprise : c'est la signature qui valide ton entrée.
- Formule ton voeu sur Parcoursup et prépare un CV court, orienté technique et terrain.
- Contacte des entreprises qui mesurent : industrie, laboratoires, organismes de contrôle, services métrologie.
- Passe entretiens et échanges : on y regarde surtout ta rigueur.
- Signe ton contrat : tu deviens salarié, suivi par le GRETA CFA et ton maître d'apprentissage.
Une fois en poste, tu alternes entre le centre de formation et l'entreprise. En cours, tu consolides les bases scientifiques et l'expression ; en entreprise, tu travailles sur de vrais instruments, avec des délais et des exigences clients.
- un salaire chaque mois et des congés comme tout salarié
- des responsabilités progressives : d'abord assister, puis mesurer seul, puis rendre compte
- une assiduité totale : toute absence compte, en cours comme en entreprise
Ton maître d'apprentissage te confie d'abord des tâches cadrées, puis des mesures complètes avec compte rendu. Ton carnet de suivi relie ce que tu vois en entreprise et ce que tu apprends en cours.
Cherche tôt et large. Les employeurs regardent surtout ta motivation, ta ponctualité et ton goût du travail soigné. Une visite, un stage d'observation ou un contact aux portes ouvertes fait souvent la différence.
Fait pour toi si tu aimes le concret précisphysique appliquée, mains dedans, zéro peur du compte rendu
Ce BTS va à ceux qui aiment régler et vérifier, mettre les mains dans les appareils. Tu aimes comprendre un appareil, refaire une mesure qui cloche, chercher d'où vient l'écart.
- Tu aimes la physique appliquée : monter, brancher, mesurer, comparer.
- Tu supportes la répétition soignée : même protocole, même soin, à chaque fois.
- Tu acceptes d'écrire : un résultat non tracé est un résultat perdu.
- Tu veux travailler vite après le BTS, en entreprise, sans craindre les horaires d'atelier.
Ce sera plus dur si tu détestes les comptes rendus, si le travail en équipe te pèse, ou si tu cherches une formation sans contrainte de présence. L'apprentissage laisse peu de place à l'à-peu-près.
La formation portée avec le GRETA CFA demande une vraie autonomie : trajets, horaires d'entreprise, organisation entre deux lieux. C'est exigeant, et tu sors avec deux ans d'expérience réelle.
Pour te décider, pose des questions concrètes lors d'un contact : quelles mesures font les apprentis en première année, qui les encadre au quotidien, quels instruments ils utilisent seuls en deuxième année. C'est là que tu verras si on te laisse vraiment manipuler.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?89 % en emploi, parmi les plus hauts · 40 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après89 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements7ᵉ sur 10 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 7esur 10Classement des BTS · Métiers de la mesureSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine30 h · enseignement professionnel (métrologie, capteurs et instruments de mesure, traitement du signal, environnements numériques, mesures dimensionnelles, é en tête
Ta semaine
Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Enseignement professionnel (métrologie, capteurs et instruments de mesure, traitement du signal, environnements numériques, mesures dimensionnelles, é 17 h
- Physique chimie 5 h
- Mathématiques 3 h
- Culture générale et expression 2 h
- Anglais 2 h
- Environnement juridique des métiers de la mesure 1 h
Grille annoncée par l'établissement sur sa fiche Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Saint-Genis-Lavalstudio autour de 355 € par mois
Vivre à Saint-Genis-Laval
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Genis-Laval.
- Résidence Confluence · 6,0 km · 443 €
- Résidence Les Girondins · 6,7 km · 443 €
- Résidence intergénérationnelle Georges Rinck · 6,8 km · 419 €
Le diplômebac + 2 · RNCP 41832
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 41832
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · sciences/physique
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