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Une personne interagit avec un ordinateur portable qui a un écran fissuré et déformé.
Photo Beyzanur K. · Pexels
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BTS · Amiens (80)

BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique Option A : Informatique et réseaux, Lycée Édouard Branly, Amiens

Lycée Edouard Branly · public · sélectif · 2 ans

sélective · 46 % d'accès
46 %de candidats admis
24places
2 091 €salaire repère (national)
31 hde cours par semaine
50 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS CIEL option IR de Branly : garder une entreprise connectée et protégée

Au lycée Branly, l'option IR du BTS CIEL te forme à garder une entreprise connectée et protégée : réseaux, systèmes et cybersécurité. Tu configures, tu testes, tu sécurises, sur des équipements réels et en équipe. C'est un BTS public en deux ans, pensé pour te rendre opérationnel comme technicien.

  • option IR : réseaux et systèmes
  • la cyber au quotidien
  • rigueur et travail en équipe
  • beaucoup de pratique sur matériel
  • recrutement ancré en Picardie
L'option IR : le réseau, pas la carte électroniqueconfigurer, connecter, sécuriser : ton quotidien de technicien
Un étudiant branche un câble sur un commutateur dans une baie informatique pendant qu'une étudiante contrôle le schéma réseau sur un portable.
Tu branches une baie réelle, puis tu vérifies que le réseau répond.

Le BTS s'appelle CIEL, pour cybersécurité, informatique et réseaux, électronique. Il remplace l'ancien BTS systèmes numériques. À Branly, tu prépares l'option A, informatique et réseaux. L'autre option fabrique et teste des cartes, toi tu fais parler les machines entre elles.

Concrètement, tu apprends à monter un réseau d'entreprise qui marche et qui résiste. Tu installes commutateurs et routeurs, mets en service des serveurs, déploies des applications, puis tu verrouilles le tout. La sécurité est dans chaque manipulation.

  • Réseaux d'entreprise
  • Systèmes et serveurs
  • Programmation
  • Cybersécurité
  • Supervision

Ce qui change par rapport au lycée, c'est la logique de technicien. Tu dois rendre un service qui fonctionne, documenté et reproductible. Si ça coupe à 9 heures, tu sais où chercher.

  • brasser et tester un câblage, vérifier le lien, qualifier le débit ;
  • configurer un commutateur, des VLAN, un adressage IP, un Wi-Fi d'entreprise ;
  • administrer des comptes, des droits, des sauvegardes, un serveur ;
  • coder des scripts et des petites applications qui automatisent et surveillent ;
  • sécuriser : pare-feu, mises à jour, durcissement, détection d'intrusion.

Tu manipules aussi de la physique-chimie et des maths appliquées aux signaux et aux réseaux, plus de la culture générale pour écrire clair et de l'anglais pour lire une doc technique. En entreprise, une consigne mal écrite ou une doc mal comprise coûte aussi cher qu'une erreur de config.

Ce que l'équipe attend de toides bases solides, surtout une méthode et un vrai goût du réseau
Quatre étudiants devant des écrans de schémas réseau et de cadenas, l'un présente au tableau pendant que le professeur observe.
À quatre, tu analyses un plan réseau et tu verrouilles les accès.

La commission regarde d'abord tes résultats en enseignements numériques et technologiques, en maths, en physique-chimie et en anglais. Pas besoin d'être premier partout, montre que tu suis, que tu progresses et que tu comprends ce que tu fais.

Elle lit ensuite tes appréciations avec autant d'attention que tes notes. La fiche officielle insiste sur la rigueur, le travail en équipe, l'analyse et le sens des responsabilités. En réseau, on ne bidouille pas seul dans son coin : on applique une procédure, on note ce qu'on change, on prévient.

  • être rigoureux : nommer, documenter, tester dans l'ordre ;
  • travailler en équipe : répartir les rôles, relire la config du voisin ;
  • analyser : isoler une panne au lieu de tout réinstaller ;
  • assumer la sécurité : mots de passe, sauvegardes, mises à jour, sans négocier ;
  • être présent : l'assiduité compte, un TP raté ne se rattrape pas bien.

Ton projet motivé fait la différence. Écris simple et précis, avec des faits. La commission veut voir que tu sais ce qu'est l'option IR et où elle mène.

  1. Raconte une manipulation réelle : un PC remonté, un réseau maison, un script, un stage, une option au bac.
  2. Explique pourquoi l'IR et pas l'électronique : ce que tu préfères configurer, administrer, sécuriser.
  3. Montre ton rapport à l'équipe : un projet à plusieurs, un club, un job, du bénévolat.
  4. Termine par une suite crédible : technicien réseaux ou systèmes, sécurité, licence pro, école d'ingénieur pour les plus motivés.
Apprendre en manipulant, comme au travaildes labs, des maquettes, de l'anglais technique
Deux étudiants devant des schémas réseau, l'un pointe un noeud entouré en rouge près d'un cadenas sur un bouclier.
Tu repères le point faible du réseau et tu le sécurises.

En CIEL IR, le labo est ta vraie salle de cours. Tu travailles sur des maquettes et des équipements que tu retrouveras en entreprise : baies, commutateurs, routeurs, serveurs, petits ordinateurs à carte unique. Tu peux casser, réparer, recommencer, tant que tu notes tout.

