BTS · Arras (62)
BTS Maintenance des systèmes option D: maintenance des ascenseurs et élévateurs, Lycée Savary-Ferry, Arras
Lycée professionnel Savary - Ferry · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS ascenseurs et élévateurs d'Arras : deux ans pour devenir ascensoriste
Au lycée Savary-Ferry d'Arras, le BTS maintenance des systèmes option ascenseurs et élévateurs te prépare en deux ans au métier d'ascensoriste : dépanner les cabines bloquées, entretenir les escalators et les monte-charges, moderniser les vieilles installations. Une formation très terrain, dans la suite logique d'un bac pro industriel, au sein d'un lycée pro public.
- ascenseurs, escalators, monte-charges
- dépannage et entretien préventif
- un métier de terrain chez le client
- continuité des bacs pro industriels
- lycée pro public à Arras
Dépanner, entretenir, moderniser : le vrai travailune cabine bloquée, un câble usé, une carte à reprogrammer
Un ascenseur bloqué entre deux étages, un escalator à l'arrêt dans une galerie marchande, un monte-charges en panne dans un hôpital : quand ces machines s'arrêtent, des usagers restent coincés et tout un bâtiment tourne au ralenti. Ton travail, c'est de les remettre en route vite, puis de faire en sorte qu'elles ne tombent plus en panne. La sécurité des usagers est au centre de chaque geste, avec des normes strictes à respecter.
- Ascenseurs
- Escalators
- Monte-charges
- Portes palières
- Machineries
- Automates
En dépannage, tout part des symptômes : la porte ne s'ouvre plus, la cabine refuse de partir, un capteur signale un défaut. Avec les appareils de mesure, les schémas électriques et le logiciel de supervision, tu remontes jusqu'à la cause : défaut électrique, câble usé, moteur fatigué, carte électronique ou automate à reprogrammer. Si des personnes sont bloquées, tu les dégages selon la procédure prévue, et une formation spécifique t'y prépare.
- Sécuriser et consigner l'installation avant de toucher à quoi que ce soit
- Diagnostiquer avec les appareils de mesure, les schémas et la supervision
- Remplacer le composant ou reprogrammer le système en cause
- Tester les sécurités, remettre en service et écrire le compte rendu client
Le reste du temps, tu fais du préventif : contrôles réguliers, graissage, vérification des freins, tests des dispositifs de sécurité, suivi de l'état des équipements. Tu participes aussi à la modernisation des installations anciennes, par exemple en remplaçant un dispositif obsolète ou en ajoutant une sécurité, et parfois à l'installation d'équipements neufs dans les règles d'accessibilité. À chaque passage, tu conseilles le client et tu expliques aux utilisateurs.
Comment tu apprends à Savary-Ferryarmoires électriques, schémas, supervision : on apprend en manipulant
À Savary-Ferry, la formation suit les cinq pôles du référentiel, adaptés aux ascenseurs et élévateurs : dépanner, prévenir, améliorer et moderniser, installer et mettre en service, gérer l'intervention et la relation client. Tu apprends la technique et l'organisation ensemble : préparer l'outillage et les pièces de rechange, appliquer les consignes de sécurité, rédiger un rapport clair pour le client.
- Diagnostic de panne
- Réparation
- Maintenance préventive
- Modernisation
- Installation
- Relation client
Concrètement, tu travailles sur des armoires électriques ouvertes, des schémas, des moteurs, des cartes, des capteurs et des automates. Multimètre, appareils de mesure, logiciels de supervision : ce sont tes outils de tous les jours pour comparer ce que la machine fait à ce que son modèle prévoit. L'anglais technique sert dès que tu lis une doc constructeur ou que tu parles avec un fournisseur.
Tu arrives dans un lycée professionnel qui accueille aussi des apprentis, avec des bacs pro du champ industriel et de l'énergie dans les mêmes murs. L'ambiance est celle d'un établissement de terrain : on y parle outillage, sécurité et gestes professionnels. Les enseignements généraux restent présents, avec de la culture générale, des maths, de la physique-chimie et de l'anglais, pour tenir le niveau bac+2.
- Consigner une installation avant d'intervenir : le réflexe qui te protège, toi et les usagers.
- Expliquer une panne et une réparation à un client non technicien, simplement et sans jargon.
- Appliquer les exigences d'accessibilité qui encadrent les appareils ouverts au public.
