BTS · Cannes (06)
BTS Biologie médicale, Lycée Jules Ferry, Cannes
Lycée Jules Ferry · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
BTS Biologie médicale à Cannes : deux ans pour devenir technicien de laboratoire
En deux ans, tu apprends à analyser le sang et les autres prélèvements, à faire tourner des automates et à garantir des résultats fiables pour les médecins. Au lycée Jules Ferry, tu prépares ce BTS sous statut scolaire, dans des laboratoires annoncés comme très bien équipés, avec la même formation possible en apprentissage. Un BTS fait pour toi si tu es rigoureux et que tu aimes manipuler.
- blouse, paillasse et automates
- analyses sur prélèvements réels
- qualité et sécurité non négociables
- voie scolaire ou apprentissage
- filière bio déjà présente au lycée
Ce que tu apprends à faireprélever, analyser, contrôler : le quotidien d'un technicien de labo
En biologie médicale, pas de théorie sur papier : tu reçois des tubes, tu les analyses, tu vérifies que le résultat tient la route et tu le transmets. Pendant ton BTS, tu t'entraînes à cette chaîne complète, du prélèvement jusqu'au rendu.
Concrètement, tu apprends trois familles de gestes : prélever dans de bonnes conditions, analyser sur paillasse puis sur automate, et tracer tout ce que tu fais pour prouver la fiabilité des résultats.
- recevoir et vérifier un échantillon, identité du patient, conformité du tube et conditions de conservation ;
- réaliser l'analyse, réglages, réactifs, passage sur automate et lecture au microscope quand il faut ;
- contrôler la qualité, repérer une valeur aberrante et recommencer plutôt que valider un doute ;
- communiquer avec l'équipe, noter, alerter, expliquer un résultat, en français comme en anglais.
Ce qui change par rapport au lycée, c'est la place de la qualité. En laboratoire médical, une erreur d'étiquette ou un oubli d'hygiène peut fausser un diagnostic. La formation insiste donc autant sur la méthode et la sécurité que sur les connaissances.
- Laboratoire privé
- Hôpital
- Établissement du sang
- Centre anticancer
- Recherche
- Vétérinaire
Ces lieux viennent de la fiche officielle du diplôme et donnent une idée de tes terrains de stage et de travail : très majoritairement des laboratoires d'analyses privés ou hospitaliers, avec des ouvertures vers la recherche et le vétérinaire.
Pour qui, et ce qu'on attend de toides élèves réguliers et soigneux, venus surtout du coin et de terminale
- 95 %des admis viennent de la même académie
- 86 %sont des bacheliers de l'année
- 26 %sont boursiers
Ce BTS recrute très local, surtout des élèves qui sortent de terminale. Si tu es dans l'académie de Nice, tu es dans le public visé en priorité ; venu d'ailleurs, tu peux candidater mais tu seras minoritaire.
Le lycée accueille des bacs généraux, des bacs technologiques et quelques bacs professionnels. Sa filière STL biotechnologies, juste en amont, prépare bien : tu y manipules déjà en laboratoire.
Sur le dossier, la commission dit regarder bien plus que les moyennes. Les appréciations de tes profs sur ta méthode, ton assiduité et ton comportement en classe pèsent lourd, presque autant que les notes elles-mêmes.
- régulier dans ton travail, présent, à l'heure pour les rendus, sans absences perlées ;
- soigneux en TP, paillasse rangée, protocole suivi à la lettre et règles de sécurité respectées ;
- à l'aise en équipe, en TP comme en stage, où on se répartit les tâches et on se contrôle ;
- un vrai intérêt pour la biologie et le monde du labo, avec un projet cohérent.
Pose-toi une question simple : aimes-tu les manipulations précises, où il faut recommencer quand ça ne marche pas ? Si oui, ce BTS te conviendra mieux qu'une licence très théorique.
Scolaire ou apprentissage : deux voies au même lycéele même diplôme, deux rythmes : à toi de choisir
Jules Ferry propose ce BTS sous statut scolaire et aussi en apprentissage. Cette page parle de la voie scolaire : tu es élève à temps plein, avec des périodes de stage en labo. Le diplôme visé est le même dans les deux cas.
Le bon choix dépend de ton autonomie et de ta façon d'apprendre. Pour trancher :
- Apprendre d'abord en classe puis appliquer en stage : la voie scolaire décrite ici te va mieux.
- Tu veux déjà un salaire d'apprenti et un pied en entreprise toute l'année : regarde la version en apprentissage du même lycée.
- Tu hésites : demande aux portes ouvertes comment se répartissent cours et entreprise dans chaque voie, et quels laboratoires accueillent les apprentis.
- Tu candidates : ce sont deux vœux Parcoursup distincts, tu peux demander les deux.
Dans les deux voies, l'anglais compte : notices d'automates, vocabulaire pro, échanges avec des équipes parfois internationales. Soigne-le dès la terminale, à l'écrit comme à l'oral.
Travailler à Jules Ferryun grand lycée technologique avec des labos bien équipés
Le lycée Jules Ferry accueille environ 1 200 élèves, étudiants et apprentis. C'est un pôle technologique : STL biotechnologies, BTS de biologie, BTS de biotechnologie, maintenance, électronique, prépas TSI et ATS.