La bonne méthode ressemble déjà au travail : un ticket, un diagnostic, une intervention, une vérification. Tu apprends à dire ce que tu as fait, dans quel ordre, et à prouver que ça marche.

  • préparer : lire la doc, prévoir l'adressage, sauvegarder avant de toucher ;
  • intervenir : câbler, configurer, tester par étapes, sans brûler les étapes ;
  • superviser : surveiller le trafic, repérer l'anormal, alerter ;
  • documenter : schéma à jour, procédure écrite, compte rendu en français clair ;
  • communiquer : expliquer à un non-spécialiste ce qui est réparé et ce qui reste fragile.

L'anglais technique te suit partout : interfaces, messages d'erreur, forums, documentations. Et l'accompagnement t'aide à combler tes trous en maths ou en physique plutôt que de les laisser grandir.

À Branly, tu n'es pas seul avec les réseaux : le lycée accueille aussi l'autre option du même BTS, des BTS industriels et des DN MADE. Profite des portes ouvertes et des contacts avec les deuxièmes années pour voir un vrai projet IR avant de candidater.

Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Résultats scolaires
30 %Méthodes de travail
20 %Motivation
15 %Savoir-être
5 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 26 admis de 2025.

Avec ce bulletin
57 %Vœu atteignablecertitude faible
LYCÉE EDOUARD BRANLY
Amiens · 0801327H
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveROBIN Jules
Né(e) le20/04/2007
ClasseTG2 · 29 élèves
Professeur principalMme GARNIER
Responsable légalM. et Mme MARTIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. CARON
1613,910,95,015,8Bon trimestre, participation à encourager.
Spécialité Physique-chimie
Mme HAMON
1613,911,36,215,3Bon trimestre, participation à encourager.
Philosophie
Mme SIMON
810,48,03,011,3Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
M. ROUX
311,99,33,513,8Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante A
Mme MOREL
312,88,63,014,6Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante B
M. BENALI
311,48,63,013,1Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement scientifique
Mme NGUYEN
312,39,73,714,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
Mme ORTEGA
612,39,53,013,3Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement moral et civique
M. DIALLO
113,39,23,015,0Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Moyenne générale5912,910,1——Au bac : mention assez bien · 61 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Amiens, le 19 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Lycée Edouard Branly · 0801327H · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -21 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20215972420 %*805 %
20227082438 %10418 %
20234892446 %8810 %
20244632440 %870 %
20254702446 %869 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?50 % en emploi, parmi les plus bas · 35 % poursuivent
35 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
50 %
en emploi un an après
Parmi les plus bas pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de « systemes numeriques option a : informatique et reseaux » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après66 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

66 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 55 % dès six mois.
32 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
Licence professionnelle · École d'ingénieur
Métiers visésTechnicien de maintenance de réseaux câblés de communicationTechnicien en télécommunications et réseaux d'entrepriseDéveloppeur des solutions de sécuritéIntégrateur de solutions de sécuritéOpérateur en cybersécuritéTechnicien d'exploitationTechnicien de maintenance en informatiqueInstallateur de réseaux informatiques

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements48ᵉ sur 157 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 48esur 157
    Classement des BTS · CIEL – Option IR (Informatique et réseaux)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · informatique en tête

Ta semaine

Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 6 semaines de stage sur la formation.

  • Informatique 15 h
  • Physique-chimie 6 h
  • Culture générale et expression 3 h
  • Mathématiques 3 h
  • Accompagnement personnalisé 2 h
  • Langue vivante 2 h
  • Informatique15 h
  • Physique-chimie6 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Mathématiques3 h
  • Accompagnement personnalisé2 h
  • Langue vivante2 h

Également au programme, sans volume horaire annoncé :

  • Travaux pratiques

Volumes réels, horaires reconstitués d'après 137 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Amiens

Vivre à Amiens

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Amiens.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
Le diplômebac + 2 · RNCP 37391
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
37391
Domaines
informatique, Internet/bases de données · informatique, Internet/développement, programmation, logiciel · informatique, Internet/informatique (généralités) · informatique, Internet/informatique industrielle et technologique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · informatique, Internet/systèmes et réseaux · électricité, électronique, robotique/télécommunications

Fiche ONISEP du diplôme

Avis des anciensaucun avis pour l'instant

Ce qu'en disent les anciens

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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
BTS CIEL option IR, Lycée Édouard Branly (Amiens) : quel est le taux d'accès ?
46 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS CIEL option IR, Lycée Édouard Branly (Amiens) : combien de places ?
24 places sur Parcoursup en 2025.
BTS CIEL option IR, Lycée Édouard Branly (Amiens) : combien de candidats ?
470 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS CIEL option IR, Lycée Édouard Branly (Amiens) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 30 % de bacheliers généraux, 17 % de technologiques, 52 % de professionnels.
BTS CIEL option IR, Lycée Édouard Branly (Amiens) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 9 % mention très bien, 9 % bien, 43 % assez bien, 39 % sans mention.
BTS CIEL option IR, Lycée Édouard Branly (Amiens) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
50 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS CIEL option IR ailleurs161 en France · le plus proche à 1 km
Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 65 % d'accès

Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (46 %).

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Dans le même domaine à Amiensinformatique, Internet

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