
BTS · Dole (39)
BTS Métiers de l'eau en apprentissage, Lycée Jacques Duhamel, Dole
Lycée Jacques Duhamel · public · en apprentissage · 2 ans
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Présentation
BTS Métiers de l'eau à Dole : deux ans en apprentissage dans les stations
Tu veux travailler dans l'eau, dehors et en station, pas derrière un bureau. Ce BTS public se fait entièrement en apprentissage : tu es salarié d'une collectivité, d'un délégataire ou d'un industriel, et tu apprends à produire de l'eau potable et à traiter les eaux usées. Le diplôme est le même que par la voie scolaire, obtenu en travaillant.
- eau potable et assainissement
- terrain, labo et pilotage
- salarié en apprentissage
- collectivités et industriels
Ce que tu apprends à faire : faire tourner l'eauexploiter une station, prélever, analyser, régler

En Métiers de l'eau, tu apprends à faire tourner une usine d'eau potable ou une station d'épuration. Tu surveilles les débits, tu règles les pompes et les vannes, tu contrôles les dosages et tu repères une dérive avant qu'elle devienne une panne.
- suivre une filière : décantation, filtration et désinfection côté eau potable, boues et rejets côté assainissement ;
- prélever et analyser : pH, turbidité, oxygène, nitrates, bactériologie, puis comparer aux normes ;
- piloter et entretenir : automates, capteurs, électropompes, maintenance de premier niveau et mise en sécurité ;
- tracer ton travail : cahier d'exploitation, relevés, signalement des anomalies, consignes de sécurité.
C'est un métier physique et de terrain. Tu portes des équipements de protection et tu travailles près des bassins, des réactifs et des ouvrages enterrés, parfois par mauvais temps. Le labo et l'écran de supervision font partie du quotidien, mais jamais seuls.
Tu peux faire ton apprentissage dans des structures différentes :
- Services eau des communes
- Syndicats des eaux
- Délégataires privés
- Stations industrielles
- Bureaux d'études
L'apprentissage : un contrat avant une placepas de classement sans employeur, cherche tôt et large
Ici, l'employeur décide. Tu peux être retenu sur Parcoursup mais ne pas entrer sans contrat signé. Tu dois donc chercher la formation et l'entreprise en même temps.
- Formule ton vœu sur Parcoursup et prépare un CV simple, orienté terrain et technique.
- Contacte les employeurs d'eau autour de chez toi : service eau de ta commune, syndicat, exploitant local, industriel avec station.
- Passe l'entretien comme pour un vrai emploi : ponctualité, permis et mobilité, goût du travail dehors.
- Signe le contrat d'apprentissage : tu deviens salarié et payé, avec des semaines en entreprise et des semaines au lycée.
- Prépare le même BTS en deux ans, avec les mêmes épreuves que les scolaires.
Cherche large et tôt, dès l'hiver de terminale. Les services d'eau recrutent peu d'apprentis à la fois, et les places partent au fil de l'eau. Un courrier court, un appel, une visite au salon ou aux portes ouvertes valent mieux que vingt mails génériques.
- Vise les régies et syndicats près de chez toi, puis les grands exploitants et les industriels.
- Mets en avant tout stage, job ou bénévolat manuel et régulier : c'est ce qui rassure un chef de station.
- Prépare la question de la mobilité : permis, deux-roues, trajets aux horaires de station.
- Demande qui sera ton maître d'apprentissage et sur quelle station tu travailleras vraiment.
Pour qui, et pour qui pasgoût des sciences appliquées et du travail dehors
Ce BTS plaît si tu aimes les sciences qui se touchent. Chimie des dosages, biologie des stations, physique des pompes, électrotechnique des armoires : tu manipules, tu mesures et tu règles.
- Avec un STL, un STI2D ou un bac général scientifique, tu as les bases pour suivre la chimie et les procédés.
- Avec un bac pro chimie, eau ou maintenance, les gestes d'atelier et la sécurité te parlent déjà.
- Tu acceptes les contraintes d'exploitation : astreintes possibles, odeurs en épuration, travail dehors.
- Tu es à l'aise avec le travail en équipe et les consignes écrites, car une station ne s'improvise pas.
Ce n'est pas pour toi si tu cherches un BTS de bureau ou d'informatique. Ici, l'ordinateur sert à piloter, mais tu travailles surtout sur les ouvrages, les réseaux et les analyses.
Avant de signer, pose ces questions :
- sur quelles installations je travaille : eau potable, assainissement, les deux ?
- est-ce que je fais des prélèvements et des analyses moi-même chaque semaine ?
- comment se passent les semaines au lycée : TP, projets, visites de stations ?
- que deviennent les apprentis : embauche, licence pro, autre ?
À Dole, dans un lycée des procédés et de l'industrieSTL, STI2D et bac pro eau dans les mêmes couloirs
Le lycée Jacques Duhamel est un lycée technologique et professionnel qui enseigne déjà l'eau en bac pro, avec la filière des procédés de la chimie et de l'eau. Tu croises donc des élèves qui préparent les mêmes métiers, du CAP au BTS.
Pour un apprenti, cet environnement compte. Avec les ateliers et les labos sur place, et les voisins de BTS électrotechnique ou industriels, tu apprends le vocabulaire que tu retrouves en station : pompes, capteurs et automatismes.
- Des profs habitués aux bacs techno et pro, avec des TP très présents.
- D'autres apprentis et stagiaires dans l'établissement, pas seulement des scolaires.
- Une vie d'apprenti partagée entre Dole et ton entreprise : organise logement et trajets en fonction des deux.
Comme partout en apprentissage, le rythme est dense. Tu alternes les semaines de cours et les semaines en entreprise, avec des devoirs et des révisions le soir : prévois une organisation simple dès la rentrée et garde un lien régulier avec ton maître d'apprentissage.
Ton dossier97 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?78 % en emploi, parmi les plus hauts · 33 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après78 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine32 h · génie des procédés (gdp) en tête
Ta semaine
Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Culture Générale 2 h
- Mathématiques 2 h 30
- Anglais 2 h
- Électrotechnique 6 h
- Génie des Procédés (GDP) 13 h
Grille annoncée par l'établissement sur sa fiche Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Dolestudio autour de 250 € par mois
Vivre à Dole
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Dole.

Le diplômebac + 2 · RNCP 37964
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 37964
- Domaines
- sciences/biologie · sciences/chimie · environnement, énergies, propreté/déchets, pollutions et risques · environnement, énergies, propreté/environnement (généralités) · environnement, énergies, propreté/gestion de l'eau · environnement, énergies, propreté/propreté
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