BTS · Saint-Benoît (974)
BTS Contrôle industriel et régulation automatique, Lycée Jean-Claude Fruteau, Saint-Benoît
Lycée Jean Claude Fruteau · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS CIRA de Saint-Benoît : régler les usines qui tournent en continu
En CIRA, tu rends les installations stables et sûres : une cuve reste à la bonne température, une pression ne dérive pas, un débit suit la consigne. À Saint-Benoît, tu apprends en petit groupe, sur des pilotes et des armoires, pour les industries de process qui tournent en continu.
- boucles de régulation et automates
- TP sur pilotes et armoires
- petite promo, travail en binôme
- agroalimentaire, eau, énergie
- poursuite possible en licence pro ou ATS
Concrètement, tu règles quoi ?une grandeur, un capteur, un actionneur, une consigne à tenir
Une installation fabrique, chauffe, pompe ou stérilise avec une consigne : 80 degrés, 3 bars, 50 litres par heure. Ton travail, c'est qu'elle tienne cette consigne toute seule, même quand la matière change ou qu'il fait plus chaud dehors.
- Température
- Pression
- Débit
- Niveau
- pH
Chaque boucle fait la même chose : un capteur mesure, un régulateur compare à la consigne, un actionneur corrige. La vanne s'ouvre un peu plus, la pompe accélère, la résistance chauffe moins. Quand c'est bien réglé, personne ne remarque rien. Quand c'est mal réglé, ça oscille, ça dépasse, et ça peut casser ou gaspiller.
- Surveiller une installation depuis un écran de supervision et repérer une dérive avant l'alarme.
- Diagnostiquer : capteur décalé, vanne grippée, paramètre trop agressif, câblage en défaut.
- Régler un régulateur et vérifier la réponse : temps de montée, dépassement, stabilité.
- Remettre en service proprement : essai, contrôle, traçabilité de ce que tu as modifié.
C'est un métier de process. Usines agroalimentaires, stations d'eau, chaufferies, centrales, ateliers de production : tous ont besoin de quelqu'un qui comprend la mesure, l'électricité, l'automatisme, avec un peu de chimie et de physique.
Tu travailles rarement seul. Chaque jour, tu échanges avec la production, la maintenance et le QHSE, qui vise zéro accident. Écrire ce que tu fais et respecter les consignes de sécurité fait partie du travail.
Comment tu apprends : pilotes, armoires et écransbeaucoup de TP en binôme, avec de vrais défauts à trouver
Le CIRA est un BTS très pratique. Tu passes beaucoup de temps debout en atelier, devant une maquette de tuyauterie, une armoire ouverte ou un écran de supervision. On te confie un système déréglé et tu dois le remettre d'aplomb.
- Observe ce que dit la mesure, ce que dit la consigne et ce que fait l'actionneur.
- Teste en sécurité : isole, vérifie l'absence de danger, mesure au multimètre.
- Règle : modifie un paramètre, étalonne un capteur, change une consigne.
- Valide : trace la courbe, montre que ça ne dérive plus, rends compte.
Tu manipules les quatre familles d'outils du technicien : mesure, régulation, automatisme et supervision. L'une ne sert pas sans l'autre : un bel automate branché sur un capteur faux raconte n'importe quoi.
- Multimètre
- Étalonnage
- Automate
- Supervision
- Schéma de boucle
En cours, les maths et la physique-chimie servent directement à l'atelier. Tu calcules une erreur et tu lis une courbe de réponse pour comprendre pourquoi une boucle pompe au lieu de se stabiliser. Ça t'évite de régler au hasard.
- Lire un schéma de boucle et retrouver chaque élément sur l'installation.
- Câbler et vérifier proprement, avec repérage et serrage corrects.
- Paramétrer un régulateur et un automate sans écraser le programme existant.
- Travailler en sécurité : consignation, EPI, gestes interdits sous tension.
Est-ce que c'est pour toi ?tu aimes mesurer, comprendre les pannes et finir un réglage
Le bon point de départ, c'est le goût des choses qui se mesurent. Tu aimes quand un chiffre bouge et que tu comprends pourquoi, tu restes patient devant une panne et tu préfères vérifier plutôt que deviner, pour laisser une installation plus stable que tu ne l'as trouvée.
- Tu as aimé les TP au lycée : brancher, mesurer, recommencer quand ça ne marche pas.
- Les maths et la physique ne te font pas peur, même avec des résultats moyens mais réguliers.
