BTS · Marseille (13)
BTS Europlastics et composites à référentiel commun européen option Conception d'Outillage, Lycée Jean Perrin, Marseille
GRETA-CFA Marseille Méditerranée - Lycée Jean Perrin · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Europlastics option Outillage de Jean Perrin : dessiner les moules qui font les pièces
Deux ans à Marseille pour apprendre à concevoir des moules et des outillages qui produisent des pièces en plastique et en composites. Une formation publique de 12 places, pensée pour les bacs pro et techno qui aiment le concret, le volume et le dessin technique. Tu passes ton temps entre conception 3D et atelier, jusqu'à l'essai de l'outillage.
- option Conception d'Outillage
- CAO 3D et atelier
- petite promo de 12
- pour bacs pro et techno manuels
- référentiel commun européen
Concevoir le moule, pas seulement la pièceton travail, c'est l'outil qui fabriquera des milliers de pièces
Une pièce en plastique prend sa forme dans un moule en acier monté sur une presse : forme, aspect, dimensions. En option Conception d'Outillage, tu dessines et tu mets au point ce moule.
Le BTS a deux options. Côté pilotage, l'objectif c'est produire bien et vite. De ton côté, tu penses l'outil en amont pour que cette production soit possible et régulière, sans défaut.
Concrètement, un outillage, c'est un casse-tête en 3D. Tu dois prévoir en même temps :
- la forme de l'empreinte, qui donnera la pièce au micron près ;
- le démoulage : comment la pièce sortira sans se déformer ni casser ;
- le refroidissement : des canaux bien placés pour refroidir vite et droit ;
- la résistance : un moule qui encaisse pression, chaleur et cadences ;
- le coût et la maintenance : un outil simple à usiner, à monter et à entretenir.
Tu travailles sur deux fronts à la fois : le modèle numérique et la réalité de l'atelier. Le plan est beau sur l'écran, puis le plastique te dit la vérité à l'essai.
- CAO 3D
- Plans d'outillage
- Matériaux et aciers
- Refroidissement
- Éjection et démoulage
- Contrôle dimensionnel
Dessiner, simuler, essayer, corrigerla boucle d'un concepteur d'outillage, apprise sur cas réels
La méthode ne change presque jamais, que le moule soit petit ou énorme. Tu pars d'une pièce à produire et d'un cahier des charges, et tu aboutis à un dossier d'outillage complet, prêt pour l'usinage et l'essai.
- Tu analyses la pièce : matière plastique ou composite, épaisseurs, tolérances, volume à produire.
- Tu choisis une architecture : nombre d'empreintes, plan de joint, système d'alimentation et d'éjection.
- Tu modélises en 3D : empreinte, carcasse du moule, refroidissement, éléments mobiles et standard.
- Tu mets en plan : cotation fonctionnelle, jeux, ajustements, nomenclature pour l'atelier.
- Tu suis l'essai : première injection, contrôle des pièces, retouches du plan jusqu'au bon résultat.
C'est là que la géométrie et la rigueur paient. Un dixième oublié sur un plan, un angle de dépouille trop faible, un canal de refroidissement mal placé, et la pièce gondole ou reste coincée. Tu apprends à voir dans l'espace et à anticiper.
Le mot composites compte aussi. Une partie des pièces passe par drapage, moulage ou infusion de fibres. L'outillage change alors de logique : moule, contre-moule, étanchéité, cuisson. Tu découvres les deux mondes, plastique et composite.
- Tu aimes démonter pour comprendre comment c'est assemblé dedans.
- Tu préfères un plan juste à un discours brillant.
- Tu acceptes de recommencer : la première version marche rarement du premier coup.
Pour qui, et comment y prendre sa placedes bacs pro et techno de la région, à l'aise avec le concret
Ici, le recrutement reste professionnel et local. La plupart des admis viennent de bac pro, quelques-uns de bac techno, et tous de la même académie. Tu arrives donc avec des camarades qui ont déjà touché la matière.
- 12places en première année
- 88 %d'admis venus de bac pro en 2025
- 100 %d'admis de la même académie en 2025
Pas besoin d'être un crack de la dissertation. Ce qui fait la différence, c'est la régularité, le soin et l'envie de fabriquer. Les matières générales sont là pour te rendre autonome : lire un dossier technique en anglais, écrire un compte rendu clair, calculer juste.
