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Travailleurs avec des casques manipulant des chaînes dans un environnement industriel en Libye.
Photo abdo alshreef · Pexels
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BTS · Cannes (06)

BTS Maintenance des systèmes option A Systèmes de production en apprentissage, Lycée Jules Ferry, Cannes

Lycée Jules Ferry · public · en apprentissage · 2 ans

2 091 €salaire repère (national)
31 hde cours par semaine
66 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS Maintenance des systèmes en apprentissage à Cannes : deux ans entre le lycée et l'usine

Au lycée Jules Ferry, l'option systèmes de production se prépare en apprentissage : tu partages tes semaines entre les cours et une entreprise qui t'emploie. Ton admission devient définitive quand tu signes un contrat, et tu apprends à diagnostiquer une panne pour remettre une machine en production, avec une suite possible en bachelor au lycée.

  • contrat d'apprentissage obligatoire
  • machines et lignes de production
  • Parcoursup + pré-inscription au CFAI
  • mobilité Erasmus possible en Pologne
  • suite en bachelor au lycée
Un contrat d'abord, une place ensuitedeux candidatures en parallèle : Parcoursup et CFAI, puis une entreprise
Trois apprentis en tenue d'atelier annotent ensemble un plan de machine sur une tablette.
En atelier, tu apprends à préparer une intervention à plusieurs.

En apprentissage, le dossier ne suffit pas. Ton admission devient définitive quand tu signes un contrat avec un employeur. Tu dois postuler via Parcoursup et te pré-inscrire au CFAI en précisant le lycée Jules Ferry comme lieu de formation.

  1. Tu formules ton vœu sur Parcoursup pour le BTS MS en apprentissage à Cannes.
  2. Tu te pré-inscris au CFAI en indiquant clairement le lycée Jules Ferry comme lieu de formation.
  3. Tu démarches les entreprises, tu passes les entretiens, tu montres que tu es fiable et motivé.
  4. Tu signes le contrat : c'est lui qui valide ton entrée en formation.

La commission regarde ta recherche d'entreprise de près. Ton savoir-être compte autant que tes notes : écoute, concentration, organisation, assiduité, esprit d'équipe et respect des règles de sécurité. Démarcher les entreprises sérieusement joue déjà en ta faveur.

Commence tôt et cible bien. La fiche officielle attend que tu connaisses les entreprises où un apprenti peut postuler et que ton projet reste centré sur la maintenance des systèmes de production.

Diagnostiquer, réparer, remettre en servicequatre technologies à maîtriser sur des systèmes réels
Deux étudiants en tenue d'atelier autour d'une machine de production ouverte, l'un mesure au multimètre pendant que l'autre prend des notes.
Autour d'une machine ouverte, tu prends des mesures et tu les notes pour comprendre la panne.

L'option A vise les systèmes de production : machines, lignes et équipements qui fabriquent. Quand ça s'arrête, c'est toi qu'on appelle. Tu apprends à comprendre la panne, à intervenir sans l'aggraver, puis à remettre en service.

  • Mécanique
  • Électrotechnique
  • Automatisme
  • Hydraulique
  • Diagnostic
  • Remise en service
  • Diagnostiquer une panne sur un système pluritechnologique, avec méthode et mesures.
  • Établir le plan de réparation : ordre des opérations, sécurité, pièces, délais.
  • Assurer la réparation et vérifier que le système refonctionne comme prévu.
  • Améliorer quand c'est possible : réglage, prévention, fiabilité.

En entreprise, on attend aussi de l'autonomie, de l'organisation et une expression écrite et orale claire, y compris en anglais. Rédiger un compte rendu d'intervention lisible et expliquer une panne à un responsable, ça fait partie du métier.

L'alternance à Jules Ferry, concrètementun lycée industriel qui envoie ses apprentis jusqu'en Pologne
Une étudiante et un étudiant devant une armoire électrique ouverte, l'un teste un câblage pendant que l'autre règle un automate.
Devant une armoire électrique, tu testes un câblage avec un automate.

Tu rejoins un lycée qui accueille environ 1 200 élèves, étudiants et apprentis, avec plusieurs BTS industriels et des prépas TSI et ATS. Tu y croises d'autres techniciens et ingénieurs en devenir.

