
BTS · Reims (51)
BTS Maintenance des systèmes option A Systèmes de production en apprentissage, Lycée Jean-Baptiste de La Salle, Reims
Lycée St J-B De La Salle · privé sous contrat · en apprentissage · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Maintenance des systèmes à La Salle Reims : deux ans en usine, pas en classe
Tu veux réparer, régler et fiabiliser des machines qui produisent vraiment ? L'option A Systèmes de production te forme à ça, en apprentissage : tu apprends au lycée et tu travailles en entreprise dès la première année. À La Salle Reims, tu vises un métier de technicien de maintenance dans l'industrie.
- Option A : les systèmes qui produisent
- en apprentissage, salarié en entreprise
- mécanique, électrique, automatismes
- le contrat décide de l'admission
Ce que tu fais vraiment en systèmes de productiondiagnostiquer, réparer, prévenir : la machine ne doit pas s'arrêter

En option A, ton terrain c'est l'atelier de production : lignes, machines-outils, convoyeurs, pompes, systèmes automatisés. Quand ça tombe en panne, c'est toi qu'on appelle. Quand ça tourne, c'est toi qui évites que ça casse.
- Diagnostic de panne
- Dépannage
- Maintenance préventive
- Amélioration
- Mise en service
Tu apprends à raisonner comme un dépanneur pro : observer les symptômes, mesurer, tester, isoler la cause. Une panne n'est jamais seulement mécanique ou seulement électrique : un capteur, un automate, un vérin pneumatique et une pièce d'usure jouent ensemble.
Concrètement, en entreprise tu fais :
- démonter et contrôler un ensemble mécanique, changer un roulement, régler un jeu
- tester une armoire électrique, contrôler un câblage, remplacer un composant
- lire un programme d'automate pour comprendre pourquoi un cycle se bloque
- préparer une intervention : consigner la machine, sécuriser, remettre en service sans risque
La sécurité est ton réflexe de base. Consignation, verrouillage, essai, compte rendu : tu travailles sur des équipements qui peuvent blesser si tu vas trop vite.
L'apprentissage : c'est le contrat qui te fait entrerpas de place sans employeur, cherche tôt et large

Ici, le dossier seul ne suffit pas. Tu peux être retenu sur tes notes et ta motivation, mais tu n'entres vraiment que si tu signes un contrat d'apprentissage avec une entreprise. C'est l'employeur qui valide ton arrivée.
- Tu fais ton vœu sur Parcoursup et tu montres que tu connais l'alternance.
- Tu cherches une entreprise d'accueil en parallèle, dès le printemps.
- Tu signes le contrat d'apprentissage : tu deviens salarié et apprenti.
- À la rentrée, tu alternes entre le centre de formation à Reims et l'atelier.
En entreprise, tu fais partie de l'équipe maintenance, avec un maître d'apprentissage qui te confie des tâches de plus en plus complètes. Au centre, tu reprends la théorie liée à ce que tu as vu sur le terrain.
Pour trouver ta place, vise là où il y a des machines à entretenir :
- les usines agroalimentaires, la chimie, la pharma autour de Reims
- les équipementiers, la métallurgie, les ateliers de production et de conditionnement
- les services maintenance des sites logistiques, des chaufferies, des collectivités
- les installateurs et dépanneurs industriels qui interviennent chez leurs clients
Prépare un CV simple et orienté atelier : tes stages, tes jobs, ce que tu sais démonter, câbler, souder, programmer. Les recruteurs lisent ça avant tes notes.
C'est pour toi si tu aimes démonter pour comprendrerigueur, ponctualité et goût du technique priment

La commission regarde d'abord ton travail scolaire, surtout en terminale, mais elle insiste autant sur ton savoir-être : ponctualité, rigueur, capacité à travailler en équipe. En maintenance, on confie des machines à quelqu'un de fiable.
Tu pars avec une longueur d'avance si tu te reconnais là-dedans :
- tu bricoles : vélo, moto, imprimante 3D, dépannage à la maison
- tu aimes les systèmes concrets plus que les démonstrations abstraites
- tu acceptes de te salir les mains et de rendre compte par écrit après l'intervention
- tu veux un rythme alternance, avec des semaines intenses en entreprise
Pas pour toi si tu cherches une formation assise et théorique. Ici tu écris peu de dissertations et beaucoup de comptes rendus d'intervention : ce qui était en panne, ce que tu as mesuré, ce que tu as changé.
Aux portes ouvertes ou en entretien, pose des questions d'apprenti :
- comment se passe le suivi entre le centre et le maître d'apprentissage
- quel type d'entreprises accueille les apprentis de la promo actuelle
- à quoi ressemble une semaine au centre quand on revient d'entreprise
- ce qu'on attend de toi les premiers mois en atelier
La Salle à Reims : un lycée qui connaît l'atelierun lycée privé sous contrat avec un vrai pôle industriel
Saint Jean Baptiste De La Salle est un gros ensemble scolaire privé sous contrat à Reims, avec un lycée professionnel industriel et des formations supérieures techniques. Tu n'es pas dans une structure faite que pour le général.
Pour toi, ça change deux choses :
- tu croises d'autres filières techniques et pro, pas seulement des classes prépa ou tertiaires
- l'équipe connaît le fonctionnement de l'apprentissage, ses papiers, ses délais, ses allers-retours avec l'entreprise.
Le cadre ou la vie étudiante comptent moins ici : ce qui compte, c'est un BTS adossé à un lycée d'atelier, où tes formateurs parlent le même langage que ton chef d'équipe en usine.
Ton dossier50 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
L'admission ici
Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.
Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?62 % en emploi, plutôt bas · 32 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après62 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine31 h · enseignement professionnel et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.
- Enseignement professionnel et généraux associés 19 h 30
- Physique et Chimie 4 h
- Mathématiques 3 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Accompagnement personnalisé 0 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Reimsstudio autour de 300 € par mois
Vivre à Reims
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Reims.
- Résidence Gérard Philipe · 1,0 km · 267 €
- Résidence Charbonneaux · 1,7 km · 232 € à 460 €
- Résidence Teilhard de Chardin · 1,7 km · 296 € à 410 €

Le diplômebac + 2 · RNCP 36968
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36968
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/méthodes industrialisation · sciences/physique
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