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Vue détaillée d'une machine automatisée avec signaux d'avertissement dans un environnement industriel.
Photo Katharina-Charlotte May · Pexels
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BTS · Tremblay-en-France (93)

BTS Electrotechnique en apprentissage, CFA AFORP, Tremblay-en-France

CENTRE DE FORMATION D'APPRENTIS AFORP - FORMATION · privé · en apprentissage · 2 ans

2 091 €salaire repère (national)
33,5 hde cours par semaine
70 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS Électrotechnique en apprentissage à l'AFORP Tremblay

Deux ans en apprentissage pour devenir technicien en électrotechnique : tu câbles, tu règles, tu mets en service et tu dépannes des installations électriques réelles. À l'AFORP de Tremblay, tu travailles sur des plateaux d'industrie, avec des formateurs venus des entreprises. Et tu es payé pendant que tu apprends.

  • apprentissage, salaire chaque mois
  • plateaux et armoires industriels
  • chantier, atelier et bureau d'études
  • maître d'apprentissage en entreprise
Ce que tu apprends à fairecâbler, régler, mettre en service, dépanner : quatre gestes de terrain
Deux apprentis en tenue de travail câblent une armoire électrique ouverte, l'un tient un faisceau de fils pendant que l'autre vérifie un schéma sur un ordinateur.
Tu câbles une vraie armoire, avec son schéma sous les yeux.

En électrotechnique, tu travailles sur ce qui fait tourner un bâtiment ou une usine : armoires électriques, moteurs, variateurs, automates, éclairage, distribution d'énergie. Tu apprends à installer tout ça, à le régler et à le garder en marche.

  • Câblage d'armoires
  • Moteurs et variateurs
  • Automates programmables
  • Mise en service
  • Diagnostic de panne
  • Sécurité électrique

Le métier tient en quatre gestes que tu répètes jusqu'à les maîtriser :

  • lire un schéma et préparer ton intervention, avec le bon matériel et les bons réglages ;
  • câbler et raccorder proprement : armoire, moteur, capteurs, protection, dans les règles de l'art ;
  • mettre en service : alimenter, tester, mesurer, régler le variateur ou l'automate jusqu'au fonctionnement attendu ;
  • diagnostiquer une panne : observer, mesurer au multimètre ou à l'oscilloscope, isoler le défaut, remettre en marche en sécurité.

Par rapport au lycée, ce qui change, c'est la mesure. Tu prouves que ça marche avec des valeurs, des courbes et des réglages notés. Un moteur qui vibre, un disjoncteur qui déclenche, une boucle d'asservissement instable : tu apprends à chercher la cause avant de changer une pièce.

Tu touches aussi à la partie étude : choisir un composant, dimensionner une protection, modifier un schéma, programmer une fonction simple d'automate. L'objectif, c'est de comprendre ce que tu installes et de discuter avec un bureau d'études sans être perdu.

L'alternance, semaine après semainedes semaines au CFA, des semaines en entreprise, un maître qui te suit
Deux apprentis devant un banc d'essai, l'une programme un automate sur un portable pendant que l'autre observe le moteur qui démarre à côté.
Au CFA, tu programmes, tu règles, tu testes avant le chantier.

Ici, pas de cours à temps plein : tu alternes des semaines au centre de formation et des semaines en entreprise, avec un contrat d'apprentissage. Quand tu es en entreprise, tu es salarié de l'équipe, avec un maître d'apprentissage qui te suit.

  1. tu déposes ton vœu sur Parcoursup pour ce BTS en apprentissage ;
  2. tu cherches une entreprise d'accueil : installateur électricien, industriel, exploitant d'équipements, société de maintenance ;
  3. tu signes un contrat d'apprentissage : c'est lui qui valide ton entrée en formation ;
  4. tu alternes ensuite plateau technique au CFA et missions réelles en entreprise pendant deux ans.