- Tu veux un métier concret vite, avec la possibilité de continuer après si tu accroches.
C'est aussi un métier d'assiduité. Les installations tournent en continu, les TP s'enchaînent et on te confie vite des responsabilités en atelier. Venir à chaque séance, noter tes réglages et demander quand tu bloques, c'est déjà la moitié du travail.
- Compare le CIRA avec l'électrotechnique et la maintenance : ici, la régulation est au centre, pas le câblage seul.
- Va voir un atelier ou une usine si tu peux : observe les tuyaux, les capteurs, les écrans de contrôle.
- Raconte dans ta lettre un TP ou une panne que tu as aimé résoudre, plutôt que des généralités.
Aux portes ouvertes ou en immersion, pose des questions pratiques. Demande sur quoi tu fais tes TP la première année, comment se passe le stage et quel matériel de supervision tu prends en main. Tu verras vite si l'atelier te donne envie.
Ton dossier21 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 49 % | 20 % | 60 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 9 % | 0,4 % | 65 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 51 % |
| Mathématiques + NSI | 7 % | 0,9 % | 47 % |
| Mathématiques + SVT | 5 % | 4 % | 23 % |
| Mathématiques + SES | 4 % | 7 % | 35 % |
| SES + HGGSP | 3 % | 11 % | 11 % |
| SVT + SES | 2 % | — | 25 % |
Chiffres pour toutes les formations « Contrôle industriel et régulation automatique » de France, bac 2025, sur 574 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 17 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. MOREL | 16 | 11,8 | 8,6 | 3,0 | 13,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité Physique-chimie M. LEFÈVRE | 16 | 11,8 | 9,4 | 3,2 | 12,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie M. HAMON | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,8 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Histoire-Géographie M. BLANC | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 10,8 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Langue vivante A Mme DIALLO | 3 | 10,7 | 8,1 | 3,0 | 11,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B Mme ROUX | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,3 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Enseignement scientifique Mme MARCHAND | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive M. CARON | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 10,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. SIMON | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,5 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Depuis 2021Vœux -18 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 108 | 15 | 41 %* | 2 | 8 % |
| 2022 | 72 | 15 | 74 % | 2 | 0 % |
| 2023 | 106 | 15 | 79 % | 4 | 0 % |
| 2024 | 93 | 15 | 90 % | 2 | 0 % |
| 2025 | 89 | 15 | 92 % | 5 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?60 % poursuivent
Diplômés de « controle industriel et regulation automatique » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après60 % poursuivent leurs études
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine30 h · contrôle industriel et régulation automatique en tête
Ta semaine
Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Contrôle industriel et régulation automatique 12 h
- Physique-chimie 9 h
- Mathématiques 3 h
- Anglais 2 h
- Culture générale et expression 2 h
- Enseignement scientifique en langue vivante 1 h
- Espagnol 1 h
- Communication 0 h 30
- Qualité, Hygiène, Santé, Environnement 0 h 30
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 33 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Saint-Benoîtstudio autour de 275 € par mois
Vivre à Saint-Benoît
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Benoît.
Le diplômebac + 2 · RNCP 38216
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 38216
- Domaines
- mécanique/automatismes · sciences/chimie · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · matières premières, fabrication, industries/fabrication, productique · matières premières, fabrication, industries/génie industriel · sciences/physique
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CIRA, Lycée Jean-Claude Fruteau (Saint-Benoît) : quel est le taux d'accès ?
- 92 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CIRA, Lycée Jean-Claude Fruteau (Saint-Benoît) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CIRA, Lycée Jean-Claude Fruteau (Saint-Benoît) : combien de candidats ?
- 89 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CIRA, Lycée Jean-Claude Fruteau (Saint-Benoît) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 7 % de bacheliers généraux, 64 % de technologiques, 29 % de professionnels.
- BTS CIRA, Lycée Jean-Claude Fruteau (Saint-Benoît) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 7 % bien, 7 % assez bien, 86 % sans mention.
BTS CIRA ailleurs32 en France · le plus proche à 8 966 km
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- BTS CIRA · Lycée Portes de l'Oisans, Vizille
- BTS CIRA · Lycée Albert Einstein, Bagnols-sur-Cèze
- BTS CIRA · Lycée Les Catalins, Montélimar
- BTS CIRA · Lycée De La Salle, Alès
- BTS CIRA · Lycée René Descartes, Saint-Genis-Laval
- BTS CIRA · Lycée La Martinière Diderot, Lyon
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