- Tu viens de bac pro plasturgie, composites, usinage ou maintenance : tu pars avec une vraie longueur d'avance.
- Tu viens de bac techno STI2D : ton goût pour la conception et les systèmes t'aide beaucoup.
- Tu es d'un autre bac : demande-toi si le dessin technique, les volumes et l'atelier te motivent vraiment.
- Tu habites la région marseillaise : la petite promo rend l'assiduité très visible, en bien comme en mal.
La formation est portée par le GRETA-CFA Marseille Méditerranée, adossé au lycée Jean Perrin. Tu es donc dans un lycée public, avec ses ateliers, ses profs de technique et une organisation habituée aux adultes et aux parcours pro. Ton quotidien, c'est la salle de CAO et l'atelier.
À la sortie, deux logiques : entrer dans un bureau des méthodes, un service outillage ou un mouliste comme technicien, ou poursuivre vers une licence pro, une prépa ATS ou une école d'ingénieur. Le diplôme à référentiel européen te donne des repères lisibles aussi hors de France, utile dans un secteur où les moules voyagent.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 10 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. MOREL | 16 | 13,9 | 10,0 | 3,5 | 15,3 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité Physique-chimie Mme HAMON | 16 | 13,9 | 10,0 | 4,9 | 15,3 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie M. GARNIER | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie Mme SIMON | 3 | 11,9 | 9,4 | 3,3 | 13,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A Mme CARON | 3 | 12,8 | 9,6 | 4,4 | 14,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B Mme DIALLO | 3 | 11,4 | 8,4 | 3,0 | 13,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement scientifique Mme ORTEGA | 3 | 12,3 | 8,4 | 3,0 | 13,9 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive M. ROUX | 6 | 12,3 | 8,4 | 3,0 | 13,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique M. MARCHAND | 1 | 13,3 | 9,2 | 4,1 | 14,3 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,3 | — | — | Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Depuis 2021Vœux -9 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 91 | 15 | 50 %* | 7 | 0 % |
| 2022 | 110 | 15 | 100 % | 7 | 0 % |
| 2023 | 64 | 15 | 96 % | 4 | 0 % |
| 2024 | 67 | 15 | 98 % | 7 | 0 % |
| 2025 | 83 | 12 | 68 % | 13 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?63 % en emploi, plutôt bas · 43 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après63 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements6ᵉ sur 9 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 6esur 9Classement des BTS · Europlastics et composites à référentiel commun européen – option Conception d’OutillageSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignements technologiques en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Culture générale 3 h
- Anglais 2 h
- Mathématiques 2 h 30
- Physique Chimie 2 h
- Enseignements technologiques 18 h
- Co-enseignement (chimie/technologie, anglais/technologie) 3 h 30
Grille annoncée par l'établissement sur sa fiche Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Marseillestudio autour de 370 € par mois
Vivre à Marseille
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Marseille.
- Résidence Sainte-Baume · 2,5 km · 352 € à 404 €
- Résidence Canada · 2,5 km · 361 € à 402 €
- Cité U Galinat · 2,6 km · 269 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS Europlastics option Outillage, Lycée Jean Perrin (Marseille) : quel est le taux d'accès ?
- 68 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Europlastics option Outillage, Lycée Jean Perrin (Marseille) : combien de places ?
- 12 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Europlastics option Outillage, Lycée Jean Perrin (Marseille) : combien de candidats ?
- 83 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Europlastics option Outillage, Lycée Jean Perrin (Marseille) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 12 % de technologiques, 88 % de professionnels.
- BTS Europlastics option Outillage, Lycée Jean Perrin (Marseille) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 12 % bien, 38 % assez bien, 50 % sans mention.
BTS Europlastics option Outillage ailleurs10 en France · le plus proche à 292 km
- BTS Europlastics option Outillage · Lycée La Découverte, Decazeville
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- BTS Europlastics option Outillage · Lycée Nelson Mandela, Valentigney
- BTS Europlastics option Outillage · Lycée Catherine et Raymond Janot, Sens
- BTS Europlastics option Outillage · Lycée Marcel Dassault, Rochefort
- BTS Europlastics option Outillage · Lycée Gay-Lussac, Chauny
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