Est-ce que c'est pour toi ?un bac pro industriel, l'envie du terrain et du contact client
Cette option D va dans la continuité d'un bac pro industriel : maintenance, électrotechnique, systèmes numériques ou équivalent. Si tu as déjà câblé, diagnostiqué et suivi des procédures de sécurité, tu repars de tes acquis au lieu de tout découvrir. Les bacs généraux et technologiques peuvent candidater, mais le recrutement d'Arras leur fait objectivement peu de place.
- Tu aimes toucher à plusieurs techniques à la fois : mécanique, électricité, électronique, automatismes.
- Le terrain ne te fait pas peur : atelier, machinerie, hall d'immeuble, intervention chez le client.
- Tu restes calme face à des usagers bloqués ou stressés, et tu sais les rassurer.
- Les procédures de sécurité ne te font pas peur, même quand il faut aller vite.
- Rédiger un compte rendu et tenir un historique de pannes ne te rebute pas.
Au quotidien, tu partages ton temps entre l'atelier et les sites clients : immeubles, centres commerciaux, hôpitaux, aéroports, sites industriels. Chaque installation a son historique, ses contraintes d'accès et ses usagers. Le plus important, c'est la méthode : observer, mesurer, conclure, vérifier, puis écrire ce que tu as fait pour le client et pour l'équipe suivante.
Pour te décider, va voir la formation en vrai : aux portes ouvertes, demande à voir le plateau technique, à quoi ressemble une séance d'atelier sur une armoire ou une porte palière, et quelles entreprises de la région accueillent les étudiants en milieu professionnel. Parle avec les étudiants : ils te diront ce qui les a surpris entre l'idée du métier et sa réalité.
Le lycée Savary-Ferry, en quelques lignesun lycée pro avec ses apprentis, ses ateliers et ses BTS
Le BTS se prépare au lycée Savary-Ferry, un lycée professionnel public d'Arras qui est aussi une unité de formation d'apprentis. Tu y croises des bacs pro, des apprentis et des BTS, dans une culture d'établissement tournée vers les métiers. C'est un cadre simple et lisible : des ateliers, des gestes professionnels, et des camarades qui visent comme toi un emploi de technicien.
- MSPC
- MELEC
- CIEL
- BTS industriels
- Apprentissage
Le lycée prépare notamment aux bacs pro de la maintenance des systèmes, de l'électricité et des réseaux, des filières dont les élèves retrouvent en BTS des équipements et des méthodes familiers. Pour un bachelier pro du secteur, c'est un repère rassurant : tu ne changes pas de monde, tu montes d'un niveau dans le même.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 11 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. BLANC | 16 | 13,9 | 11,4 | 5,4 | 15,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité Physique-chimie Mme ROUX | 16 | 13,9 | 11,0 | 6,0 | 15,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie M. DIALLO | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. MARCHAND | 3 | 11,9 | 9,2 | 4,0 | 13,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A Mme BENALI | 3 | 12,8 | 9,7 | 4,4 | 14,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B M. SIMON | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 13,3 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique Mme NGUYEN | 3 | 12,3 | 8,7 | 3,0 | 13,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Éducation physique et sportive Mme FERREIRA | 6 | 12,3 | 9,4 | 4,3 | 14,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. WALSH | 1 | 13,3 | 10,3 | 3,5 | 15,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 10,1 | — | — | Au bac : mention assez bien · 70 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Depuis 2022Vœux -34 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 88 | 15 | 96 % | 4 | 0 % |
| 2023 | 127 | 15 | 67 % | 8 | 0 % |
| 2024 | 54 | 15 | 74 % | 3 | 0 % |
| 2025 | 58 | 15 | 75 % | 1 | 10 % |
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?71 % en emploi, plutôt élevé · 27 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après71 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine31 h · enseignement professionnel et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Enseignement professionnel et généraux associés 19 h 30
- Physique et Chimie 4 h
- Mathématiques 3 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Accompagnement personnalisé 0 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Arrasstudio autour de 285 € par mois
Vivre à Arras
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Arras.
- Résidence de la Citadelle · 0,9 km
- Résidence Les Templiers · 3,1 km
- Résidence de l'Artois · 3,4 km
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS Maintenance des ascenseurs, Lycée Savary-Ferry (Arras) : quel est le taux d'accès ?
- 75 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Maintenance des ascenseurs, Lycée Savary-Ferry (Arras) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Maintenance des ascenseurs, Lycée Savary-Ferry (Arras) : combien de candidats ?
- 58 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Maintenance des ascenseurs, Lycée Savary-Ferry (Arras) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de professionnels.
- BTS Maintenance des ascenseurs, Lycée Savary-Ferry (Arras) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 10 % mention très bien, 20 % bien, 40 % assez bien, 30 % sans mention.
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