BTS · La Flèche (72)
BTS Fluide, énergie, domotique option C domotique et bâtiment communicants, Lycée d'Estournelles de Constant, La Flèche
Lycée polyvalent d'Estournelles de Constant · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
BTS FED domotique à La Flèche : apprendre à rendre les bâtiments intelligents
En deux ans, tu apprends à faire communiquer un bâtiment : volets, chauffage, éclairage, alarmes et réseaux se pilotent depuis un téléphone ou une supervision. L'option C du BTS FED, c'est la domotique et le bâtiment communicant, à la croisée de l'électricité, de l'informatique et de la relation client. Au lycée d'Estournelles de Constant, tu la prépares dans un lycée public, en formation initiale, avec beaucoup de pratique sur des systèmes réels.
- maison et tertiaire connectés
- électricité + réseaux + programmation
- atelier et mise en service
- contact direct avec les clients
- lycée polyvalent public
Ce que tu fais vraiment en option domotiqueprogrammer, raccorder et mettre en route ce qui rend un bâtiment intelligent
Un bâtiment communicant, c'est un bâtiment où tout se parle. Le chauffage sent qu'une fenêtre est ouverte, l'éclairage s'éteint quand il n'y a personne, les volets se ferment au soleil, l'alarme prévient sur téléphone. Toi, tu es le technicien qui rend ça possible.
- Éclairage intelligent
- Volets et stores
- Chauffage et climatisation
- Sécurité et contrôle d'accès
- Réseaux et box
- Supervision et applis
À côté des câbles, tu choisis le matériel, tu le paramètres, tu vérifies que l'ensemble fonctionne et tu montres au client comment s'en servir. C'est un métier manuel et numérique à la fois.
- Lire un plan, comprendre ce que veut le client et proposer la solution domotique adaptée.
- Installer et raccorder : coffret, capteurs, actionneurs, bus de communication, box et objets connectés.
- Programmer et mettre en service : créer les scénarios, régler les automatismes et tester chaque fonction une par une.
- Maintenir et dépanner quand ça ne répond plus : trouver la panne, remplacer, mettre à jour et sécuriser le réseau.
- Conseiller et expliquer à l'usager comment piloter son logement ou ses bureaux au quotidien.
Concrètement, une journée peut ressembler à ça : le matin tu câbles une maquette de studio sur table, l'après-midi tu programmes l'ouverture des volets selon la luminosité, puis tu rédiges le compte rendu de mise en service comme en entreprise. Tu passes sans arrêt du tournevis au clavier.
Comment tu apprends pendant deux ansdes systèmes réels en atelier, un projet complet et un stage en entreprise
Le cœur du BTS, ce sont les systèmes réels. Platines domotiques, maquettes de logement, coffrets communicants, logiciels de programmation et de supervision : tu manipules le même type de matériel que chez un installateur ou dans un bureau d'étude.
Tu avances par étapes : d'abord comprendre, ensuite faire seul, puis prendre en charge une affaire de bout en bout.
- Tu poses les bases : électricité, réseaux, automatismes, lecture de plans et de schémas. Tu apprends à câbler proprement et à garder les réflexes de sécurité.
- Tu passes à la programmation : scénarios d'éclairage, gestion du chauffage, alarmes et accès à distance. Tu relies les équipements entre eux et tu les pilotes.
- Tu mènes un projet complet sur un bâtiment réel ou fictif : choix du matériel, chiffrage, schémas, programmation et essais. Tu défends ton travail comme devant un client.
- Tout au long, tu vas en stage en entreprise d'installation, en bureau d'étude ou en maintenance, avec de vrais chantiers et de vrais délais.
À côté de la technique, tu travailles la communication technique et commerciale. Devis, notice, explication au client, travail en équipe sur chantier : c'est ce qui distingue un bon technicien d'un simple exécutant.
- Démonter et comprendre comment ça marche te plaît ;
- tu te débrouilles avec l'informatique de base : réseaux, applis, petits réglages ;
- Rédiger ne te fait pas peur : schémas, rapports, mails au client.
