Connexion
Vue détaillée d'une carte de circuit imprimé verte avec des composants et des connexions visibles.
Photo Nic Wood · Pexels
Logo de Lycée Chevalier Saint-Georges (Les Abymes - 971)

BTS · Les Abymes (971)

BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique Option B : Electronique et réseaux, Lycée Chevalier de Saint-Georges, Les Abymes

Lycée Chevalier Saint-Georges · public · sélectif · 2 ans

accessible · 61 % d'accès
61 %de candidats admis
32places
2 091 €salaire repère (national)
35 hde cours par semaine
54 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

BTS CIEL aux Abymes : fabriquer une carte, la câbler, la sécuriser

Au lycée Chevalier Saint-Georges, tu apprends à faire dialoguer du matériel : une carte qui capte, un réseau qui transporte, avec la cybersécurité qui verrouille. Tu soudes, tu mesures, tu câbles et tu configures jusqu'à ce qu'un objet connecté envoie ses données sans erreur. Un BTS public en Guadeloupe, avec un entretien pour parler de ta motivation.

  • carte électronique et réseau
  • tu touches au matos dès la première année
  • un entretien pour expliquer ta motive
  • 95 % d'admis de l'académie
  • lycée public, 59 % de boursiers
Pour qui, concrètementdes bacheliers de l’académie qui aiment manipuler et expliquer

Ce BTS recrute d'abord près de chez toi. Presque tous les admis viennent de l'académie de Guadeloupe, et plus de la moitié sont boursiers. Tu passes deux ans dans un lycée polyvalent d'environ 887 élèves, avec des bacs pro, des technos et plusieurs BTS dans les mêmes couloirs.

  • 95 %des admis viennent de la même académie
  • 59 %des admis sont boursiers
  • 85 %sont néo-bacheliers dans la promotion

Pas besoin d'être premier de la classe pour postuler. Ce qui compte, c'est le goût de la manip, la régularité et l'envie de comprendre une panne. La commission regarde ta progression autant que tes moyennes.

  • tu bidouilles déjà : tu démontes, tu ressoudes, tu réinstalles ;
  • tu préfères comprendre pourquoi ça coince plutôt que de juste redémarrer ;
  • tu acceptes la mesure au millimètre : un fil mal serti et tout s'arrête ;
  • tu aimes bosser à deux, sur le même établi ou devant la même baie ;
  • tu sais raconter à l'oral ce que tu as fait et pourquoi.

En revanche, tu t'y plairas moins si tu veux faire que du code sur écran. Ici le logiciel sert le matériel : tu programmes pour tester une carte ou régler un équipement. Si le multimètre et l'oscilloscope te rebutent, ce n'est pas pour toi.

  1. tu déposes ton vœu sur Parcoursup avec bulletins et projet motivé ;
  2. la commission regarde ta formation d'origine, ton niveau et ta progression ;
  3. tu passes un entretien où on évalue ton oral et ta motivation ;
  4. tu montres que tu connais le contenu, les exigences et les débouchés.
Ce que tu fais vraimentsouder, mesurer, câbler, configurer : le matériel d’abord
Un étudiant soude une petite carte électronique sous une lampe-loupe pendant qu’une étudiante observe une courbe sur un oscilloscope.
Soude ta carte, puis vérifie ton signal à l’oscilloscope.

Le nom complet impressionne, mais l'idée est simple. Tu construis des cartes et des capteurs, puis tu les relies en réseau pour qu'ils échangent des données. La cybersécurité, c'est vérifier que personne d'autre ne s'en mêle.

  • Souder une carte
  • Mesurer un signal
  • Câbler une baie
  • Configurer un réseau
  • Tester un capteur
  • Repérer une faille

Côté électronique, tu pars du concret. Sous la lampe-loupe, tu soudes un composant puis tu montes un circuit sur plaque d'essai. Tu vérifies ensuite au multimètre et à l'oscilloscope : quand la courbe colle au modèle, ton montage est bon.

Côté réseaux, tu fais circuler l'info. Tu sertis un câble et tu le branches dans un commutateur en baie, puis tu testes la liaison avec un testeur et un ordinateur. Lire un schéma de réseau devient aussi naturel qu'un plan d'électricien.