  • 1 200élèves, étudiants et apprentis sur le site
  • 11 semainesde mobilité Erasmus en usine en Pologne
  • 2démarches à mener : Parcoursup et CFAI

Ce BTS propose une ouverture internationale. Avec le dispositif Ingénieurs pour l'école, Schneider Electric a recruté des étudiants de maintenance pour une mobilité Erasmus de 11 semaines dans son usine d'équipements électriques basse tension à Szczecinek, en Pologne.

Le lycée précise que ses étudiants étaient en concurrence avec trois autres lycées de la région, et que les volontaires retenus étaient à l'aise en anglais. Ils ont raconté leur expérience sur un blog. Si la mobilité t'attire, travaille l'anglais dès la terminale.

Après le BTS, tu peux entrer dans la vie active ou continuer au lycée en bachelor spécialisé en maintenance avancée. Deux parcours d'anciens le montrent : une apprentie passée par Schneider Electric vers la qualité et la métrologie, un autre vers une licence professionnelle puis du support production en aéronautique.

C'est pour toi si…goût des machines, rigueur, sécurité et contact entreprise

La commission s'intéresse à la mécanique, à l'électrotechnique, à l'automatisme et à l'hydraulique. Pas besoin de tout maîtriser en arrivant, mais il faut montrer un vrai intérêt pour ces domaines et pour le travail en atelier.

  • Tu aimes chercher la cause quand une machine s'arrête, avec ce réflexe de comprendre pourquoi.
  • Tu es à l'aise avec le travail d'équipe en atelier, avec ses règles de sécurité non négociables.
  • Tu es organisé, assidu et autonome, ou prêt à le devenir vite.
  • Tu es à l'aise pour contacter des entreprises et te présenter en entretien.
  • L'anglais technique ne te rebute pas, pour lire une doc ou partir en mobilité.
  1. Soigne tes bulletins et ta fiche avenir : niveau, régularité, avis sur ton travail et ton comportement.
  2. Prépare un projet cohérent : ce que fait un technicien de maintenance en production, et pourquoi ça te plaît.
  3. Liste des entreprises d'accueil possibles autour de toi et contacte-les avant l'été.
  4. Si tu es candidat étranger, prévois le niveau de français demandé avec une certification de langue.

Aux portes ouvertes, pose des questions utiles : calendrier exact de l'alternance, entreprises qui recrutent des apprentis, accompagnement du CFAI dans la recherche, ateliers et équipements utilisés au lycée.

Ton dossier40 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
40 %Résultats scolaires
20 %Savoir-être
20 %Motivation
15 %Méthodes de travail
5 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

5
places ouvertes
2 %
des candidats ont reçu une proposition
129 candidats, 2 propositions.
122
vœux laissés « en recherche de contrat »
La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 95 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?66 % en emploi, dans la moyenne · 43 % poursuivent
43 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
66 %
en emploi un an après
Dans la moyenne pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après66 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

66 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 54 % dès six mois.
43 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
Bachelor Technicien Spécialisé en Maintenance Avancée
Métiers visésTechnicien de maintenance industrielleAscensoristeElectromécanicienResponsable maintenance

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements38ᵉ sur 110 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 38esur 110
    Classement des BTS · MS Option A (Systèmes de production)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignement professionnel et généraux associés en tête

Ta semaine

Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

  • Enseignement professionnel et généraux associés 19 h 30
  • Physique et Chimie 4 h
  • Mathématiques 3 h
  • Culture générale et expression 2 h
  • Langue vivante étrangère : anglais 2 h
  • Accompagnement personnalisé 0 h 30
  • Enseignement professionnel et généraux associés19 h 30
  • Physique et Chimie4 h
  • Mathématiques3 h
  • Culture générale et expression2 h
  • Langue vivante étrangère : anglais2 h
  • Accompagnement personnalisé0 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Cannesstudio autour de 455 € par mois

Vivre à Cannes

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Cannes.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 455 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 22,8 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 350 € à 595 €.
5
résidences CROUS à moins de 12 km
2 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
2 947
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 93 % des villes où l'on peut étudier.
Cannes — Hamnen Cannes Mipim 20140312 (13120667594)
Jenny Andersson / News Oresund · Wikimedia Commons · CC BY 2.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 36968
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
36968
Domaines
mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/méthodes industrialisation · sciences/physique

Fiche ONISEP du diplôme

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