
BTS · Quimper (29)
BTS Management économique de la construction, Lycée Le Likès, Quimper
Lycée Le Likès · privé sous contrat · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS MEC du Likès : chiffrer et suivre un chantier béton
Tu aimes le bâtiment mais tu te vois plutôt au bureau qu'à porter des parpaings toute la journée. Au Likès, à Quimper, ce BTS te forme en deux ans au management économique : mesurer ce qu'il faut construire, chiffrer combien ça coûte et vérifier que le chantier tient le budget. Le support est clair : la conception en bureau d'étude et la réalisation sur chantier de bâtiments en structures béton.
- mesurer puis chiffrer un bâtiment
- bureau d'étude + chantier béton
- quantitatifs et études de prix
- autonomie et travail en équipe
- BTS dans un ensemble La Salle
Le chiffreur du bâtiment : mesurer, estimer, suivredepuis un plan, dire combien ça coûte et vérifier que ça tient

L'économiste de la construction transforme un plan d'architecte en chiffres fiables. L'architecte dessine, les entreprises construisent, toi tu dis combien de m², de m3, de portes ou de tonnes d'acier il y a, et combien ça doit coûter.
- Quantitatifs
- Estimations
- Études de prix
- Appels d'offres
- Suivi financier
- Maquette numérique
Concrètement, tu pars d'un dossier de plans et de pièces écrites. Tu relèves les quantités, tu appliques des prix unitaires, tu compares les devis des entreprises puis tu suis la facturation au fil du chantier. Si le client change une cloison ou un revêtement, c'est toi qui dis ce que ça change en euros.
- Tu aimes calculer vite et juste, sans t'embrouiller dans les unités
- Tu es à l'aise pour rédiger : un descriptif clair évite un litige à 20 000 €
- Tu préfères vérifier sur place plutôt que rester derrière un écran toute la semaine
- Tu acceptes la pression des délais : un appel d'offres ne t'attend pas
Ici, le support est simple : des bâtiments en structures béton, logements, bureaux, équipements. Tu apprends à lire ce type d'ouvrage, du gros œuvre aux lots de second œuvre, et à parler le même langage que les conducteurs de travaux et les artisans.
Bureau d'étude et chantier : comment tu apprendsdu dossier de plans au décompte final, en cinq gestes