Deux étudiants dans un local réseaux, l’un branche un câble dans une baie informatique, l’autre teste un boîtier connecté sur portable.
Câble ton réseau et fais dialoguer tes objets connectés.

Le lien entre les deux, c'est l'objet connecté : un petit boîtier avec carte et antenne qui capte une mesure et l'envoie sur le réseau. Tu règles l'électronique pour qu'il capte juste, et le réseau pour qu'il transmette sans perte.

  • un capteur qui envoie une température sur le réseau local ;
  • une baie à recâbler proprement, avec repérage des prises ;
  • un défaut traqué à la mesure, soudure par soudure ;
  • un équipement reconfiguré après un changement de mot de passe.
Comment tu apprends au quotidienméthode, oral et entretien : on te regarde travailler
Trois étudiants autour d’un établi assemblent un petit boîtier connecté pendant qu’un enseignant les conseille.
Avance en projet et profite des conseils de ton enseignant.

Ici, les contrôles ne font pas tout. La commission regarde ta méthode de travail, ta démarche scientifique et ta façon de t'exprimer. L'orthographe, l'oral et l'anglais écrit comptent autant qu'un bon calcul.

  • tu tiens devant un montage qui ne marche pas sans lâcher ;
  • tu bosses régulièrement, pas seulement avant les contrôles ;
  • tu restes concentré et tu gardes un poste rangé ;
  • tu avances à deux sur le même défaut ;
  • tu t'intéresses aux techniques et à ce qu'on en fait autour de toi.

Le moment qui compte, c'est l'entretien. On y écoute ton oral, ta motivation et la logique de ton projet. Prépare ce que contient la formation, ce qu'elle demande chaque jour et ce que tu veux en faire après.

En atelier, tu avances presque toujours en petit groupe. L'un tient les cordons, l'autre note les valeurs et compare au schéma. C'est lent au début, puis tes gestes deviennent plus sûrs.

  1. d'abord, tu lis le besoin et le schéma avant de toucher un fil ;
  2. ensuite, tu câbles ou tu soudes proprement, sans te presser ;
  3. puis tu mesures et tu notes, au multimètre puis à l'oscilloscope ;
  4. après ça, tu configures l'équipement et tu testes la liaison ;
  5. pour finir, tu écris ce que tu as fait, avec les valeurs relevées.
Le lycée au quotidienun grand lycée public des Abymes, sans internat
Deux étudiants en blouse branchent des câbles sur une baie pendant qu’un testeur et un schéma réseau sont vérifiés.
Repère-toi dans la baie comme dans ton futur atelier.

Le lycée Chevalier Saint-Georges est un lycée polyvalent des Abymes, sur le site de Baimbridge. Tu y croises des secondes, des bacs pro, des technos et des BTS maintenance ou commerce. L'ambiance reste celle d'un grand lycée public.

Prévois ton organisation comme un externe. Ce BTS n'a pas d'internat et se suit en statut scolaire, pas en alternance pour ce vœu. La plupart des étudiants vivent chez eux ou juste à côté du lycée.

Le site du lycée met en ligne les listes de matériel, les infos de rentrée et la vie courante : ambassadeurs contre le harcèlement, restauration scolaire, portail du CDI. C'est un peu austère, mais tu repères vite où sont les salles, les profs et les docs.

  • comment se passent les TP d'élec et de réseaux en première année ;
  • quel matos prévoir pour les séances d'atelier ;
  • comment se passe l'entretien de motivation, et en quelle langue ;
  • où partent en stage les étudiants autour des Abymes.

Aux portes ouvertes, viens avec ton bulletin et une photo de tes bidouilles : un montage, un câble refait, un PC remonté. Ça parle mieux qu'un long discours et ça montre ce que ce BTS attend de toi.

Ton dossier25 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
25 %Résultats scolaires
25 %Méthodes de travail
20 %Motivation
15 %Savoir-être
15 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 26 admis de 2025.