En entreprise, on te confie d'abord des tâches encadrées : tirage de câbles, raccordement, aide à la mise en service, relevés, petite maintenance. Puis, quand tu progresses, des interventions plus complètes : préparation de chantier, réglage d'un variateur, recherche de panne, compte rendu au client ou au chef d'équipe.

Le lien entre les deux lieux passe par ton suivi : carnet ou livret d'apprentissage, visites du formateur, points avec ton maître d'apprentissage. Ce que tu vois en cours sert la semaine suivante sur le terrain, et ce que tu rencontres sur le terrain nourrit les TP suivants.

Deux conseils pratiques valent pour toutes les places en apprentissage :

  • cherche ton entreprise tôt et large : petites entreprises d'installation, industriels, maintenance, énergie ;
  • montre que tu es employable : ponctualité, tenue, sécurité, téléphone qui répond, permis en préparation si tu peux.

Comme apprenti, tu touches un salaire calculé sur une part du Smic selon ton âge et ton année de contrat. Les frais de formation sont pris en charge par l'entreprise via son opérateur de compétences : tu ne paies pas de frais de scolarité au CFA.

Un CFA d'industrie, pas un lycéedes ateliers d'industrie et des formateurs qui parlent aux entreprises
Gros plan sur des mains gantées qui règlent un variateur relié à un moteur sur un banc, un oscilloscope affiche une courbe derrière.
Tu règles un variateur et tu lis le résultat à l'écran.

L'AFORP est un centre de formation d'apprentis spécialisé dans les métiers industriels, porté par le pôle formation UIMM en Île-de-France. Les salles sont des ateliers, les sujets viennent des entreprises et tes voisins de TP préparent d'autres BTS d'industrie.

  • 88 %réussite aux diplômes annoncée par l'AFORP
  • 90 %embauche annoncée dès l'obtention du diplôme

Ces deux chiffres viennent de l'accueil du site de l'AFORP et portent sur l'ensemble de ses formations, pas sur ce BTS seul. Prends-les comme un indicateur du réseau d'entreprises.

Concrètement, tu travailles en petits groupes sur des bancs d'essai : armoire à câbler, moteur couplé à son variateur, automate à programmer, appareils de mesure. Les formateurs connaissent l'industrie parce qu'ils y forment des salariés toute l'année, en plus des apprentis.

Tu croises aussi d'autres filières du même site : maintenance, chaudronnerie, robotique, énergie. C'est utile parce que sur une vraie installation, l'électricien travaille à côté du mécanicien, du tuyauteur et de l'automaticien.

Le CFA met en avant des portes ouvertes et des ateliers de découverte des métiers. Si tu hésites entre plusieurs BTS d'industrie, va voir un plateau en marche : une armoire ouverte, un moteur qui tourne et un formateur qui explique valent mieux qu'une longue brochure.

Est-ce que c'est pour toi, et après ?régulier et manuel, ou curieux de technique : vérifie ta place
Un groupe d'apprentis en casque visite une installation industrielle avec un technicien qui leur montre un tableau de commande.
En visite, tu vois les installations que tu apprendras à entretenir.

Ce BTS plaît à ceux qui aiment comprendre en faisant. Si tu préfères le terrain au cours magistral, que mesurer et régler ne te fait pas peur, et que la sécurité et la rigueur te semblent la base du métier, tu es au bon endroit.

Les profils les plus à l'aise viennent souvent de bacs pro à dominante électrique, de bacs technologiques industriels ou de bacs généraux avec un bon appétit pour les sciences appliquées. Le point commun, c'est d'être régulier, soigneux et capable de travailler en équipe sur un chantier ou dans un atelier.

À la sortie, tu as deux options selon ton goût et tes résultats :

  • prendre un poste de technicien : installation, mise en service, essais, maintenance d'équipements électriques et automatisés ;
  • poursuivre en licence professionnelle, par exemple dans les installations électriques, ou viser une école d'ingénieurs en alternance pour ceux qui accrochent aux études.