Le lycée annonce des laboratoires spécialisés très bien équipés et une équipe enseignante nombreuse. Pour toi, des TP dans de bonnes conditions et des camarades de STS dans les couloirs, pas seulement des lycéens.
- des voisins utiles, les STL et les BTS de biotechnologie qui partagent la culture du labo ;
- une vraie vie de STS, projet collaboratif, tutorat entre pairs et communication pro au programme ;
- une ouverture internationale affichée par le lycée, avec charte Erasmus et mobilités pour les STS.
La formation est publique, sans frais de scolarité hors vie étudiante et quotidien. Pense au logement si tu viens de loin : les places partent vite dans le secteur cannois.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | 39 % | 8 % | 38 % |
| Mathématiques + SVT | 26 % | 4 % | 33 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 12 % | 20 % | 33 % |
| SVT + SES | 7 % | — | 18 % |
| SVT + LLCER | 4 % | — | 20 % |
| SVT + HGGSP | 2 % | 0,1 % | 22 % |
| Biologie/Ecologie + Physique-chimie | 1 % | — | 34 % |
| SVT + HLP | 1 % | — | 29 % |
Chiffres pour toutes les formations « Biologie médicale » de France, bac 2025, sur 5 126 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 22 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Physique-chimie M. ROUX | 16 | 13,9 | 10,9 | 4,2 | 14,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité SVT Mme MARCHAND | 16 | 13,9 | 10,5 | 4,8 | 14,7 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie M. BLANC | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie Mme LEFÈVRE | 3 | 11,9 | 8,0 | 3,0 | 13,3 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante A M. BENALI | 3 | 12,8 | 9,8 | 4,2 | 14,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B Mme SIMON | 3 | 11,4 | 8,8 | 3,0 | 13,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement scientifique M. ORTEGA | 3 | 12,3 | 8,2 | 3,0 | 14,2 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive M. HAMON | 6 | 12,3 | 8,5 | 3,0 | 12,9 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement moral et civique Mme FERREIRA | 1 | 13,3 | 10,5 | 4,0 | 15,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,7 | — | — | Au bac : mention assez bien · 58 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Depuis 2021Vœux -22 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 1 055 | 26 | 15 %* | 71 | 0 % |
| 2022 | 976 | 24 | 18 % | 131 | 0 % |
| 2023 | 605 | 24 | 42 % | 185 | 5 % |
| 2024 | 782 | 24 | 32 % | 111 | 5 % |
| 2025 | 823 | 24 | 38 % | 144 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?68 % en emploi, dans la moyenne · 26 % poursuivent
Diplômés de « analyses de biologie medicale » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après66 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements19ᵉ sur 36 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 19esur 36Classement des BTS · Biologie Médicale (ex-BTS ABM)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine30,5 h · analyses médicales les plus courantes en tête
Ta semaine
Environ 30 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Analyses médicales les plus courantes 10 h
- Amélioration des méthodes d'analyse et pratiques à visée thérapeutique 3 h
- Démarche qualité et organisation du laboratoire de biologie médicale 3 h
- Physique-chimie 3 h
- Anglais 2 h
- Culture générale et expression 2 h
- Développement de partenariats avec les laboratoires de biologie médicale 2 h
- Mathématiques 2 h
- Accompagnement du tutorat par les pairs 1 h
- Communication professionnelle 1 h
- Langue vivante 2 1 h
- Prélèvements de sang et d'autres échantillons biologiques 1 h
- Projet collaboratif encadré 0 h 30
Également au programme, sans volume horaire annoncé :
- Accompagnement personnalisé
- Humanités scientifiques : éthique en santé
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Cannesstudio autour de 455 € par mois
Vivre à Cannes
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Cannes.
- Les Clémentines · 0,6 km
- Nouvelle vague (ex Bastide Rouge) · 4,4 km
- Les Dolines · 7,5 km
Le diplômebac + 2 · RNCP 40027
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 40027
- Domaines
- sciences/biologie · santé, social, sport/paramédical
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- BTS Biologie médicale, Lycée Jules Ferry (Cannes) : quel est le taux d'accès ?
- 38 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Biologie médicale, Lycée Jules Ferry (Cannes) : combien de places ?
- 24 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Biologie médicale, Lycée Jules Ferry (Cannes) : combien de candidats ?
- 823 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Biologie médicale, Lycée Jules Ferry (Cannes) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 32 % de bacheliers généraux, 58 % de technologiques, 11 % de professionnels.
- BTS Biologie médicale, Lycée Jules Ferry (Cannes) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 21 % bien, 37 % assez bien, 42 % sans mention.
- BTS Biologie médicale, Lycée Jules Ferry (Cannes) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
- 68 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS Biologie médicale ailleurs36 en France · le plus proche à 89 km
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- BTS Biologie médicale · Lycée Saint-Joseph Thonon, Thonon-les-Bains
- BTS Biologie médicale · Lycée Docteur Lacroix, Narbonne
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