Avec ce bulletin
70 %Vœu atteignablecertitude faible
LYCÉE CHEVALIER SAINT-GEORGES
Les Abymes · 9711046K
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveROBIN Jules
Né(e) le21/11/2007
ClasseTG3 · 30 élèves
Professeur principalM. BENALI
Responsable légalM. et Mme GIRARD
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. ROUX
1613,910,34,514,7Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Spécialité Physique-chimie
M. GARNIER
1613,910,03,415,2Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Philosophie
Mme NGUYEN
810,48,03,011,7Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
Mme MOREL
311,99,23,012,6Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante A
M. ORTEGA
312,88,83,613,6Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Langue vivante B
M. LEFÈVRE
311,48,03,012,3Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Enseignement scientifique
Mme BLANC
312,39,63,013,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
Mme BENALI
612,38,63,113,2Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Enseignement moral et civique
Mme FERREIRA
113,310,85,014,0Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Moyenne générale5912,99,5——Au bac : mention assez bien · 55 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Les Abymes, le 16 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Lycée Chevalier Saint-Georges · 9711046K · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -3 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20211953034 %*110 %
20221502640 %175 %
20233153045 %750 %
20242553254 %599 %
20251903261 %375 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?54 % en emploi, parmi les plus bas · 32 % poursuivent
32 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
54 %
en emploi un an après
Parmi les plus bas pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de « systemes numeriques option b : electronique et communications » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après44 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

44 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 37 % dès six mois.
27 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
École d'ingénieur · Licence professionnelle

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements105ᵉ sur 157 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 105esur 157
    Classement des BTS · CIEL – Option IR (Informatique et réseaux)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine35 h · électronique et communication en tête

Ta semaine

Environ 35 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 6 semaines de stage sur la formation.

  • Électronique et communication 15 h
  • Physique-chimie 6 h
  • Culture générale et expression 3 h
  • Langue vivante 3 h
  • Mathématiques 3 h
  • Accompagnement personnalisé 2 h
  • Langue vivante A 2 h
  • Economie et gestion 1 h
  • Électronique et communication15 h
  • Physique-chimie6 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Langue vivante3 h
  • Mathématiques3 h
  • Accompagnement personnalisé2 h
  • Langue vivante A2 h
  • Economie et gestion1 h

Également au programme, sans volume horaire annoncé :

  • Électronique et réseaux
  • Informatique
  • Travaux pratiques

Volumes réels, horaires reconstitués d'après 88 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Les Abymes

Vivre aux Abymes

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante aux Abymes.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
Le diplômebac + 2 · RNCP 37391
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
37391
Domaines
mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/études et développement · informatique, Internet/informatique (généralités) · informatique, Internet/informatique industrielle et technologique · informatique, Internet/informatique pour la recherche · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · informatique, Internet/systèmes et réseaux

Fiche ONISEP du diplôme

Avis des anciensaucun avis pour l'instant

Ce qu'en disent les anciens

Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.

Tu as fait cette formation ? Note-la

Choisis une note
Questions fréquentes6 réponses en chiffres
BTS CIEL option ER, Lycée Chevalier de Saint-Georges (Les Abymes) : quel est le taux d'accès ?
61 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS CIEL option ER, Lycée Chevalier de Saint-Georges (Les Abymes) : combien de places ?
32 places sur Parcoursup en 2025.
BTS CIEL option ER, Lycée Chevalier de Saint-Georges (Les Abymes) : combien de candidats ?
190 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS CIEL option ER, Lycée Chevalier de Saint-Georges (Les Abymes) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 18 % de bacheliers généraux, 18 % de technologiques, 64 % de professionnels.
BTS CIEL option ER, Lycée Chevalier de Saint-Georges (Les Abymes) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 5 % mention très bien, 18 % bien, 32 % assez bien, 45 % sans mention.
BTS CIEL option ER, Lycée Chevalier de Saint-Georges (Les Abymes) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
54 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS CIEL option ER ailleurs111 en France · le plus proche à 38 km
Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 92 % d'accès

Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (61 %).

Aussi dans cet établissement7 autres formations
Dans le même domaine à Pointe-à-Pitre-Les Abymesmécanique

Voir la fiche officielle sur Parcoursup

Voir d'autres formations