La fiche officielle cite notamment une licence professionnelle chargée d'affaires en installations électriques préparée avec le Cnam. C'est une piste logique si tu aimes le côté devis, suivi de chantier et relation client en plus de la technique.

Avant de te décider, pose trois questions simples lors d'un échange avec le CFA ou une entreprise :

  • quelles missions confie-t-on aux apprentis la première année, puis la deuxième ;
  • comment se passe le suivi entre le CFA et le maître d'apprentissage ;
  • quels postes ont pris les derniers diplômés : chantier, maintenance, bureau d'études, poursuite d'études.
Schéma du parcours : après un bac pro électrique, un bac STI2D ou un bac général à dominante scientifique, deux ans de BTS Électrotechnique en alternance entre le CFA AFORP et l'entreprise, puis un poste de technicien en installation, essais ou maintenance, ou une poursuite en licence professionnelle ou en école d'ingénieurs.
Les profils admis, l'alternance entre l'AFORP et l'entreprise, puis les débouchés.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
25 %Savoir-être
25 %Motivation
20 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

24
places ouvertes
5 %
des candidats ont reçu une proposition
129 candidats, 6 propositions.
112
vœux laissés « en recherche de contrat »
La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 87 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?70 % en emploi, plutôt bas · 42 % poursuivent · 36 % de contrats rompus
42 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
70 %
en emploi un an après
Plutôt bas pour un BTS en apprentissage (la moitié sont sous 75 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.
36 %
des contrats d'apprentissage sont rompus
Avant le terme prévu. La moitié des formations en apprentissage sont au-dessus de 35 %, un quart au-dessus de 46 %.

Diplômés de « electrotechnique » dans cet établissement · InserJeunes (apprentissage), cumul 2023-2024.

Et après5 métiers cités

Et après BTS - BTSA - BTSM

Poursuite d'études
École d'ingénieurs
Métiers visésChef de chantier en installations électriquesTechnicien d'études en installations électriquesTechnicien supérieur d'essais et de mise au pointTechnicien supérieur en ligne haute tensionTechnicien supérieur de maintenance en équipements industriels automatisés

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine33,5 h · enseignement professionnel sti en tête

Ta semaine

Environ 33 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

  • Enseignement professionnel STI 10 h
  • Physique-Chimie 8 h
  • Mathématiques 4 h 30
  • Culture générale et expression 4 h
  • Analyse, diagnostique, maintenance 3 h
  • Anglais 3 h
  • Accompagnement personnalisé 1 h
  • Enseignement professionnel STI10 h
  • Physique-Chimie8 h
  • Mathématiques4 h 30
  • Culture générale et expression4 h
  • Analyse, diagnostique, maintenance3 h
  • Anglais3 h
  • Accompagnement personnalisé1 h

Volumes réels, horaires reconstitués d'après 247 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Tremblay-en-Francestudio autour de 430 € par mois

Vivre à Tremblay-en-France

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Tremblay-en-France.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 430 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 21,5 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 350 € à 530 €.
400 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
9 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
826
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 89 % des villes où l'on peut étudier.
Tremblay-en-France — Tremblay-en-France (93), ancienne ferme seigneuriale, grange aux dîmes, vue générale depuis le sud-ouest avec l'église
Pierre Poschadel · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 41007
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
41007
Domaines
mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · environnement, énergies, propreté/énergies · construction, architecture, travaux publics/équipement technique

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes2 réponses en chiffres
BTS Électrotechnique, CFA AFORP (Tremblay-en-France) : la formation se fait-elle en apprentissage ?
Oui : tu alternes cours et entreprise, avec un contrat d'apprentissage et un salaire.
BTS Électrotechnique, CFA AFORP (Tremblay-en-France) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
70 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes (apprentissage), cumul 2023-2024).
BTS Électrotechnique en apprentissage ailleurs246 en France · le plus proche à 7 km
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