Est-ce fait pour toi ?un BTS manuel et logique, idéal si tu préfères le concret aux longues théories
Ce BTS accueille surtout des bacheliers venus de filières professionnelles et technologiques de l'électricité, de l'énergie et de l'industrie. Tu n'as pas besoin d'être un crack en maths abstraites, mais il faut être régulier et soigneux.
La commission regarde de près ton sérieux en classe : assiduité, travail suivi, comportement sur deux ans. En domotique, on confie vite des installations coûteuses à un jeune : les entreprises veulent quelqu'un de fiable.
- Tu as déjà monté un PC, installé des prises, aidé sur un chantier ou domotisé ta chambre avec des ampoules connectées.
- Quand ça ne marche pas, tu testes étape par étape au lieu de tout démonter.
- Expliquer à un client âgé comment utiliser son chauffage connecté ne te fait pas peur.
- Les chantiers en logement ou en bureaux, en neuf comme en rénovation, parfois en hauteur ou en déplacement, ça te va.
Ce n'est sans doute pas pour toi si tu détestes l'électricité, si l'idée de lire un schéma te rebute, ou si tu veux rester assis devant un écran toute la journée. Ici, la moitié du métier se joue sur site, avec des outils.
Pour ta lettre de motivation, sois concret. Raconte ce que tu as déjà fait de tes mains, ce que tu as compris du métier d'installateur ou de technicien domotique, et pourquoi tu veux apprendre à La Flèche. Les phrases vagues sur la passion du bâtiment ne convainquent personne.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 9 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. SIMON | 16 | 13,9 | 10,6 | 5,0 | 15,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité Physique-chimie M. NGUYEN | 16 | 13,9 | 10,6 | 4,5 | 14,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie M. LEFÈVRE | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie Mme MOREL | 3 | 11,9 | 8,0 | 3,0 | 13,3 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante A Mme GARNIER | 3 | 12,8 | 8,9 | 3,0 | 14,0 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B Mme CARON | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,5 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement scientifique M. HAMON | 3 | 12,3 | 9,9 | 3,7 | 13,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. WALSH | 6 | 12,3 | 8,5 | 3,3 | 13,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement moral et civique M. ROUX | 1 | 13,3 | 9,1 | 3,6 | 14,2 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,6 | — | — | Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. BERTIN
Depuis 2021Vœux -39 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 104 | 19 | 65 %* | 6 | 0 % |
| 2022 | 125 | 19 | 94 % | 1 | 0 % |
| 2023 | 96 | 19 | 97 % | 5 | 0 % |
| 2024 | 63 | 19 | 100 % | 5 | 0 % |
| 2025 | 63 | 19 | 98 % | 5 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?85 % en emploi, parmi les plus hauts · 31 % poursuivent
Diplômés de « fluides-energies-domotique option c domotique et batiments communicants » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après88 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements98ᵉ sur 108 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 98esur 108Classement des BTS · FED (Fluide, Energie, Domotique)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine33 h · enseignements techniques et professionnels en tête
Ta semaine
Environ 33 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Culture générale et expression 2 h
- Anglais 3 h
- Mathématiques 3 h
- Physique-chimie 4 h
- Enseignements techniques et professionnels 16 h
- Communication technique et commerciale 4 h
- Accompagnement personnalisé 1 h
- Langue vivante 2 1 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à La Flèche
Vivre à la Flèche
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à la Flèche.
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- BTS FED option Domotique, Lycée d'Estournelles de Constant (La Flèche) : quel est le taux d'accès ?
- 98 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS FED option Domotique, Lycée d'Estournelles de Constant (La Flèche) : combien de places ?
- 19 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS FED option Domotique, Lycée d'Estournelles de Constant (La Flèche) : combien de candidats ?
- 63 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS FED option Domotique, Lycée d'Estournelles de Constant (La Flèche) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 25 % de technologiques, 75 % de professionnels.
- BTS FED option Domotique, Lycée d'Estournelles de Constant (La Flèche) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 12 % bien, 38 % assez bien, 50 % sans mention.
- BTS FED option Domotique, Lycée d'Estournelles de Constant (La Flèche) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
- 85 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
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