La formation tient les deux bouts : la conception en bureau d'étude et la réalisation sur chantier. Tu vas sur place pour comprendre ce que tu as chiffré, vérifier une implantation, constater un écart de quantité et discuter avec ceux qui exécutent.
- Analyser le dossier : plans, descriptif, contraintes du site
- Quantifier : métrés, relevés, tableaux de quantités
- Estimer : prix unitaires, étude de prix, proposition pour l'appel d'offres
- Préparer le chantier : planning, besoins, documents d'exécution
- Suivre : situations de travaux, avenants, décompte final
Pour tenir cette chaîne, il te faut des bases en sciences et en calcul, une expression écrite et orale propre et de l'aisance dans les environnements numériques. Devis, tableurs, logiciels de métré et maquette numérique font partie du quotidien.
- Ton organisation : un dossier d'appel d'offres, c'est des dizaines de pièces à ne pas mélanger
- Ton autonomie : on te confie un lot, tu le mènes au bout
- Ton goût du travail en équipe : tu échanges avec architectes, bureaux et entreprises
- Ta rigueur relationnelle : assiduité, attitude, fiabilité quand tu représentes un bureau
Le profil attendu n'est ni matheux pur ni manuel pur : quelqu'un qui aime passer du plan au terrain sans perdre les chiffres en route. Si tu aimes voir à quoi correspond vraiment une ligne de ton tableur, tu vas t'y retrouver.
Le BTS au Likès : un cadre posé pour deux ans denseschambre individuelle et régime autonome pour les étudiants hébergés
Le Likès La Salle est un ensemble scolaire, du collège au supérieur. En BTS, pour les étudiants hébergés, le Likès annonce une chambre individuelle et un régime plus autonome que celui des lycéens, avec une salle commune à disposition.
Le soir, tu travailles en étude en chambre, en autonomie, ou en salle pour le travail de groupe et l'informatique, puis tu as accès à la cafétéria, la salle de jeux ou la salle informatique. Pratique quand les dossiers de métré s'allongent.
- Tu vis avec d'autres étudiants de BTS, pas seulement ta classe
- Tu peux travailler à plusieurs sur un quantitatif sans réserver une salle en ville
- Tu gardes un rythme : lever, cours, étude, puis détente le soir
- Tu restes dans Quimper, une ville étudiante à taille humaine
C'est un BTS privé sous contrat avec l'État. Le programme et le diplôme sont les mêmes que dans le public : le cadre, l'accompagnement et l'organisation changent, pas le contenu de l'examen.
L'inscription administrative se fait en ligne après l'admission, avec des dossiers à compléter et à renvoyer rapidement. Prépare tes pièces d'identité, ton dossier de santé et tes coordonnées bancaires dès la proposition reçue, tu éviteras de courir après les papiers à la rentrée.
Ton dossier25 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 23 % | 20 % | 52 % |
| Mathématiques + SES | 17 % | 7 % | 45 % |
| SES + HGGSP | 11 % | 11 % | 32 % |
| Mathématiques + SVT | 5 % | 4 % | 45 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 5 % | 0,4 % | 45 % |
| SVT + SES | 5 % | — | 28 % |
| SES + LLCER | 4 % | 3 % | 32 % |
| Physique-chimie + SVT | 3 % | 8 % | 38 % |
Chiffres pour toutes les formations « Management économique de la construction » de France, bac 2025, sur 870 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 17 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. BLANC | 16 | 15,9 | 12,4 | 6,2 | 17,5 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité Physique-chimie M. ORTEGA | 16 | 15,9 | 12,5 | 7,3 | 17,8 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie M. LEFÈVRE | 8 | 12,4 | 9,6 | 3,0 | 13,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie Mme MARCHAND | 3 | 13,9 | 10,1 | 3,9 | 15,2 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante A Mme CARON | 3 | 14,8 | 11,5 | 6,2 | 15,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme SIMON | 3 | 13,4 | 9,5 | 3,9 | 15,2 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique Mme NGUYEN | 3 | 14,3 | 10,4 | 5,3 | 15,8 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive Mme MOREL | 6 | 14,3 | 10,3 | 3,6 | 16,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement moral et civique Mme ROUX | 1 | 15,3 | 12,1 | 6,8 | 16,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,4 | — | — | Au bac : mention bien · 57 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Depuis 2021Vœux +3 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 131 | 15 | 51 %* | 14 | 0 % |
| 2022 | 146 | 15 | 74 % | 14 | 0 % |
| 2023 | 142 | 15 | 69 % | 6 | 20 % |
| 2024 | 137 | 15 | 39 % | 4 | 0 % |
| 2025 | 135 | 15 | 56 % | 5 | 7 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 592 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?82 % poursuivent
Diplômés de « management economique de la construction » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après62 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine31 h · enseignements professionnels et co-interventions en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Culture générale et expression 3 h
- Anglais 2 h
- Mathématiques 3 h
- Physique-Chimie 2 h
- Enseignements professionnels et co-interventions 20 h
- Accompagnement personnalisé 1 h
- Langue vivante facultative (autre que l'anglais) 2 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du BTS Management économique de la construction, JO . Lire le référentiel
Vivre à Quimperstudio autour de 280 € par mois
Vivre à Quimper
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Quimper.
- QUIMPER · 2,1 km

Le diplômebac + 2 · RNCP 41826
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 41826
- Domaines
- construction, architecture, travaux publics/bureau d'études BTP · construction, architecture, travaux publics/génie civil, construction (généralités)
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS MEC, Lycée Le Likès (Quimper) : quel est le taux d'accès ?
- 56 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS MEC, Lycée Le Likès (Quimper) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS MEC, Lycée Le Likès (Quimper) : combien de candidats ?
- 135 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS MEC, Lycée Le Likès (Quimper) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 14 % de bacheliers généraux, 29 % de technologiques, 57 % de professionnels.
- BTS MEC, Lycée Le Likès (Quimper) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 7 % mention très bien, 50 % bien, 29 % assez bien, 14 % sans mention.
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